付林:流行音樂市場蓬勃發(fā)展要專注于流行音樂教育
中華文化促進(jìn)會音樂產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主席、中國音協(xié)流行音樂學(xué)會主席付林
以“娛樂新動向音樂正能量”為主題的音樂沙龍在北京新華網(wǎng)總部舉行。
在中華文化促進(jìn)會音樂產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主席、中國音協(xié)流行音樂學(xué)會主席付林看來,流行音樂市場猶如散沙——流速快、凝聚力弱、流變性強。今年已經(jīng)72歲高齡的付林多年來一直在用匠心精神專注于流行音樂教育培訓(xùn),他發(fā)現(xiàn),“視野不夠?qū)挕笔乾F(xiàn)階段存在的最大問題。
中華文化促進(jìn)會音樂產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主席、中國音協(xié)流行音樂學(xué)會主席付林出席音樂沙龍。
付林提到,流行音樂市場近幾年被井噴的選秀節(jié)目帶“歪”了,但他同時也認(rèn)可,《中國新歌聲》這樣的節(jié)目促進(jìn)了流行音樂的發(fā)展,也改善了過去用卡拉OK做伴奏的生態(tài)。講到這里,付林還透露了一個小細(xì)節(jié),多年前電視臺邀請一位殿堂級搖滾歌手參加演出,這位歌手堅持用樂隊現(xiàn)場伴奏,但最后還是妥協(xié)用了伴奏帶。
發(fā)言中,付林用曾經(jīng)憑借《歌手》打開中國市場的哈薩克斯坦歌手迪瑪希舉例,“迪瑪希從低音、高音到超高音都掌握得很好,但在中國海豚音飆四個八度的歌手一個也沒有。人們往往輕視技術(shù),但沒有技術(shù)達(dá)不到國際的水平,這是音樂教育的問題。”
在《音樂大師課》上,九歲男孩周安信唱毛阿敏的歌曲在網(wǎng)絡(luò)上收到驚人點擊量,這也讓付林自我反思,“孩子們不光可以唱《過去的故事》那樣的歌曲,現(xiàn)在的孩子們天生就有時尚感、節(jié)奏感。這兩年在做少兒教育演唱教材的時候,我發(fā)現(xiàn)流行化、時尚化是阻止不了的趨勢。我們老一輩音樂人要知道如何去引導(dǎo),在原有的教材中植入新的東西!
鉆研音樂教育多年的付林回憶稱,自己在給孩子們做音樂評委時,常聽到會有老師說“你非常好,可以考某某音樂學(xué)院。”但付林卻說,“他可以不考,可以作為愛好”,在付林看來,將孩子們往大學(xué)里引導(dǎo)常常會讓家長心里高興,然后為了考入藝術(shù)院校,拼命花錢讓孩子學(xué)習(xí)音樂,“我覺得不應(yīng)該這樣,讓孩子學(xué)習(xí)音樂是要讓他們發(fā)自內(nèi)心地喜歡唱歌、喜歡音樂,讓孩子們知道學(xué)習(xí)音樂是為了什么,并不是都要讓他們做音樂家、歌唱家!备读终f。
付林還指出,當(dāng)下很多學(xué)生和家長都將音樂藝術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)成了通往成功的捷徑,“學(xué)生到了高中一看文科不好,趕緊考音樂、考美術(shù),高三的學(xué)生不會唱歌趕緊去練三首歌,結(jié)果有的學(xué)生直到畢業(yè)竟還不會識譜,這就是音樂教育的悲哀,也是未來流行音樂的悲哀。”
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