第三屆音中獎(jiǎng)全國作曲比賽作品 小作曲家讓大咖們贊不絕口
八小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)譜寫一部打擊樂與鋼琴二重奏作品,三天后在音樂會(huì)上演出,小作曲家能否勝任?上海音樂學(xué)院附屬中等音樂?茖W(xué)校主辦的第三屆音中獎(jiǎng)全國作曲比賽作品,獲得了業(yè)內(nèi)極高評(píng)價(jià)。中央音樂學(xué)院作曲系主任郭文景教授表示,現(xiàn)場(chǎng)作曲時(shí)間有限、比賽中的打擊樂器通過現(xiàn)場(chǎng)抽簽選取;選手仍完成了結(jié)構(gòu)、層次、情緒各方面都較為完整飽滿的作品,顯示出了對(duì)樂器音色特征等相關(guān)知識(shí)的了解和優(yōu)秀的作曲功底。
“打擊樂的形式和音色非常豐富,但在中國發(fā)展較晚。直到近20年,傳統(tǒng)打擊樂才進(jìn)入專業(yè)音樂學(xué)科課程體系。中國作曲家的打擊樂作品也比較少。”上音附中作曲學(xué)科主任強(qiáng)巍昊教授介紹。在前兩屆比賽分別以弦樂和民樂為主題后,本屆比賽特別選取打擊樂,旨在開發(fā)小作曲家對(duì)音樂的理解,開拓中國音樂界的未來視野!耙魳返暮诵捏w系是節(jié)奏,孩子們有了對(duì)音高的把控,還要靠節(jié)奏的組織將音樂完美呈現(xiàn)!
評(píng)委會(huì)主席上海音樂學(xué)院徐孟東教授表示,除了預(yù)先準(zhǔn)備的參賽作品,設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)寫作環(huán)節(jié)屬于國內(nèi)首創(chuàng)。目的在于排除專業(yè)老師的指導(dǎo)影響,更真實(shí)地反映選手的水平!艾F(xiàn)場(chǎng)八小時(shí)寫就的作品中,最長(zhǎng)的有六七分鐘,相當(dāng)于一部完整的音樂小品。連夜打譜后交由上海音樂學(xué)院現(xiàn)代器樂與打擊樂系的小演奏家,由他們?nèi)靸?nèi)完成對(duì)作品的理解和詮釋。小作曲家和小演奏家在三天中只有兩小時(shí)的溝通,就迎來演出。這樣的設(shè)置‘任性’而殘酷地考驗(yàn)了作曲教學(xué)的積淀,也考驗(yàn)音樂教育中跨學(xué)科的交流與磨合!睆(qiáng)巍昊說。
選手的年齡不過十七八歲,卻用天馬行空的想象力給不少評(píng)委留下了深刻印象。如嘗試中國民族打擊樂與西洋打擊樂的交叉融合的《多面體》、使用空靈鼓獨(dú)特音色表現(xiàn)《楚辭·九歌》古老傳說的《山鬼》等,大膽的配器組合和情緒變化幅度,讓趙曦、劉暉、郭萌黎、唐建平、高為杰、郭文景等受邀擔(dān)任評(píng)委的國內(nèi)一流作曲家和音樂教育家贊不絕口。
上海音樂學(xué)院楊茹文教授表示,比賽推動(dòng)了優(yōu)秀打擊樂作品創(chuàng)作的誕生,希望未來能以比賽促進(jìn)教學(xué),吸引中國作曲家未來更關(guān)注打擊樂作品。“通過比賽能刺激出一批優(yōu)秀作品,及相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),給年輕作曲家多一些機(jī)會(huì)。”作曲家高為杰說。
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上音附中建校65周年系列活動(dòng):上音附中作曲學(xué)科教師作品音樂會(huì)
傳習(xí)·作曲學(xué)科教師作品專場(chǎng)音樂會(huì)于12月3日晚在上海交響樂團(tuán)音樂廳舉辦。上音附中作曲學(xué)科教師作品音樂會(huì)屬于上音附中作曲學(xué)科獻(xiàn)禮上音附中建校65周年系列活動(dòng)之一 ,由上海音樂學(xué)院附中主辦,上海音樂學(xué)院附中作曲學(xué)科承辦,呈現(xiàn)出了風(fēng)格多樣的音樂作品。音樂素材跨越古今中外,既有針對(duì)個(gè)人情懷的抒發(fā)、又有對(duì)自然人文的感悟,與此相得益彰的是演奏形式,無不完美地貼近作曲家們所要表達(dá)的音樂藝術(shù)內(nèi)涵,為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來了別開生面的視聽感官享受。
業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià),上海音樂學(xué)院附中作曲學(xué)科的青年作曲家們,在完成學(xué)科內(nèi)高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)體系的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),用他們各自獨(dú)特的人生經(jīng)歷與藝術(shù)體驗(yàn),塑造出一部部充滿生機(jī)盎然,并能夠帶入我們身臨其境的藝術(shù)珍品。這既是他們創(chuàng)作活力的象征,也更是他們對(duì)音樂發(fā)展創(chuàng)新的堅(jiān)守。
音樂會(huì)曲目
一、《民歌五首》 作曲:沈葉(特邀)
1.摘葡萄
2.莊稼調(diào)
3.采花
小提琴:張銘哲 大提琴:劉佳奕
鋼琴:黃順然 藝術(shù)指導(dǎo):郁音嘉
二、《軸離》——為古箏和鋼琴而作
作曲:高弘
古箏:王 晶
鋼琴:俞湘君
三、弦樂四重奏2.0《后》 作曲:彭榮鑫
第一小提琴:武奧列 第二小提琴:時(shí)震宇
中提琴:巴 桐 大提琴:陳少俊
四、無伴奏混聲合唱
1.《本來的模樣》 詞:林子 作曲:丁纓
2.《望海潮》 詞:【宋】柳永 作曲:丁纓
指揮:閻寶林 狄佳文
演唱:“八秒”合唱團(tuán)
五、《九天玄鳥》——為橫簫與管弦樂隊(duì)而作
作曲:居文沛
橫簫:屠化冰
指揮:趙曉鷗
上海音樂學(xué)院附中交響樂團(tuán)
六、《山河-Ⅱ,水》 作曲:邵青
指揮:趙曉鷗
上海音樂學(xué)院附中交響樂團(tuán)
七、《童年日記》 作曲:岳淼
1.牧笛短歌
2.鳴蟬
3.星星·夢(mèng)
4.紙飛機(jī)
指揮:趙曉鷗
上海音樂學(xué)院附中交響樂團(tuán)
八、《笛域千秋》——為竹笛與管弦樂隊(duì)而作(首演)
作曲:強(qiáng)巍昊
竹笛:唐俊喬
指揮:趙曉鷗
上海音樂學(xué)院附中交響樂團(tuán)
《民歌五首》簡(jiǎn)介:
沈葉
我 2011 年應(yīng)紐約市議會(huì)“鳳凰項(xiàng)目”的邀約寫了三重奏《民歌五首》。“鳳凰項(xiàng)目” 那年全世界請(qǐng)了六個(gè)作曲家,主題是“民間故事”。我想了想對(duì)他們說,這次我沒有傳統(tǒng)意義上的民間故事想講。但我?guī)砹硪粋(gè)故事:一些人離開他們熟悉的故鄉(xiāng),只帶上了他們的歌、他們的夢(mèng)和青春,來到遠(yuǎn)方的一個(gè)全然陌生的大城……
這六七年間,《民歌五首》被許多藝術(shù)家朋友在各處演奏過。在西雅圖、兩次在紐約, 圣誕前夜在圣馬修提摩太教堂。也曾在德國的達(dá)姆施達(dá)特、漢諾威;在首爾;幾次在上海和北京。這個(gè)作品還有改編成二胡、中提琴的版本。每位演奏家都在作品中投入了他們的情感和獨(dú)特理解,這組小品由此而愈見豐富。我也同樣期待是次:在我的同事郁音嘉老師指導(dǎo)下,三位青年演奏家張銘哲、劉佳奕和黃順然的演繹。
當(dāng)年在地球另一角,趴在旅途中小旅館搖晃的桌邊寫這組作品時(shí),我有感于幾十年中國城市化進(jìn)程中土地、自然和人的巨大改變:民歌依舊,但唱的人、唱的環(huán)境不同了。比如《摘葡萄》還是一首唱“可望不可及的愛情”的情歌,但不見得還是田頭小伙兒望著山腰高墻小窗后一道倩影在唱。或許是在像地上的星空一樣、明滅變幻的城市之光映襯下, 萬丈在建的高樓上,頭戴安全帽的小伙兒遙望著遠(yuǎn)處飛機(jī)閃閃的翼燈,心念著八千里外的某個(gè)人,默默地在唱。不同時(shí)代的人吟唱著彼此相通的歡樂與哀愁,他們的身影在滾滾紅塵的映襯下,同他們過去和未來的同伴交疊在一起。
在首演節(jié)目單上我這么寫:
為什么征引民歌?為什么用了這首,而不是那首?為什么將自由的曲調(diào)與嚴(yán)密的數(shù)列音型、結(jié)構(gòu)疊合在一起?為什么民歌變了味兒?為什么旋律時(shí)而那么完整,時(shí)而又成了碎片?特殊音響的意義,可以從哪些不同的角度來理解?
寫這樣的民歌給誰聽?
一組小曲,就是對(duì)這些問題的一組回答。渤澥桑田,物轉(zhuǎn)星移。同一片土地,不同的人和風(fēng)景。也請(qǐng)大家回憶馬勒、巴托克、貝里奧、桑桐和楊立青的民歌作品。
《軸離》簡(jiǎn)介:
高弘
作品試圖借鑒中國南方傳統(tǒng)戲曲中的結(jié)構(gòu)元素與特征,譬如子母調(diào)這種交替穿插的曲式結(jié)構(gòu),再到微觀層面曲折流轉(zhuǎn)的旋律線條 ( 以某音高為中心 ) 都給我?guī)砹遂`感。以軸為正,離之為融。技術(shù)層面全曲有 Intro,A, B 三種音樂狀態(tài)。其中 intro 為引言,以存量自身變異為主,A 為其增殖 (augumentation),B 則為 A 的映射 (reflection)。
弦樂四重奏 2.0《后》簡(jiǎn)介:
彭榮鑫
在往事背后,是真摯,是掙扎,是無畏,是勇敢。渙散成滴,拋灑熱血。
在時(shí)光背后,是溫暖,是焦躁,是不安,是情愫。匯流成句,濤灌于心。
丁纓作品簡(jiǎn)介:
《本來的模樣》
飛機(jī)靜靜地翱翔 飛越山川海洋
我在云這端 你在那一方
我們回到本來的模樣
不能相見
用心來向往
不能言講用心來吟唱
我們就這樣回到 本來的模樣
天蒼 云白 舷窗間
溫暖我的陽光是不是也把你照亮
我知道云那邊 是你的守望
你知道天這邊 有我的念想我的眺望
心在廝磨 歌在身旁
詩在遠(yuǎn)方 憂傷淡淡
歡喜長(zhǎng)長(zhǎng) 這是我們本來的模樣
飛翔在白云青天
我心已經(jīng)跨越高山大洋
《望海潮》
東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹(qiàn)無涯。市列珠璣(jī),戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。
重 (chóng) 湖疊巘 (yǎn) 清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)。千騎(jì)擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。
《九天玄鳥》簡(jiǎn)介:
居文沛
作品取意自溫予詞:水調(diào)歌頭 - 酬游萬里空秋山疏雨夜,
信步舞長(zhǎng)風(fēng)… 經(jīng)筵更幻仙羽,扶遙倚鶴松……
……
歌罷云起,
此義直上九霄峰……
……
愿啟千年酒,酬游萬里空……
玄鳥出自《山海經(jīng)》中的神鳥
北海之內(nèi)有山,名曰幽都之山。黑水出焉,其上有玄鳥、玄蛇、玄豹、玄虎,玄狐蓬尾。
作品為橫蕭與管弦樂隊(duì)而作,橫蕭以昆曲行腔的纏綿婉轉(zhuǎn)、柔漫悠遠(yuǎn)之美,與管弦樂隊(duì)音色的流光溢彩交織出玄鳥于九天悠游……昆侖天宇……織霞布云……象耕鳥耘……萬物更新……
《山河》簡(jiǎn)介:
邵青
《山河》是我為大型管弦樂隊(duì)創(chuàng)作的一部套曲,今晚演出的是其中的第二樂章——水。作品靈感源自我的旅行經(jīng)歷。如果你去過川西高原的東南,一定不會(huì)忘記沿途山崖狹窄車道邊、峭巖下,咆哮的、擁擠著向前奔涌的水流。我癡迷于水流中交匯出的那些讓人眩暈的、目不暇接的線條,以及它們低沉的、鋼健有力的姿態(tài)。也許你能從今晚的聆聽中找到 一些它們的蛛絲馬跡。僅以此作,敬獻(xiàn)偉大的自然。
《童年日記》簡(jiǎn)介:
岳淼
《童年日記》創(chuàng)作于 2013 年,為上海音樂學(xué)院附中建校 60 周年而作。作曲家試圖用音符將記憶中斑斕的童年喚醒。牧童輕喚牛兒的短笛,午后令人昏昏欲睡的蟬鳴,深藍(lán)星空下的酣夢(mèng),紙飛機(jī)劃過指尖,帶著夢(mèng)想飛向天際。
組曲《童年日記》共五個(gè)部分,此次音樂會(huì)節(jié)選其中四首 :
一.牧笛短歌
二.鳴蟬
三.星星·夢(mèng)
四.紙飛機(jī)
《笛域千秋》簡(jiǎn)介:
強(qiáng)巍昊
竹笛在這被華夏文明滋養(yǎng)的土地上已有五千余年,作者試圖借助竹笛這一多維度器樂形象的感知力,塑造出跌宕起伏的情緒,置身穿梭于這廣闊的時(shí)域與地域,借以表達(dá)對(duì)之氣韻的向往和情懷。
中音在線:在線音樂學(xué)習(xí)門戶