中國樂派理論研究與課程建設(shè)學(xué)術(shù)研討會在中國音樂學(xué)院召開

2018年11月24日，由中國音樂學(xué)院主辦，音樂研究所、教育教學(xué)中心共同承辦的“中國樂派理論研究與課程建設(shè)學(xué)術(shù)研討會”在我校綜合樓101室舉行。王黎光院長與特邀的北京大學(xué)、首都師范大學(xué)、新西蘭國立尤尼坦理工學(xué)院等國內(nèi)外院校的知名專家出席。我校20余名專家學(xué)者參會。

研討會圍繞“中國樂派理論研究的定位和課題規(guī)劃”“中國樂派課程體系建設(shè)與實施”“中國樂派慕課課程建設(shè)”三個方面進(jìn)行了探討。

研討會上，王黎光院長對“中國樂派”提出的目的、理念及其意義做了闡述，強(qiáng)調(diào)了“大國崛起需要中國文化重塑自信、中華文化需要中國音樂有所作為、藝術(shù)教育需要中國音樂有所擔(dān)當(dāng)”的責(zé)任和使命。他指出，“中國樂派”的建設(shè)除了需要做好理論研究與創(chuàng)作實踐外，關(guān)鍵還要融入到中國音樂學(xué)院的課程體系建設(shè)中，從而使中國音樂學(xué)院扎根中國大地辦大學(xué)，建成中國特色世界一流的高等音樂學(xué)院，立足于世界。

北京大學(xué)世界社會研究中心主任高丙中教授從當(dāng)下中國社會音樂格局的現(xiàn)狀發(fā)言。他充分肯定了“中國樂派”的價值和意義，并建議“中國樂派”的建設(shè)應(yīng)該與社會整體相結(jié)合，真正與時代和社會公共生活相契合，在當(dāng)代社會中切實實現(xiàn)塑造人格、凈化心靈的作用。北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長彭峰教授從探討國畫、國劇等在近現(xiàn)代藝術(shù)實踐的經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合中國傳統(tǒng)美學(xué)思想為建設(shè)“中國樂派”尋找理論支點(diǎn)，從而找到中國音樂文化的自信。

北京大學(xué)教育質(zhì)性研究中心主任林小英副教授從學(xué)派構(gòu)成的幾點(diǎn)原因、課程的建設(shè)以及教學(xué)實施三個方面闡釋了在“中國樂派”的建設(shè)過程中，理論研究應(yīng)與教學(xué)齊頭并進(jìn)，并作為一種范式予以推行的重要意義。北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院畢明輝副教授從樂派內(nèi)涵、音樂和科學(xué)的交叉等方面探討了“中國樂派”理論研究與課程建設(shè)的重要性，認(rèn)為“中國樂派”是一種聽覺文化的現(xiàn)代取向，是中國音樂在21世紀(jì)的新思潮。

原首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李松林教授以課程改革為例，認(rèn)為“中國樂派”在課程建設(shè)中應(yīng)該從問題出發(fā)，注重教學(xué)方法創(chuàng)新，并展示了他本人在《中國近現(xiàn)代史綱要》課程改革中融入經(jīng)典中國音樂的實例。新西蘭華裔學(xué)者宮宏宇教授在談到如何讓中國音樂和“中國樂派”在海外更為有效地傳播時，結(jié)合自身在海外進(jìn)行中國音樂研究的經(jīng)歷，分享了新西蘭音樂家的成功案例。

“中國樂派”高精尖創(chuàng)新中心東方音樂研究院院長韓寶強(qiáng)教授以中國畫派與樂派的可比性為例，通過中國繪畫技法與中國音樂創(chuàng)作類比，認(rèn)為“中國樂派”只有在理論上立足，同時結(jié)合到課程體系建設(shè)，才能為世界所認(rèn)知。我校作曲系主任金平教授從多個方面對“中國樂派”課程建設(shè)與改革進(jìn)行闡述。他認(rèn)為，課程建設(shè)和人才培養(yǎng)應(yīng)從多方位入手，“中國樂派”課程建設(shè)應(yīng)該與中國音樂學(xué)院的發(fā)展相結(jié)合，關(guān)鍵是要解決培養(yǎng)什么樣的人才，從哪些方面入手的問題。此外，他還認(rèn)為課程建設(shè)和人才培養(yǎng)應(yīng)遵循教育規(guī)律，并不斷接受實踐的檢驗。我校音樂學(xué)系主任趙曉楠教授從樂派的問題、社會認(rèn)知等方面論述了“中國樂派”建設(shè)的方向，并簡要介紹了音樂學(xué)系當(dāng)前課程結(jié)構(gòu)體系的建設(shè)及其問題。

在圓桌討論過程中，中國藝術(shù)研究院副研究員石一冰，以及中國音樂學(xué)院謝嘉幸、黃虎、王萃、佟怡、郭彪、陳楠、康嘯、桑海波、楊春薇、陳爽等校內(nèi)外專家學(xué)者積極參與交流討論，各自從不同的視角為中國樂派的理論研究與課程建設(shè)建言獻(xiàn)策。

“中國樂派理論研究與課程建設(shè)學(xué)術(shù)研討會”取得了圓滿成功，開啟了中國樂派討論研究的學(xué)術(shù)新模式。與會專家、學(xué)者聚集于此，共同探討了“中國樂派”理論研究與課程建設(shè)的方法與路徑，為今后“中國樂派”的發(fā)展提供了新思路。

我校教育教學(xué)中心主任黃虎、音樂研究所教授謝嘉幸、音樂研究所副所長劉嶸分別主持了研討會各環(huán)節(jié)。

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