正在為應(yīng)付“頭腦風(fēng)暴”而焦慮嗎?或許可以試著聆聽一點(diǎn)兒“歡樂的音樂”。澳大利亞學(xué)者參與的一項(xiàng)研究顯示，聽歡快的音樂不僅能改善情緒，還有助于提升創(chuàng)造力。

　　澳大利亞悉尼科技大學(xué)研究人員與荷蘭同行在新一期美國《科學(xué)公共圖書館·綜合》雜志上報(bào)告說，他們?cè)谧钚卵芯恐羞x取了4首古典音樂，按照喚起情緒的不同被定性為平靜、歡快、悲傷和焦慮，其中代表歡樂音樂的是意大利作曲家安東尼奧·維瓦爾第的《四季》。

　　研究人員將155名受試者分為5組，要求他們完成一些需要?jiǎng)?chuàng)造力的工作，比如為一個(gè)磚塊想出盡可能多的、具有創(chuàng)造性的不同用法。前4組受試者工作時(shí)分別聆聽4首能喚起不同情緒的古典音樂，處于安靜環(huán)境中的第5組則作為對(duì)照組。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，聽歡樂的音樂可以提升受試者的創(chuàng)造性思維，使他們產(chǎn)生原創(chuàng)想法，但對(duì)邏輯性思維沒有明顯幫助。

　　參與研究的悉尼科技大學(xué)“創(chuàng)造力與認(rèn)知工作室”聯(lián)合負(fù)責(zé)人薩姆·弗格森博士接受新華社記者電話采訪時(shí)說，提高創(chuàng)造能力是科技發(fā)展的重要因素，更好地理解音樂對(duì)創(chuàng)造力的影響很重要�！肮ぷ鳝h(huán)境會(huì)影響創(chuàng)造力，而音樂是改變環(huán)境的方式之一”。

　　弗格森說，他希望進(jìn)一步探索其他類型的音樂如何影響大腦工作，比如流行音樂等。但他也強(qiáng)調(diào)，音樂的作用很大程度上受熟悉度和個(gè)人偏好影響，利用音樂提高創(chuàng)造力的個(gè)體差異性很大，未必對(duì)每個(gè)人都有效。

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