山東省印發(fā)《山東省中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評指導意見》

    為建立健全學校美育工作評價制度，近日，山東省教育廳下發(fā)《山東省中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評指導意見》（以下簡稱《指導意見》），對我省中小學生如何進行藝術(shù)測評等細節(jié)進行了詳細規(guī)定。 

    本《指導意見》是依據(jù)《山東省人民政府辦公廳關(guān)于貫徹國辦發(fā)〔2015〕71號文件全面加強和改進學校美育工作的實施意見》（魯政辦發(fā)〔2016〕36號）和《中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法（試行）》（教體藝〔2015〕5號印發(fā)）制定的，適用于山東省全日制小學、初中、普通高中、中等職業(yè)學校全體學生。

    根據(jù)《指導意見》，中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評以基礎(chǔ)指標、學業(yè)指標和發(fā)展指標為測評依據(jù)，既包括學生課程學習、課外活動的參與情況，基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況，又包括學生的校外學習情況和藝術(shù)特長展示。其測評結(jié)果則將以分數(shù)或等級形式呈現(xiàn)：總分為110分，基礎(chǔ)指標40%，學業(yè)指標50%，發(fā)展指標20%，得分90分以上為優(yōu)秀，75—89分為良好，60—74分為合格，60分以下為不合格。

    按照規(guī)定，全省中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評將在2017～2018學年下學期全面推開，采取筆試與藝術(shù)技能現(xiàn)場測試相結(jié)合的方式進行，測評結(jié)果將納入學生藝術(shù)素質(zhì)成長檔案，作為高中、高校錄取的重要依據(jù)。

    此外，山東省教育廳要求各市要根據(jù)《指導意見》，按照各學段課程標準或教學大綱，結(jié)合當?shù)貧v史、文化和藝術(shù)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步完善和豐富學生藝術(shù)素質(zhì)測評指標體系，形成具有本市特色的《中小學生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》，以便進一步強化美育育人功能，促進全省學生德智體美的全面發(fā)展。（尹遜卿）

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