譚利華入濟(jì)南空軍文工團(tuán)時
黃曉同與譚利華
李德倫與譚利華
“為一事來,做一事去”——當(dāng)譚利華第一次從老師黃曉同那兒聽到這8個字時,就牢牢地把它們焊在心底。有人喜歡把他的姓氏和職業(yè)融在一句話里——“譚”指一揮間,暗示著他與這個行當(dāng)之間的巧妙機(jī)緣。其實,這句話的真正意味在于它的時間跨度感,指尖劃過的不只是旋律的節(jié)奏與情緒,還有一段悠長的光陰。從15歲指揮文工團(tuán)演《沙家浜》開始算起,到這場《漫步經(jīng)典:夏日玫瑰》交響樂,舞臺中央留給指揮的位子,譚利華已經(jīng)站了47年。
1.特別努力,才能看上去毫不費力
譚利華從沒想過自己會跟指揮打一輩子交道,更準(zhǔn)確地說,是跟音樂。在11歲聽到鄰居拉二胡之前,這個整天翻墻爬樹、跟人打架的野小子,沒有片刻安靜的時候。
他央求鄰居教他用那兩根弦“變”出好聽的調(diào)子,學(xué)得有模有樣,曲子聽幾遍馬上就會。小小的成就感,把剛藏好沒幾天的“茬架、好斗”又撩動起來,他四處打聽誰會拉二胡,尋著一位對手,非要到人家當(dāng)面“比試比試”。沒多長時間,竟成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾亩帧?/p>
旁人覺得這孩子有過人的音樂天賦——他對樂譜過目不忘的能力,對音準(zhǔn)格外敏感。但人們并不知道,靈性是有點,但與人前“過目不忘”相伴的,是人后的“特別用勁”。關(guān)起門來,譚利華沒日沒夜。“有時候半夜睡著覺,突然想不起一段怎么拉的了,我非得下床點燈看清楚了不可。”
人們更不知道,“音準(zhǔn)”來得多艱難——他攢了好長時間的錢,才買了第一把屬于自己的琴。可拿回家沒多久,就被覺得“這就不是什么正經(jīng)事”的哥哥把蛇皮打爛,音色差得不像話。
也許命運真的不忍心讓這個醉心于音符的孩子失望,也不忍心讓他再這樣笨拙地守著一把破琴摸索。4年后,15歲的譚利華進(jìn)了濟(jì)南空軍文工團(tuán)。在那兒,譚利華第一次拿起了指揮棒。
沒有指揮經(jīng)驗,面對一群年齡比自己大好多的演奏員,十幾歲的毛頭小子根本壓不住場,團(tuán)長齊彥廣干脆搬了把椅子坐在樂隊旁邊。一是給不拿孩子當(dāng)指揮的文藝兵以震懾,二是為了及時救場!拔叶紒y成一鍋粥了,齊團(tuán)長上去,三下兩下就秩序井然。”
在文工團(tuán)的6年時間里,齊彥廣手把手地教這個聰明的江蘇小兵演奏、作曲、指揮。直到1977年,譚利華幸運地趕上了國家恢復(fù)高考的大潮。憑借一曲在全軍文藝匯演上奪得“作曲、指揮特別獎”的《上前線》,譚利華免試進(jìn)入上海音樂學(xué)院,師從著名指揮家黃曉同深造。
黃曉同給學(xué)生的規(guī)矩是,課前必須背譜;仡櫣诺湟魳肥,背譜其實是李斯特開始的習(xí)慣。它的最大好處在于,能讓演奏者和指揮把舞臺上的全部精力投放在演繹中。但在黃先生的課上,光背下來不行,還得能準(zhǔn)確地說出每一段落的節(jié)奏組合、編曲方式、調(diào)式特征。
學(xué)二胡背譜時打下的“童子功”,這會兒派上了用場。譚利華又過上了“背不下來不睡覺”的生活。這一半是倔強(qiáng)好勝的脾氣使然,一半是出于對黃先生的畏懼——肚子里準(zhǔn)備了多少“貨”,黃先生一眼就能看到底。若是隨意糊弄,他也不發(fā)脾氣,只是轉(zhuǎn)身就走,留下一屋子凝固的空氣。
“真的,我、余隆、陳燮陽、楊又青、湯沐海,這些黃門弟子,都五六十歲了,甭管在外面被捧到什么位置,見到黃老師還是40年前那副心驚膽戰(zhàn)的學(xué)生樣,他還是永遠(yuǎn)不表揚,開口就是挑毛病。”
說這話的時候,黃曉同已離世兩年。但提到那個名字,譚利華還是挺了挺陷在黑皮椅里的身子,仿佛向一種嚴(yán)厲致敬,已經(jīng)成了改不掉的習(xí)慣。
在同學(xué)眼中,譚利華記憶力超群,別人三星期才能完成的進(jìn)度,他一星期就輕松過關(guān)。但他自己最清楚,只有特別努力,才能看上去毫不費力——30年后,這句話成為甚是流行的勵志金句時,譚利華的感慨可能要比隨手轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)友深刻得多。
出色的背譜能力、文工團(tuán)的指揮基礎(chǔ)……種種優(yōu)秀條件,讓譚利華迅速成為班上最出眾的學(xué)生,開始在外賓參觀時擔(dān)任示范表演重任。那時,改革開放才剛剛開始,見個金發(fā)碧眼的外國人尚且稀罕,更遑論給他們表演示范。初露頭角的譚利華,風(fēng)光無限。最重磅的外國“腕兒”,是1979年率波士頓交響樂團(tuán)到上海演出的小澤征爾,他有著“世界三大東方指揮家之一”的美譽。小澤征爾中國行的其中一站,就是去上海音樂學(xué)院觀摩指揮課。上百個帶著相機(jī)的記者把教室堵得水泄不通,這陣勢,譚利華也是第一次見。它意味著擔(dān)任示范表演的那個孩子還沒走出校門,就先躍入國際視野了。但那次,鏡頭對準(zhǔn)的是另一張面孔——黃曉同把這機(jī)會給了班上的西藏同學(xué)俄珠多吉。
下了課,譚利華拉著俄珠多吉一頭扎進(jìn)學(xué)校旁邊的天津菜館里,從中午坐到晚上,直言嫉妒,不藏痛苦。384杯啤酒后,他一下懂了許多事——是自己太急于求成,太渴望炫技的機(jī)會了。其實機(jī)會有的是,不見得非是這一次。當(dāng)春風(fēng)得意的臉上第一次有了失意的表情,該踏實還是該表現(xiàn),該醞釀還是該噴薄……所有問題都有了清晰的答案。
2004年,譚利華在中山公園音樂堂背譜指揮了斯特拉文斯基的《春之祭》。那是一部異常艱難的超大樂隊作品,縱是經(jīng)驗豐富的指揮家,看譜指下來也不是件容易事。當(dāng)時,世界上能背下那譜子的指揮家只有兩個,一個是譚利華,另一個,就是25年前他“失之交臂”的小澤征爾。
2.沒有規(guī)矩,不成交響
北京交響樂團(tuán)的人都知道,1991年,是李德倫的一句“你去國外,是錦上添花;留在這兒,是雪中送炭”讓譚利華把威爾士大學(xué)的就讀手續(xù)壓在箱底,開始在北京交響樂團(tuán)簡陋的排練室里拿起了指揮棒。
但鮮為人知的是,同時被收起的光鮮出路,是一張中央樂團(tuán)的指揮聘書,它至今躺在譚利華的抽屜里。落款年份,1991年。
不到40個人、一年20來萬的經(jīng)費、兩只手就能數(shù)過來的演出場次,譚利華知道自己接了個爛攤子。
說上世紀(jì)90年代初的北京交響樂團(tuán)“默默無聞”,其實不夠恰當(dāng),它經(jīng)常被音樂院校的老教授們掛在嘴邊。當(dāng)學(xué)生露出懈怠、敷衍、潦草的苗頭時,最有效的厲聲震懾就是一句:“現(xiàn)在不好好練,等畢了業(yè)你們就去北交!”
治,就先從這慵懶閑散、參差不齊的人員治起。譚利華首創(chuàng)了“拉幕考”的方式,他找來七個評委,韓中杰、黃飛立、李德倫……個個都是音樂圈里響當(dāng)當(dāng)?shù)拿。從全世界交響樂團(tuán)都考的曲目困難片段中抽題,拉上幕布,現(xiàn)場演奏。規(guī)則也簡單:扣掉最高和最低,取平均分,過了80分留下,不過走人。
這幕一拉不得了,不僅把團(tuán)員的面孔擋住了,也把遞條子、走后門的心思統(tǒng)統(tǒng)擋在門外。氣急敗壞的落選者,開始對這個砸了自己飯碗的新總監(jiān)進(jìn)行花樣百出的報復(fù)。有人從深夜11點開始打騷擾電話,一小時一次,鍥而不舍地攪和著譚家人的睡眠,有人直接發(fā)出人身威脅與咬牙切齒的恫嚇。
譚利華不吃那套,大幕拉下,就再沒收起。通過選拔進(jìn)了樂團(tuán)也不能萬事大吉,因為譚利華把“拉幕”變成了日?己耍3個月一考,不行還是得走人。
翻起譜子的他,能細(xì)膩地捕捉到音節(jié)間每一處微妙的情緒變化,把柏遼茲《幻想交響曲》中每一絲興奮、猜疑、嘲諷、仇恨變成指尖的動作。但在是非與好壞的問題上,他簡單又大條。
“好就是好,錯就是錯,沒得通融,音樂也得講規(guī)矩!
規(guī)矩,一個自帶嚴(yán)肅刻板屬性的詞匯,好像天生跟藝術(shù)不沾邊。人們不吝以最大的寬容與耐性,溺愛著恣意隨性的藝術(shù)家。唯恐框框多了一點,束縛了手腳,讓那些敏感的靈魂庸俗起來,但譚利華不這么認(rèn)為:
“樂團(tuán)就像臺機(jī)器,里面每個小齒輪都必須合格,這機(jī)器才能運轉(zhuǎn)起來。德國交響樂為什么那么出色?這跟德國人骨子里對秩序的尊崇、對規(guī)則的敬畏絕對有關(guān)系!
當(dāng)兵出身的譚利華,信奉“軍事化管理造就高手”。他給北交立了一堆規(guī)矩——排練時不許遲到,手機(jī)不許發(fā)出聲響……譚利華知道,這些“不許”本身不新鮮,但空有一紙約束,誰都不會拿它當(dāng)回事。對規(guī)則的敬畏,只能在為失范付出代價的痛感中慢慢磨合。于是,每一條“不許”后,譚利華標(biāo)注了明確的價碼。失了規(guī)矩,對不起,罰款,再歉意滿滿的表情也沒得商量——沒人敢提出異議,這跟行政職務(wù)的威嚴(yán)沒關(guān)系。這位年輕的團(tuán)長向自己開刀時也沒手軟,盡管那聲短信提示淹沒在音符中,根本無人察覺。
2001年至2009年,譚利華先后四度率領(lǐng)北京交響樂團(tuán)赴歐洲巡演。每次出國前,他都先把規(guī)矩說清楚:“說幾點就幾點,晚一分鐘我都不等。誤了車,你自己想辦法去音樂廳。誤了機(jī),你自己掏錢買國際機(jī)票!睕]人覺得譚利華在拿狠話嚇唬誰,在紀(jì)律的問題上,他不懂通融。
北交的秩序,是與其對作品的理解與演繹一同走進(jìn)世界視野的。當(dāng)他們第一次帶著肖斯塔科維奇的《第五交響曲》在著名的林茨布魯克納音樂廳亮相時,歐洲媒體如是說:“陣容龐大的北京交響樂團(tuán)無論在人員素質(zhì)、演出狀態(tài)、指揮與演奏員的配合,還是音樂表現(xiàn)手法的變換以及藝術(shù)造詣方面都表現(xiàn)出一流的專業(yè)水準(zhǔn),不愧為亞洲最棒的交響樂團(tuán)!
3.為一事來,做一事去
樂團(tuán)指揮不比一般演奏員,他對一支隊伍的氣質(zhì)、文化之形成至關(guān)重要。當(dāng)人們說起一個樂團(tuán)時,常常同時說起臺中央那個執(zhí)棒的人。提起柏林愛樂樂團(tuán),人們想起卡拉揚;提起列寧格勒愛樂交響樂團(tuán),人們想起穆拉文斯基。一個指揮把自己對音樂的理解融入上百人的指端,需要耐心,也需要時間。如果臉還沒認(rèn)全,就匆匆跳到另一支出價更高的樂團(tuán),那么指揮臺就只是一個功利的跳板與鍍金臺。
從上世紀(jì)90年代初那個畢業(yè)生唯恐避之不及的散攤子,變成第一個與EMI唱片公司簽約的中國樂團(tuán),北交走過的每一枚足跡,都嵌著譚利華的名字。
一切步入正軌。但譚利華的氣,其實沒喘勻幾口——他不是個安于現(xiàn)狀的人,關(guān)于古典音樂,他還有好多力氣沒下。
作為中國樂壇最活躍的指揮家之一,譚利華開始致力于交響樂的普及。除了在全國各大城市的數(shù)十場演出外,他每年都要率團(tuán)走進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營、進(jìn)廠礦,舉辦專場音樂會,曲目皆是通俗易懂的世界名篇。
“這么個演法,不掙錢吧?”經(jīng)濟(jì)人的本能,讓人不得不替他算筆賬。
“不是不掙錢,完全就是賠錢。”他比誰都明白。
古典音樂,本就是陽春白雪的小眾嗜好,賠錢去“布道”,在人看來無異于一意孤行。但懂的人知道,他這是在完成李德倫的遺愿。
“李先生這輩子只做了一件事,就是普及交響樂!备糁30年的時光,譚利華還記得跟隨李德倫走過的上百場演出。“大到萬人禮堂,小到幾十個人、幾個人的小教室,他都在不厭其煩地講,講交響樂對一個人的性情多么重要,講接受美的享受對一個民族有多重要。”
都說浸泡在音樂中能陶冶人的情操,但具體怎么個“陶冶”法兒,恐怕只有經(jīng)歷過的人才明白。
接受采訪的前一周,譚利華見了他多年沒見的發(fā)小。發(fā)小總覺得面前這個三句話不離音樂本行的人,怎么看也不像當(dāng)年打遍周圍無敵手、而且“專挑沒人的高粱地里狠揍,絕不給對方留求救機(jī)會”的譚家老三。
音樂之美雕琢性情的宗旨一脈相承,但跟李德倫靠腳力推廣不同的是,譚利華很清楚,普及交響樂,歸根結(jié)底是要靠專業(yè)化的團(tuán)隊運作。
2007年,國家大劇院建成。那枚橫臥在天安門西側(cè)的蛋殼,成了全國表演藝術(shù)的最高殿堂,這讓譚利華看到了新的可能。
劇院是建成了,但怎么去運營中國文化交流的最大平臺,怎么管理近10萬平方米的展廳,誰都沒經(jīng)驗。
建院后的首場交響樂,譚利華執(zhí)棒,兩天連演兩場。第三天,沒有演出安排了,作為大劇院藝術(shù)委員會副主任,譚利華又去蛋殼里轉(zhuǎn)了一圈。進(jìn)了空無一人的候場室,拿手指在桌子上抹了一圈,把工作人員叫來:“觀眾看不見的地方,也是大劇院的臉面。你開門迎客了,就得拿世界級標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不把細(xì)節(jié)做到極致,就配不上國家表演藝術(shù)最高殿堂的身份!”一如既往的不客氣——他的指肚上,蒙著一層細(xì)密的塵。
“我只說了一次,他們再沒出過那種疏漏。”
“專業(yè)、規(guī)范、細(xì)致!闭10年的合作后,譚利華對大劇院的評價濃縮成6個字。譚利華很在意演出地點。在他看來,國家大劇院遠(yuǎn)不止是場地的提供者,臻于細(xì)節(jié)的服務(wù),能讓更多人在欣賞交響樂中收獲切實可感的享受,讓人愿意走近交響樂,才能讓管弦樂的旋律在更廣闊的天地間傳揚,接近他“普及”的初衷。
“為一事來,做一事去”——這話原是黃曉同的座右銘。20歲出頭第一次從黃先生那兒聽到這8個字時,它們就牢牢焊在了譚利華心底。以準(zhǔn)確的手勢詮釋每一小節(jié),讓古典音樂走進(jìn)更多人心里,是他前半生最清晰的線索。
除了北交的藝術(shù)總監(jiān),緊跟在“譚利華”名字后面的頭銜還有:全國政協(xié)委員、中國音樂家協(xié)會副主席、國家大劇院藝術(shù)委員會副主任……盡管這些身份意味著開不完的會,聊不完的座談和簽不完的文件,但它們?nèi)匀贿h(yuǎn)比一個“指揮”更具備世俗意義上的誘惑與亮度。
問他最中意哪一個,他的回答并不出人意料:“只有走到臺口時,那個我才是真正的我!
中音在線:在線音樂學(xué)習(xí)門戶