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沈陽音樂學院院長劉輝做客“中國樂派名家講壇”作學術講座

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日期：2017-5-19 來源：中音在線編輯：熱老師瀏覽次數(shù)：

5月17日下午，中國音樂學院國音堂音樂廳座無虛席，聲樂教育家、男高音歌唱家、我院院長劉輝做客由中國音樂學院主辦、中國樂派高精尖創(chuàng)新中心承辦的“中國樂派名家講壇”，為師生帶來了題為《傳承美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳播美、引領美——對中國聲樂發(fā)展建設的思考》的精彩學術講座。講座由中國音樂學院副院長宋飛主持。

講座由中國音樂學院副院長宋飛主持

劉輝表示很高興來到中國音樂學院,受中國樂派高精尖創(chuàng)新中心邀請作學術講座。中國樂派高精尖創(chuàng)新中心是落實習近平總書記在文藝工作座談會上的講話精神，繼承、創(chuàng)新和弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀音樂文化，堅定文化自信，從中華文化寶庫中萃取精華、汲取能量，梳理、研究、總結(jié)中國音樂，倡導建立中國樂派，推動中國音樂藝術發(fā)展建設，向世界展示中華優(yōu)秀文化的重要舉措。中國音樂學院以“承國學、揚國韻、育國器、強國音”為辦學理念，多年來為中國音樂理論研究、創(chuàng)作、表演、人才培養(yǎng)、服務社會等做出了突出貢獻，發(fā)起成立中國樂派高精尖創(chuàng)新中心，倡導和建設“中國樂派”，充分展現(xiàn)了這所有著深厚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊的高等音樂院校的擔當。

劉輝在講座中首先從東西方不同文明體系對美的認識出發(fā)，闡釋了對美的本質(zhì)、音樂美和聲樂藝術美的理解，從傳承美、弘揚美、研究美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、傳播美、引領美的角度談了對中國聲樂發(fā)展建設的思考。劉輝從文化根源、文化屬性、文化特點、發(fā)展歷程、演唱技巧等方面闡釋了中國聲樂與西方美聲的不同。他講到，中國聲樂是中華優(yōu)秀文化的一部分，我們要有文化自覺和文化自信，以不妄自尊大也不妄自菲薄的平和心態(tài)和清晰思路，正確處理好“繼承與借鑒”“發(fā)展與提高”“創(chuàng)新與建設”的關系，發(fā)展建設中國聲樂。他強調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為研究和發(fā)展中國聲樂留下了取之不盡用之不竭的寶貴財富，要在繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，積極借鑒國外優(yōu)秀的藝術成果和技法為我所用。劉輝介紹了沈陽音樂學院從延安魯藝以來推動中國民族聲樂藝術發(fā)展做出的努力，取得的成績和經(jīng)驗。強調(diào)繁榮發(fā)展中國聲樂，培養(yǎng)優(yōu)秀的中國聲樂藝術人才，除了要有高超的演唱技巧，還要有優(yōu)秀的藝術表現(xiàn)力和較為全面、深厚的藝術修養(yǎng)，這些都需要在教學方面與時俱進，不斷完善教材建設、課程建設等。

劉輝認為中國聲樂學派有大批觀眾喜愛的歌唱家、優(yōu)秀的民族聲樂作品、優(yōu)秀的作曲家、教育家，有豐碩的理論研究成果和一大批傳唱不衰的經(jīng)典歌劇作品，這些足以說明，中國聲樂學派已初步形成。他從民族聲樂演唱、美聲演唱、流行音樂演唱和民族民間音樂演唱等各種唱法的不同特點，講解了中國聲樂的內(nèi)涵和外延，強調(diào)發(fā)展中國聲樂要兼容并蓄，不同唱法不能互相取代或互相排斥，只有互相學習借鑒，共同不斷進步，才能共同推動中國聲樂藝術的發(fā)展。

劉輝說，中國聲樂發(fā)展之路是繼承弘揚中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之路；是遵循習近平總書記提出的堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向的發(fā)展建設之路；是歌唱祖國、歌唱共產(chǎn)黨和人民快樂生活之路；是繼承傳統(tǒng)而不土，借鑒西洋而不洋之路；是發(fā)展建設具有中國風格、中國特色、中國氣派、中國精神、中國風貌、中國風骨的中國聲樂藝術之路，這是一條道路寬廣、越走越快、充滿燦爛陽光之路。

在講座的下半場，劉輝的學生帶來了不同唱法、不同風格的聲樂作品。海政文工團獨唱演員、金鐘獎、青歌賽金獎獲得者王晰演唱了《再見，我的愛人》《親密愛人》；本科大四學生趙晨宇、曹芷銘演唱了《海戀》；沈陽音樂學院青年歌唱家李優(yōu)、沈德鵬演唱了歌劇《雷雨》片段；中國武警政治部文工團男高音歌唱家司紅軍演唱了《草原之夜》《為共和國默默行軍》；空政文工團青年女高音歌唱家、“第五代江姐”的扮演者伊泓遠，沈陽音樂學院青年歌唱家王志晰，南方歌舞團演員王東超，青年歌唱家楊勇演唱了歌劇《星星之火》中的經(jīng)典片段，學生精彩的演唱贏得了觀眾熱烈的掌聲。劉輝對每位學生的演唱都作了精到的點評，結(jié)合其提出的聲樂演唱聲字關系“24字訣”，對學生的咬字、聲音運用及如何處理咬字、聲音與腔體的關系，怎樣掌握作品風格、表現(xiàn)人物性格特點等方面進行了講解，讓觀眾領略到劉輝聲樂藝術教學的風采。