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浙江師范大學(xué)音樂學(xué)院第二屆青年教師教學(xué)競賽通知

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日期：2017-4-28 來源：中音在線編輯：熱老師瀏覽次數(shù)：

為進(jìn)一步提高我院青年教師教育教學(xué)技能和水平，推動(dòng)和促進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為校第十屆青年教師教學(xué)競賽選拔人才，經(jīng)研究決定舉辦音樂學(xué)院第二屆青年教師教學(xué)競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽條件

全院年齡在40周歲以下（1977年8月31日以后出生）的在職教師。

二、比賽形式和要求

參賽課程以必修課為主，教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求，貼近學(xué)科前沿。本次競賽初賽由教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和教學(xué)反思三部分組成，成績評定采用百分制，三者權(quán)重分別為15%、80%、5%。決賽以說課的形式，評出院首屆青年教師教學(xué)競賽“教學(xué)十佳”，并擇優(yōu)推薦參加校第十屆青年教師教學(xué)競賽。

（一）教學(xué)設(shè)計(jì)

本環(huán)節(jié)要求參賽選手提交參賽課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案，主要包括題目、教學(xué)目的、教學(xué)思想、教學(xué)分析（內(nèi)容、重難點(diǎn)）、教學(xué)方法和策略以及教學(xué)安排等。評價(jià)依據(jù)參見附件1。

（二）課堂教學(xué)

參賽教師按照教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行課堂教學(xué)，時(shí)間為20分鐘。評委從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語言和教態(tài)、教學(xué)特色四個(gè)方面進(jìn)行考評。參賽選手自主安排學(xué)生，面對評委和觀摩教師進(jìn)行課堂教學(xué)。根據(jù)各自參賽課程需要，選手可攜帶教學(xué)模型、掛圖、激光筆等。評價(jià)依據(jù)參見附件2。

（三）教學(xué)反思

參賽選手結(jié)束課堂教學(xué)環(huán)節(jié)后，結(jié)合本階段課堂教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)過程四方面在1小時(shí)內(nèi)完成有關(guān)本次競賽的教學(xué)反思書面材料（600字以上）。要求思路清晰、觀點(diǎn)明確、聯(lián)系實(shí)際，做到有感而發(fā)。選手需現(xiàn)場提交手寫稿或打印稿，不允許攜帶任何形式的資料。

（四）說課

教師在備課的基礎(chǔ)上，針對教學(xué)中某一觀點(diǎn)、問題或具體課題，口頭表述其教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)。自述時(shí)間為5分鐘，再回答評委問題。

三、比賽組織

學(xué)院成立由院領(lǐng)導(dǎo)、工會主席、教學(xué)督導(dǎo)、系部主任、特聘教授及教學(xué)委員會成員組成的競賽工作小組和評審專家組，負(fù)責(zé)學(xué)院比賽的組織和評選工作。各系主任組織本系人員參賽，并于4月26號前將本系部參賽教師人員名單報(bào)到學(xué)院教務(wù)辦，并進(jìn)一步做好參加參賽教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)工作。根據(jù)各系參賽人數(shù)確定決賽入圍名額。

1. 初賽：時(shí)間5月4號下午2點(diǎn)（五四下午學(xué)生放假），由各系主任組織，以教研活動(dòng)的形式全系教師參加。

2. 決賽：時(shí)間5月10日下午

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

比賽結(jié)果由專家組評審，選出院“教學(xué)十佳”，由學(xué)院發(fā)文表彰，本年度教學(xué)業(yè)績考核按100分計(jì)。學(xué)院將從獲獎(jiǎng)人員中擇優(yōu)推薦參加校級青年教師教學(xué)技能比賽。

本次青年教師教學(xué)競賽是我院首屆教學(xué)技能比賽，同時(shí)也是校第十屆青年教師教學(xué)技能競賽的選拔賽。請各學(xué)系部高度重視，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織實(shí)施，吸引青年教師積極參與，充分展示我院青年教師的教學(xué)風(fēng)采。

2017年4月

附件1

青年教師教學(xué)競賽教學(xué)設(shè)計(jì)評分標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目	內(nèi)容	分值
教學(xué)設(shè)計(jì)方案（15分）	符合教學(xué)大綱，內(nèi)容充實(shí)，反映學(xué)科前沿	2
	教學(xué)目標(biāo)明確、思路清晰	2
	準(zhǔn)確把握課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，針對性強(qiáng)	5
	教學(xué)進(jìn)程組織合理，方法手段運(yùn)用恰當(dāng)有效	4
	文字表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、闡述清楚	2

附件2

青年教師教學(xué)競賽課堂教學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)

序號	評價(jià) 內(nèi) 容		分值
課堂教學(xué) （80分）	教學(xué)內(nèi)容（32分）	理論聯(lián)系實(shí)際，符合學(xué)生的特點(diǎn)	8
		注重學(xué)術(shù)性，內(nèi)容充實(shí)，信息量大，滲透專業(yè)思想，為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)	10
		反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展新思想、新概念、新成果	3
		重點(diǎn)突出，條理清楚，內(nèi)容承前啟后，循序漸進(jìn)	11
	教學(xué)組織（32分）	教學(xué)過程安排合理，方法運(yùn)用靈活、恰當(dāng)，教學(xué)設(shè)計(jì)方案體現(xiàn)完整	11
		啟發(fā)性強(qiáng)，能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生思維和學(xué)習(xí)積極性	11
		教學(xué)時(shí)間安排合理，課堂應(yīng)變能力強(qiáng)	3
		熟練、有效地運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段	4
		板書設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系、結(jié)構(gòu)合理，板書與多媒體相配合，簡潔、工整、美觀、大小適當(dāng)	3
	語言教態(tài) （11分）	普通話講課，語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、生動(dòng)，語速節(jié)奏恰當(dāng)	5
		肢體語言運(yùn)用合理、恰當(dāng)、教態(tài)自然大方	4
		教態(tài)儀表自然得體，精神飽滿，親和力強(qiáng)	2
	特色教學(xué) （5分）	教學(xué)理念先進(jìn)、風(fēng)格突出、感染力強(qiáng)、教學(xué)效果好	5