楚天金報(bào)訊 金報(bào)訊(記者董園園)80后的她時(shí)尚、陽(yáng)光、自信、活潑，走上心儀的教師崗位已有12年，榮獲“江漢區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”、“江漢區(qū)優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。她，就是大興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師徐陽(yáng);她，用音樂(lè)開啟孩子們的視野，引導(dǎo)他們開朗上進(jìn)積極求學(xué)�！耙魳�(lè)是聽覺(jué)的藝術(shù)，聽覺(jué)體驗(yàn)是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)�！鄙頌橐魳�(lè)老師的徐陽(yáng)，在教學(xué)中有著一套自己的理念。她認(rèn)為，音樂(lè)對(duì)孩子們的熏陶應(yīng)該是全方位的——教《四季歌》，她先讓學(xué)生回想四季變化帶來(lái)的不同感受，培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)想象力、觀察力;在欣賞《豐收之歌》時(shí)，她讓學(xué)生通過(guò)聆聽歌曲、分析歌詞，來(lái)感受歌曲描繪的美好世界……

　　作為班主任，她也用音樂(lè)、用行動(dòng)幫孩子們找回自信，開朗上進(jìn)。

　　小如(化名)是徐陽(yáng)帶過(guò)的學(xué)生。因?yàn)橄忍煸�因行�?dòng)比較遲緩，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力較差，與其他孩子相比，當(dāng)時(shí)的她顯得很內(nèi)向，朋友也很少。一次，班上兩個(gè)調(diào)皮的男生欺負(fù)她，小如哭著跑進(jìn)教室。了解情況后，徐陽(yáng)把小如帶進(jìn)辦公室，播放和緩的歌曲，安撫小如的情緒。當(dāng)天下午，徐陽(yáng)把那兩個(gè)男生叫到一起，就小如的事和他們談心，介紹了小如的情況，借助《朋友》這首歌，請(qǐng)求同學(xué)們多多關(guān)心小如，走進(jìn)小如的世界，和她交朋友。

　　隨后的班級(jí)故事會(huì)上，徐陽(yáng)特地給小如安排了一個(gè)機(jī)會(huì)。為此，她提前聯(lián)系上小如的爸爸，和家長(zhǎng)一起作準(zhǔn)備：搭建故事框架、制作PPT……故事會(huì)上，小如自信的講解，加上精美的PPT，讓同學(xué)們對(duì)她刮目相看，小如的小臉上也綻出了笑容�！案兄x徐老師，讓孩子在找回自信的同時(shí)，更開朗上進(jìn)�！毙∪绲陌职衷诮邮苡浾卟稍L時(shí)如是說(shuō)。

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