(二)專業(yè)介紹
美術學 (本科,師范)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握美術學基本理論、基本知識和基本技能,能適應各類學校美術教學和研究的專業(yè)人員,以及企事業(yè)單位需求的美術工作者。
主要課程有:素描、色彩、油畫、國畫、版畫、工藝美術(陶藝、雕塑)、書法篆刻、電腦美術、藝術設計基礎、藝術概論、中外美術史、透視學、解剖學、美術教學法、教育實踐、藝術考察等。
就業(yè)方向:從事各類學校美術教學和研究工作,以及企事業(yè)單位從事與美術相關的工作。
環(huán)境設計 (本科,非師范)
環(huán)境設計專業(yè)強調技術與藝術相結合,重視多領域的交叉和滲透,注重專業(yè)知識和設計能力的培養(yǎng),同時強調基礎理論知識的積淀,審美能力和整體設計協(xié)調能力的提高。采用教學、科研和就業(yè)一體化的基地實訓教學模式,培養(yǎng)能在建筑、室內、景觀領域從事設計或科研等工作的環(huán)境設計應用型專門人才。
本專業(yè)下設二個專業(yè)方向:室內設計、景觀規(guī)劃設計。
主要課程:理論課程單元有外國建筑史、中國古建筑史、室內設計原理、景觀設計原理等;設計課程單元有設計初步、環(huán)境建筑設計、室內設計、景觀設計、小區(qū)規(guī)劃設計、環(huán)境小品設計、家具設計、展示空間設計、環(huán)境導向系統(tǒng)設計等;施工預算、材料與構造等。
就業(yè)方向:在建筑、室內、景觀領域從事設計或科研方面的相關工作。
視覺傳達設計 (本科,非師范)
視覺傳達設計專業(yè)培養(yǎng)具有藝術設計思維、方法和平面設計能力,具備現(xiàn)代視覺傳達設計理念,具備廣告設計、品牌視覺形象設計、出版物設計、包裝設計等領域的設計方法和設計能力,以及較全面的相關學科知識、較高創(chuàng)意能力、審美能力、動手能力的應用型人才。畢業(yè)后能從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版印刷行業(yè)、企事業(yè)單位宣傳部門及其他行業(yè)的相關平面設計工作,有著廣闊的就業(yè)前景和從業(yè)選擇。
主要開設課程有:設計思維與表現(xiàn)、編排設計、標志設計、招貼設計、廣告設計、VI設計、書籍設計、包裝設計、動漫設計。
就業(yè)方向:廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版印刷行業(yè)、企事業(yè)單位宣傳部門及其他行業(yè)的相關平面設計工作。
視覺傳達設計(青瓷方向) (本科,非師范)
培養(yǎng)目標:具有陶瓷藝術的基本專業(yè)素養(yǎng),能夠從事陶瓷藝術相關產品的設計和開發(fā)、面向企事業(yè)單位生產第一線或在文藝出版、文化傳播等企事業(yè)單位從事文化宣傳和創(chuàng)意工作的應用型中高級設計專門人才。
主干課程:造型基礎(素描、色彩):設計基礎(設計思維、設計軟件基礎、電腦photoshop);理論基礎(中國陶瓷史、中外美術史、中國畫、書法、陶瓷工藝學等);專業(yè)課程:拉坯成型、泥條成型、日用器皿、陳設器皿、綜合器皿、動物陶塑、人體陶塑、釉上彩繪、釉下彩繪、模具設計與制作、青瓷設計與制作、還原燒成工藝、氧化燒成工藝等。
就業(yè)方向:文藝、教育、室內、景觀領域、企事業(yè)等相關單位從事陶瓷宣傳、創(chuàng)作、設計等工作。
太平鼓,是滿、蒙古、漢等族棰擊膜鳴樂器。因單面蒙皮又稱單皮鼓。流行于遼寧、吉林、黑龍江...