選擇適合自己演奏的長號，對于每個長號初學者來講非常重要。

　　眾所周知，使用一支優(yōu)質(zhì)的長號能夠吹奏出優(yōu)美的音色，而且伸縮管潤滑、移動把位敏捷、演奏者得心應(yīng)手，從而輕松、愉快地演奏樂曲，完成長號所具有的技巧。

　　對于初學者來講，擁有一支好的長號會使其對學習演奏長號產(chǎn)生濃厚的興趣，繼而也就會對自己學習演奏長號增強信心。劣制或工藝粗糙的長號音色悶、堵，發(fā)音遲緩，伸縮管不潤滑，附加鍵(F鍵)由于工藝差經(jīng)常出障礙，形同虛設(shè)。長號學習者如用這樣的樂器慢慢就會產(chǎn)生厭煩心理，久而久之就會放棄初學時的熱情，導(dǎo)致學習長號的半途而廢。

　　在我國，由于絕大多數(shù)長號學習者是小學、初中學生，所以在此我主要講講中小學生如何挑選長號。目前在初中、小學管弦樂隊或管樂隊中的年輕長號手們選用的長號基本上是降B次中音長號。只有極少數(shù)的學校樂隊中使用降B低音長號。由于我國不生產(chǎn)降E中音長號，所以降E中音長號在業(yè)余樂隊中是極為罕見的。在我們國家也只有個別的職業(yè)交響樂團、音樂學院或軍樂團擁有幾支從國外進日的降E中音長號，而且只用于古典交響樂、鑒于這種情況，也就把我們選購長號的范圍縮小了。降B次中音長號，在上期雜志的《長號演奏藝術(shù)》(二)中我已經(jīng)介紹過，有兩種規(guī)格的降B次中音長號，因管徑粗細而異。以美制巴哈牌長號為例：一.36型(細管徑長號mode36)、二.42型(較粗管徑長號 mode42)。這兩種型號都分別帶有F變音鍵與無F變音鍵的長號。許多人都把無變音鍵、細管徑的降B次中音長號稱為中音長號，其實是一種錯誤的理解。還有人將帶有變音鍵、較粗管徑的降B次中音長號稱之為低音長號，甚至在個別國內(nèi)長號生產(chǎn)廠家的說明書中也有此類錯誤的稱呼。(二種降B次中音長號如圖)在上期雜志的《長號演奏藝術(shù)》(二)的圖例中，大家可以分出降B低音長號與降B次中音長號之間的區(qū)別。

　　由于初中、小學學生正處在身體發(fā)育的過程中，學生的體質(zhì)、身體狀況均比不上大學生活成年人。尤其是小學低年級學生，他們身材布告、氣力不足、胳膊較短、右手移動伸縮夠不到長號的第六、七把位，所以，我建議身材不太高的初中、小學學生選購如巴哈牌36型(細管經(jīng))或相等型號的其他品牌長號，并且?guī)в蠪變音鍵的次中音長號。這一型號的長號因為管徑較細可以省些氣力，演奏起來也比較容易。

　　作為長號演奏員或?qū)W習者都知道，有變音鍵的長號在第一、二把位上按下變音鍵可以吹奏出第六、第七把位上所可以演奏的音符。所以用變音鍵可以在一、二把位代用六、七把位，彌補初中、小學學生胳膊短的不足。待以后身材長高了，胳膊長了再練習第六、第七把位。使用帶有變音鍵的長號學習還有兩個好處：

　　一、避免身材不高的學生吹奏時口型歪。因為使用不帶變音鍵的長號演奏第六、第七把位音時，胳膊略短的學生必然要歪著身體去夠第六、第七把位，久而久之，正常的口型就歪向一邊了。

　　二、對校正音準有非常好的幫助，避免出現(xiàn)由于胳膊短夠不到第六、第七把位致使把位偏高而音也隨之偏高的吹奏。 　　身材較高、身體較魁梧的學生可以選擇如巴哈牌42(較粗管徑)型號有變音鍵或無變音鍵的長號。但是我建議大家選擇帶有變音鍵的長號。因為經(jīng)過幾百年漫長的樂器改造時期，發(fā)展到今天，樂器制造商為我們長號演奏員研制了先進的加有F變音鍵的長號，以利于我們長號演奏員提高長號演奏技巧，完成較難的樂曲，我們?yōu)楹螚壦�而不用�?

　　長號的F變音鍵用途非常多，很多人對此缺乏了解，誤以為它只起到變一、二個音的作用。其實不然，利用變音鍵我們可以使長號增加許多的音，從而擴展了長號的音域，而且也使長號的演奏技巧得以提高，演奏出在以前普遍認為長號不可能演奏的樂曲(注)。

　　也許大家會問，無變音鍵的長號在什么情況下使用更為合適?交響樂隊或管樂隊中第一長號手，室內(nèi)管樂重奏如長號四重奏、八重奏中第一、二長號手都經(jīng)常使用無變音鍵的長號，以使整個聲部的高音部分音色有光彩、明亮從而突出旋律。

　　由于我國還是一個發(fā)展中國家，絕大多數(shù)家庭經(jīng)濟還不富裕，對于孩子的素質(zhì)教育雖然愿意投資，但是在購置樂器上還是比較慎重，認為業(yè)余學習，不需要購買高檔樂器，多選購較低檔的長號�？墒菍W生們在吹奏新買的低檔長號樂器時，往往開始的幾天或幾個星期使用起來還較順手，時間一長，問題就出現(xiàn)了，如長號整體較重、孩子們持號久了容易累，伸縮管阻塞、不潤滑，使用號油也無濟于事。音色門、堵，發(fā)音又遲緩，從而制約了學生的練習，導(dǎo)致學生對練習演奏長號的厭煩，也就掌握不好正確的吹奏方法，更談不上優(yōu)美的長號音色了。所以一支好的樂器在提高學生們的練習興趣與吹奏好樂曲上是很重要的。并且銅管樂器使用年限較長，一只優(yōu)質(zhì)的長號至少可以使用十至十五年以上，也就是說，保養(yǎng)好樂器則可以從小學一直使用到大學畢業(yè)都沒有問題。

　　目前，在我國樂器市場上長號種類繁多，國內(nèi)制造長號的廠家有天津樂器廠、上海樂器廠、北京樂器廠等，主要生產(chǎn)銷售降B調(diào)次中音長號，*(國內(nèi)降E中音長號、降B低音長號還未研制);國外進回的長號型號比較齊全，目前適合我國家庭的中高檔的長號有巴哈牌學生練習長號36型號、42型號 (Bac mode36\42)，雅馬哈牌691—645型號、682—684型號(YSL mode691\645、682\684)，杰普特牌JSL—536型號、JSL—636型號等，這幾種樂器價格適中，在中央音樂學院樂器中心或其他樂器專賣店均可以買到。職業(yè)長號演奏員使用的高級長號價格較高，于學生們使用就太奢侈了。當然如果家庭經(jīng)濟情況較好，也可以為孩子選購高級長號，演奏時更為理想。

　　在選購長號時，我建議最好在專業(yè)人員的幫助和指導(dǎo)下挑選，因為我們所購買的是中高檔樂器，故而要仔細選好。

　　選購優(yōu)質(zhì)長號的幾個要點：

　　一、長號外觀：

　　長號外表工藝制作精良、樂器本身無磕碰痕跡、鍍漆均勻等領(lǐng)后膜無氧化剝落、用手輕敲號口可以產(chǎn)生悅耳的震顫聲。

　　二、伸縮管：

　　1.外管用手輕輕下滑，感覺無凹凸現(xiàn)象，內(nèi)管同樣。

　　2.用左手手心與拇指堵住伸縮管上下口，同時用右手向外拉外管，檢驗外管與內(nèi)管密封、是否漏氣。再將伸縮管底端放置地面，輕拉內(nèi)管，是否順利拉出。如決定購買后再上長號潤滑油試一試，感覺其是否潤滑。

　　3.倒少許水檢驗排水鍵是否漏氣。

　　三、變音鍵有變音鍵的長號要檢驗變音鍵的靈活性，打開變音鍵蓋子看固定印記是否對齊。

　　四、調(diào)音管調(diào)音管是否密封并且潤滑，以利于調(diào)整標準音高。

　　通過以上四點的檢驗之后，再請專業(yè)長號教師或長號演奏員試吹，檢驗這只長號的音準是否符合標準、發(fā)音是否自然，高音、中音、低音與基礎(chǔ)低音的音質(zhì)是否良好，使用F變音鍵音色與不使用F變音鍵的音色是否無太大變化。這樣我們就可以購買到一支優(yōu)質(zhì)的長號了。

　　2、如何配置相應(yīng)號嘴

　　因為每人嘴型大小不一樣，嘴唇薄厚不等，所以我們選擇號嘴時最好在專業(yè)人員的指導(dǎo)下選擇。我們購買樂器時每支樂器都配置一支號嘴，但不是所有配置的號嘴就都適用。幾乎每種樂器都有它們特有的號嘴系列。如巴哈、康恩、愛德華、雅馬哈等，在歐美國家還有專門制造號嘴的樂器制造商。號嘴對于演奏員來說是很重要的，許多初學者往往不太注意，有時在演奏中出現(xiàn)一些問題，如高音或低音感覺演奏困難，其實一部分原因就是因為號嘴選擇的不合適。所以，我們除了選擇一支好的長號外，還要選擇一個適合自己的號嘴，用巴哈牌長號舉例，號嘴共分十多種型號，常用的適合于次中音長號的號嘴型號為7號、6又 1/ZA或 6又 1/ZAL、5GS或 SG， l號或 1又1/2用于低音長號， 7號一問號適用于年齡較小的學生或女學生。另外還有用于特殊樂器的號嘴，如：低音小號、次中音號、上低音號適用的號嘴。丹尼斯·維克牌號嘴型號也非常齊全，常用的是SAL、SABL、SBS、SBL、6BS、6BL、9BL等型號。我建議購買號嘴時，要根據(jù)年齡、嘴唇薄厚和身體狀況來考慮號嘴的型號。一般情況下，小學生可選用巴哈 7號、 6又 1/ZAL號嘴或丹尼斯·維克6BL、gBL型號號嘴，初中、高中學生可選用6又1/2A或5GS號嘴。因為各人情況不同，最好在選購時，有專業(yè)人員協(xié)助挑選、吹試，直至合適、滿意。當然，新號嘴的使用，還有一個逐漸適應(yīng)的過程，就如同新的汽車要磨合一樣。新號嘴試用期因人而異，由于每個人的條件不一樣，有些人幾天就適應(yīng)，有些人則需要較長時間。所以選購新號嘴之前最好在長號教師的指導(dǎo)下試用幾種型號號嘴然后再去選購，這樣就可以挑選到滿意的、適合自己的號嘴。總之除了擁有一支優(yōu)質(zhì)長號外還要有一個理想的好號嘴。