視奏已經(jīng)越來越受到鋼琴演奏者的重視，很多考級機構(gòu)也將視奏作為考級的項目之一，的確，從現(xiàn)在的音樂教育來看，很少有哪項活動能像視奏那樣立即世人對一部音樂作品感興趣，因此，是走是一名習(xí)琴者要掌握的最重要的能力之一。那如何來提高我們的視奏能力呢，西莫•伯恩斯坦通過他的教學(xué)經(jīng)驗向我們總結(jié)了提高視奏能力的方法。

　　提高視奏能力的步驟如下：

　　一、預(yù)備

　　1、把握調(diào)性和速度。

　　2、把握所有的節(jié)奏音型，對節(jié)奏間的關(guān)系做到心中有數(shù)。

　　3、熟悉調(diào)性上的音階與琶音，包括關(guān)系小調(diào)(自然、和聲、旋律小調(diào))的音階。

　　4、把握所有的音程，認清楚他們在五線譜上的線和間中的距離。以下方法算是一種竅門，可以讓你更簡單的看清楚音程：

　　a、三度、五度和七度是線與線之間或者間與間之間的關(guān)系。

　　b、二度、四度、六度和八度是線與間之間或者間與間之間的關(guān)系。

　　5、認清和弦和他們的轉(zhuǎn)位。

　　6、把握終止式——尤其是Ⅳ、Ⅴ、Ⅰ級。

　　7、視奏中記憶力持續(xù)的聯(lián)系步驟

　　8、把節(jié)拍器定在一個較慢的速度上。

　　9、讓節(jié)拍器先打一個小節(jié)，同時瀏覽作品第一小節(jié)，看自己可以回憶出其中的多少理論或者曲式結(jié)構(gòu)因素。

　　10、眼睛始終看著樂譜，隨著節(jié)拍器，開始視奏第一小節(jié)，仔細地傾聽自己的彈奏。同時，瀏覽第二小節(jié)的相關(guān)信息。在演奏第二小節(jié)前，先背誦自己在第二小節(jié)里的發(fā)現(xiàn)。

　　11、重復(fù)上述過程，讓視奏從第二小節(jié)進行到第三小節(jié)，以此類推。

　　12、全曲都重復(fù)這個過程。在保證音樂不斷的情況下，可以省略一些音符。

　　13、每天至少堅持十五分鐘這樣的練習(xí)，選擇一些不熟悉的作品，并且用節(jié)拍器作為指導(dǎo)。到時候你的記憶力就會變強，你對于鍵盤的位置感會更加可靠，你對于旋律型、節(jié)奏與和聲的視覺經(jīng)驗將會幫助你預(yù)見音樂事件的發(fā)生。

　　這是最高效率的學(xué)習(xí)方式，是一種基于迅速理解和即時記憶的訓(xùn)練，不僅可以用在讀譜訓(xùn)練之中，也可以推廣到對所有譜面信息的掌握�？偠�言之，視奏起到了三個重要作用：

　　1、它可以激起習(xí)琴者對整部作品的自發(fā)認識，而這恰恰是最初學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵所在。

　　2、它通過建立對鍵盤的熟悉感，幫助提高習(xí)琴者在鍵位觸覺上和生理上的記憶力。

　　3、它刺激習(xí)琴者的音樂記憶力——這種記憶力是我們對音樂的反應(yīng)、理解和聯(lián)想的基礎(chǔ)。

　　簡而言之，把音符組織成為音型，再將這些音型化為有意義的音樂元素，并從中發(fā)現(xiàn)作品的含義。通過這一過程，習(xí)琴者才得以洞悉他所演奏的音樂中最核心的真諦。