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齊魯師范學(xué)院、濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)校初中起點(diǎn)本科2013年招生簡(jiǎn)章
錄入時(shí)間:2013/7/18 20:30:00 來(lái) 源:中音在線     [音樂(lè)教程]    

　　2013年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)，濟(jì)南幼兒師范高等�？茖W(xué)校與齊魯師范學(xué)院合作開(kāi)展初中起點(diǎn)六年制本科層次(以下簡(jiǎn)稱“2+4”)學(xué)前教育教師培養(yǎng)試點(diǎn)工作，開(kāi)始招收濟(jì)南市戶籍“2+4”學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)生。

　　一、學(xué)校概況

　　(一)齊魯師范學(xué)院位于山水秀美的濟(jì)南。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1948年的山東教育學(xué)院。2010年經(jīng)教育部、山東省人民政府批準(zhǔn)，改建為齊魯師范學(xué)院，是一所公辦全日制普通本科師范學(xué)校，由山東省人民政府舉辦、山東省教育廳主管。

　　學(xué)�，F(xiàn)有22個(gè)普通本科專業(yè)，32個(gè)普通�？茖�業(yè)。其中，省級(jí)品牌專業(yè)、特色專業(yè)和示范專業(yè)5個(gè)。在65年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校在教師教育方面積累了豐厚的師資優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)和科研優(yōu)勢(shì)，成為我省教師教育領(lǐng)域的品牌，形成了以教師教育為辦學(xué)特色、師范專業(yè)與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的普通學(xué)歷本�？平逃�體系。

　　學(xué)�，F(xiàn)有專任教師468人。其中教授73人，副教授110人;具有博士、碩士學(xué)位者390余人;終身享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)優(yōu)秀教師、山東省教學(xué)名師、山東省優(yōu)秀教師、山東省師德標(biāo)兵等20余人，形成了一支素質(zhì)優(yōu)秀、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。

　　學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持以育人為本，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，深化人才培養(yǎng)模式改革，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　(二)濟(jì)南幼兒師范高等�？茖W(xué)校是2011年經(jīng)教育部、山東省人民政府批準(zhǔn)，在原山東省濟(jì)南師范學(xué)校、山東省濟(jì)南幼兒師范學(xué)校和濟(jì)南廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上合并升格成立，面向全省招生的市屬公辦全日制普通專科師范學(xué)校，是山東省小學(xué)、幼兒園師資培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。

　　學(xué)校升格以來(lái)，先后獲得山東省精神文明單位、山東省教師教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。2011年學(xué)校被山東省教育廳確定為省級(jí)教師教育基地;2012年由我校承建的“濟(jì)南市全民學(xué)習(xí)服務(wù)中心”，成為2013年濟(jì)南市為民辦實(shí)事項(xiàng)目之一;2013年5月，學(xué)校被濟(jì)南市教育局確定為“濟(jì)南市教師教育中心”。

　　學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：以�？平逃秊橹黧w，以學(xué)前教育為特色，師范教育與非師范教育并舉，職前教育與職后教育一體，把學(xué)校建設(shè)成為“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、管理科學(xué)、特色鮮明”的現(xiàn)代化高等師范�？茖W(xué)校。

　　學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)“富有童心、充滿愛(ài)心、氣質(zhì)優(yōu)雅、素質(zhì)全面”的學(xué)前教育、小學(xué)教育師資和社會(huì)需求的合格人才。爭(zhēng)取成為區(qū)域?qū)W前教育、小學(xué)教育師資和管理人才的培養(yǎng)中心、培訓(xùn)中心、科研中心和濟(jì)南市全民學(xué)習(xí)公共服務(wù)中心。

　　二、招生計(jì)劃及專業(yè)

　　三、培養(yǎng)方式

　　“2+4”采取聯(lián)合培養(yǎng)的方式，實(shí)行分段培養(yǎng)，前兩年以濟(jì)南幼兒師范高等�？茖W(xué)校培養(yǎng)為主，后四年以齊魯師范學(xué)院培養(yǎng)為主。