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南寧市義務(wù)教育階段中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項目”考核細(xì)則

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日期：2013-3-8 來源：中音在線編輯：韓老師瀏覽次數(shù)：

導(dǎo)語：評估要素評估內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn) 分值自評評分考核得分備注 A 組織領(lǐng)導(dǎo) （30分） A1．認(rèn)真貫徹落實《南寧市義務(wù)教育段中小學(xué)“體育、藝術(shù)2＋1項目”實施方案》，管理機構(gòu)健全，校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長,各部門職責(zé)分工明確。 4 A2．制定切實可行、有特色的實施計劃，在實施過程中

評估要素	評估內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)	分值	自評評分	考核得分	備注
A 組織領(lǐng)導(dǎo) （30分）	A1．認(rèn)真貫徹落實《南寧市義務(wù)教育段中小學(xué)“體育、藝術(shù)2＋1項目”實施方案》，管理機構(gòu)健全，校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長,各部門職責(zé)分工明確。	4
	A2．制定切實可行、有特色的實施計劃，在實施過程中不斷完善修改，每學(xué)期工作有計劃、有總結(jié)。	4
	A3．領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員熟悉“2+1項目”工作的政策法規(guī)，擬定了完善的管理制度，確�！�2+1項目”工作正常開展，并按時上報各類材料。	4
	A4．學(xué)校關(guān)心體藝教師的思想、工作和生活；中層以上分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽體藝課和輔導(dǎo)活動各2節(jié)以上，定期檢查、指導(dǎo)體藝教育。	4
	A5．體藝教研組有計劃、記錄，能定期開展活動；體藝教師重視理論學(xué)習(xí)和研究，有個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記；領(lǐng)導(dǎo)、教師和班主任按要求參加學(xué)科教研活動、業(yè)務(wù)會議和基本功培訓(xùn)。	4
	A6．有體藝方面的科研課題，人人上研究課、有專題論文，做到有方案、有過程、有材料、有成果；教務(wù)處等相關(guān)部門定期檢查、督促體藝教研組備課、公開課等情況。	4
	A7．在制定工作計劃、總結(jié)工作、評選先進時，把“2+1項目”工作列為重要內(nèi)容，有具體的要求，對取得成績的老師給予表彰。	3
	A8．對“2+1項目”宣傳充分，整個校園具有健康向上的體育、藝術(shù)氛圍。	3
B 保障條件（20分）	B1．按照《自治區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，建設(shè)體育運動場館、音美功能室，配備音、體、美器材。	5
	B2．按照開課和課外活動需要，配備藝體教師，鼓勵體藝教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、觀摩、科研和創(chuàng)作活動，并在時間、經(jīng)費上給予支持；教師組織、指導(dǎo)課外文體或競賽活動，計算相應(yīng)工作量。	5
	B3．藝體場地、器材和專用教室等活動場所有安全保證，管理到位，使用率高。	5
	B4．學(xué)校運動場館、器材設(shè)施、閱覽室、棋藝室、文體活動室等全面對學(xué)生開放，為藝體活動提供良好服務(wù)。	5
評估要素	評估內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)	分值	自評評分	考核得分	備注
C 藝體課程管理（20分）	C1．嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足藝體課程，制定學(xué)期體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進度和內(nèi)容。	5
	C2．藝體教師按照新課程標(biāo)準(zhǔn)備課；教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，重、難點突出，注重過程性、自主性、實踐性和創(chuàng)新性，課堂教學(xué)模式和結(jié)構(gòu)合理。	5
	C3．開發(fā)與實施藝體校本課程，按照體育、藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點組織活動；學(xué)生對“體藝2+1項目”有興趣，教學(xué)效果良好；有研究項目認(rèn)定辦法和標(biāo)準(zhǔn)。	5
	C4．藝體課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目，有成績記錄，注重過程性評價與終結(jié)性評價；“體藝2+1項目”活動，有相應(yīng)的考核評價形式，檔案齊全，內(nèi)容真實，并將“2+1項目”計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。	5
D 課外活動（30分）	D1．每年舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動；不定期開展小型化、系列化體育或藝術(shù)活動，內(nèi)容豐富、項目多樣、特色鮮明，針對性強，學(xué)生參與率達100%；組織管理有序，無安全事故。	10
	D2．每周活動時間、地點、內(nèi)容明確以及班主任、指導(dǎo)老師落實到位，發(fā)揮指導(dǎo)與督促作用；學(xué)生自愿參加課外文體活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，有吸引力，參加人數(shù)達100%。	7
	D3．成立運動隊、藝術(shù)團體或各類課外興趣小組，并有特色，堅持長年訓(xùn)練；積極參加上級部門舉辦的運動會、藝術(shù)節(jié)等比賽活動。	7
	D4．創(chuàng)編特色操和項目課程，注重體育與藝術(shù)的融合，有實效性、有藝術(shù)性和可操作性。	6
E 獎勵項目（20分）	E1．考核期內(nèi)，組織參加各級教育行政部門舉辦或認(rèn)可的藝體活動競賽，獲得市級集體項目前八名得1分、前四名得2分，市級以上相應(yīng)加倍；個人項目相應(yīng)減半計分；最多計4分。	4
	E2．藝體科研成果獲優(yōu)秀組織獎（參與率達90%以上）得2分；經(jīng)驗發(fā)表或交流的，市級得1分、市級以上得2分；最多計4分。	4
	E3．參加藝體優(yōu)質(zhì)課或基本功比賽獲獎：獲市級一、二、三等獎得1.5、1、0.5分，自治區(qū)級的分別計3、2.5、2分；最多計4分。	4
	E4．積極承辦藝體比賽、研訓(xùn)活動，承辦市級的一次2分、自治區(qū)級的一次3分，最多計4分。	4
	E5．在自治區(qū)、市教育網(wǎng)站或教育雜志等宣傳報道藝體活動信息，介紹經(jīng)驗，市級的一次0.5分，省級的一次1分，最多計2分；學(xué)校有體藝專題網(wǎng)頁或欄目、內(nèi)容豐富的得2分。	4
合計得分		120