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2012年全國高校藝術學學科評估結果

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日期：2013-1-29 來源：中音在線編輯：韓老師瀏覽次數(shù)：

導語：　　教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(以下簡稱學位中心)組織開展的學科評估，是按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》的學科劃分，對具有研究生培養(yǎng)和學位授予資格的一級學科進行的整體水平評估。　　此次學科評估歷時一年，按照自愿申請參評的原則，采用客觀評價與主觀評價相結合的方式，所需數(shù)據(jù)由相關政府部門、社會組織公布的公共數(shù)據(jù)和參評單位報送的材料構成。通過對相關數(shù)據(jù)的公示、核查，同時還邀請了學科專家、政府部門及企業(yè)界人士進行主觀評價，在此基礎上形成最終評價結果。　　公布評估結果旨在為參評單位了解學科現(xiàn)狀、促進學科內(nèi)涵建設、提高研究生培養(yǎng)和學位授予質量提供客觀信息;為學生選報學科、專業(yè)提供參考;同時，也便于社會各界了解有關學校和科研機構學科建設狀況。　　全國共有391個高校和科研機構的4235個學科參加學科評估，以下是參加藝術學各個學科評估院校與機構的評估結果：　　1301 藝術學理論　　1302

　　教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(以下簡稱學位中心)組織開展的學科評估，是按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》的學科劃分，對具有研究生培養(yǎng)和學位授予資格的一級學科進行的整體水平評估。

　　此次學科評估歷時一年，按照自愿申請參評的原則，采用客觀評價與主觀評價相結合的方式，所需數(shù)據(jù)由相關政府部門、社會組織公布的公共數(shù)據(jù)和參評單位報送的材料構成。通過對相關數(shù)據(jù)的公示、核查，同時還邀請了學科專家、政府部門及企業(yè)界人士進行主觀評價，在此基礎上形成最終評價結果。

　　公布評估結果旨在為參評單位了解學科現(xiàn)狀、促進學科內(nèi)涵建設、提高研究生培養(yǎng)和學位授予質量提供客觀信息;為學生選報學科、專業(yè)提供參考;同時，也便于社會各界了解有關學校和科研機構學科建設狀況。

　　全國共有391個高校和科研機構的4235個學科參加學科評估，以下是參加藝術學各個學科評估院校與機構的評估結果：

　　1301 藝術學理論

　　1302 音樂與舞蹈學

　　1303 戲劇與影視學

　　1304 美術學

　　1305 設計學