、卿浫∞k法
對各初中推薦給我校的綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀和具有特殊才能的學(xué)生,我校首先進行綜合素質(zhì)考核。綜合素質(zhì)考核的內(nèi)容包括以下三個方面:
一是進行綜合素質(zhì)等級認(rèn)定。由我校招生錄取認(rèn)定工作委員會結(jié)合考生的標(biāo)志性成果和初中校長的推薦信等材料對初中學(xué)校的綜合素質(zhì)評價結(jié)果重新進行審核認(rèn)定。
二是進行綜合能力測試。綜合能力測試著重考查考生運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力。通過綜合能力測試,引導(dǎo)初中學(xué)生更好地參與社會實踐,提升學(xué)生的創(chuàng)新品質(zhì)和實踐能力。綜合能力測試采用筆試形式,滿分150分、時間150分鐘。綜合能力測試的時間是4月29日上午9:00-11:30,具體事宜另行通知。
三是面試(或特殊才能展示)。通過綜合素質(zhì)等級認(rèn)定和綜合能力測試,按本類招生計劃1:1.2的比例確定參加面試學(xué)生名單,進行面對面的復(fù)試、答辯。面試時間為5月6日上午8:30-11:30。
對各初中推薦給我校的特殊才能的學(xué)生,我校首先進行分類,然后根據(jù)各類推薦生的特點進行筆試和面試(特殊才能展示)。筆試時間為4月29日上午9:00-11:30,面試時間為5月6日上午8:30-11:30。
根據(jù)對考生綜合素質(zhì)等級認(rèn)定、綜合能力測試、面試(或特殊才能展示)三個方面的綜合考核成績,本著好中選優(yōu)、優(yōu)中選特的原則,最多確定70名綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀和具有特殊才能的考生作為擬錄取推薦生,并在錄取時給予A等(擬破格錄取)、B等(對第Ⅰ組合降低兩個等級錄取)或C等(對第Ⅰ組合降低一個等級錄取)的照顧政策。擬錄取的推薦生名單,5月8日之前報基礎(chǔ)教育科審核并在我校網(wǎng)站、教育局網(wǎng)站和各初中學(xué)校公示,接受社會監(jiān)督。
擬錄取的推薦生要全部參加6月12日-14日的學(xué)業(yè)水平考試,擬破格錄取的推薦生,也必須參加學(xué)業(yè)水平考試,且學(xué)業(yè)水平考試成績達(dá)到全市第4460名考生的成績等級,才有資格參加推薦生正式錄取。
最后根據(jù)考生的學(xué)業(yè)水平考試成績等級、綜合素質(zhì)認(rèn)定等級和我校給予擬錄取推薦生的照顧政策進行綜合錄取。綜合錄取的辦法是:首先把考生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平考試科目分成三個組合:綜合素質(zhì)、語文、數(shù)學(xué)、英語為第Ⅰ組合;物理、化學(xué)、體育與健康為第Ⅱ組合;思想品德、歷史、地理、生物為第Ⅲ組合。其次,對擬錄取的推薦生,兌現(xiàn)相應(yīng)的照顧政策。第三,把所有兌現(xiàn)照顧政策的推薦生和通過電腦選到我校的普通類考生一起錄取,首先按第Ⅰ組合的成績等級由高到低進行排序,擇優(yōu)錄取推薦生計劃的120%;再按第Ⅰ組合和第Ⅱ組合兩個組合的成績等級由高到低進行排序,擇優(yōu)錄取推薦生計劃的110%;再按第Ⅰ組合第Ⅱ組合第Ⅲ組合三個組合的成績等級由高到低進行排序,擇優(yōu)錄取推薦生計劃的100%。如果按上述辦法錄取的人數(shù)超出推薦生計劃,再把三個組合總成績等級最低的考生重新進行錄取,錄取辦法是:先根據(jù)第Ⅰ組合的成績等級擇優(yōu)錄取,再根據(jù)第Ⅱ組合的成績等級擇優(yōu)錄取,如果三個組合的成績等級都相同還不能全部被錄取時,享受我校推薦生照顧政策和市教育局優(yōu)先錄取政策的考生依次優(yōu)先錄取。無論考生當(dāng)初填報的是否同意電腦選校,考生一旦被錄取為推薦生,一律是統(tǒng)招生,占各初中學(xué)校的指標(biāo)生計劃。推薦生錄取人數(shù)原則上不能超過推薦生計劃數(shù),對確因成績等級并列原因造成的超計劃錄取,所超計劃占用我校的統(tǒng)招生計劃。對享受錄取照顧政策但未被正式錄取為推薦生的考生,當(dāng)初填報同意電腦選校志愿的,繼續(xù)參加本校剩余指標(biāo)生等統(tǒng)招生錄取,當(dāng)初擇校志愿填報本校的,繼續(xù)參加本校擇校生錄取,且均享受本校給予的推薦照顧政策,如果當(dāng)初填報的擇校志愿是外校,則在參加外校擇校錄取時不再享受本校推薦生照顧政策。
2.指標(biāo)生錄取
首先,統(tǒng)計出各初中剩余的指標(biāo)生計劃;然后,根據(jù)各初中的剩余指標(biāo)生計劃,按照考生的綜合素質(zhì)認(rèn)定等級、學(xué)業(yè)水平考試成績等級和我校的錄取方案擇優(yōu)錄取。指標(biāo)生被錄取后為統(tǒng)招生,指標(biāo)生錄取的下限是全市第4460名考生的成績等級,各初中低于下限的指標(biāo)生計劃全部調(diào)出,作為我校統(tǒng)一錄取的剩余統(tǒng)招生計劃。
先按第Ⅰ組合的成績等級分初中學(xué)校由高到低進行排序,擇優(yōu)錄取各初中剩余指標(biāo)生計劃的120%;再按第Ⅰ組合和第Ⅱ組合兩個組合的成績等級分初中學(xué)校由高到低進行排序,擇優(yōu)錄取各初中剩余指標(biāo)生計劃的110%;再按第Ⅰ組合第Ⅱ組合第Ⅲ組合三個組合的成績等級由高到低進行排序,擇優(yōu)錄取各初中剩余指標(biāo)生計劃的100%。如果按上述辦法錄取的人數(shù)超出該初中指標(biāo)生計劃,再把三個組合的總成績等級最低的考生重新進行錄取,錄取辦法是:先根據(jù)第Ⅰ組合的成績等級擇優(yōu)錄取,再根據(jù)第Ⅱ組合的成績等級擇優(yōu)錄取,如果三個組合的成績等級都相同還不能全部被錄取時,享受我校推薦生照顧政策和市教育局優(yōu)先錄取政策的考生依次優(yōu)先錄取。指標(biāo)生錄取人數(shù)原則上不能超過各初中指標(biāo)生計劃數(shù),對因成績等級并列原因造成的超計劃錄取,所超計劃占用我校的統(tǒng)招生計劃。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...