主要課程設(shè)置有:舞蹈編導(dǎo)技法、中國古典舞基訓(xùn)、古典舞身韻、民族民間舞、芭蕾舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、舞蹈劇目等。
3.舞蹈表演(國際標(biāo)準(zhǔn)舞表演方向):招收舞蹈專業(yè)國標(biāo)舞方向的學(xué)生,培養(yǎng)掌握表演專業(yè)的基本理論和基本技能,并具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力,畢業(yè)后可在各級各類專業(yè)表演團(tuán)體、組織、學(xué)校、健身俱樂部等單位從事表演、教學(xué)、編導(dǎo)工作。
主要課程設(shè)置有:國標(biāo)舞訓(xùn)練、芭蕾基訓(xùn)、民間舞基訓(xùn)、健美操、現(xiàn)代舞基訓(xùn)等。
戲劇系:始建于1955年,經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,戲劇系已發(fā)展成為河北省具有規(guī)范化、系統(tǒng)化現(xiàn)代教育教學(xué)理念的戲劇人才培養(yǎng)基地。戲劇系培養(yǎng)的畢業(yè)生大多已成為國家及省市各級藝術(shù)團(tuán)體的業(yè)務(wù)骨干,全省23名戲劇“梅花獎(jiǎng)”獲得者中就有17位出自該系,學(xué)生龔海忠、王雪松等11人在校期間即獲得中國戲曲“小梅花獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。
戲劇系師資力量雄厚,現(xiàn)有專兼職教師45人,副高以上職稱的21人,專業(yè)帶頭人2名,是一支專業(yè)能力強(qiáng)、舞臺(tái)表演和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師隊(duì)伍。專業(yè)教師王鐵、劉文靜、黃小霞分別獲得第一、第二、第三屆中國戲曲“紅梅獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。此外,戲劇系長期聘請了一批有名望的校外專家兼職授課,他們大多來自河北省河北梆子劇院、河北省京劇院、河北省話劇院等專業(yè)院團(tuán)。
戲劇表演:招收戲劇表演專業(yè)學(xué)生,含戲曲表演和戲曲演奏兩個(gè)方向,培養(yǎng)掌握一定戲曲表演專業(yè)理論知識(shí),具有較好的戲曲表演技藝、器樂演奏技巧、節(jié)目編排、演出策劃、戲曲評論等綜合素質(zhì),適應(yīng)戲曲藝術(shù)表演、劇目創(chuàng)作、院團(tuán)管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的表演人才。
主要課程設(shè)置有: 劇目排演、戲曲發(fā)聲、基毯功、把子、身訓(xùn),武戲技巧或戲曲樂隊(duì)演奏等。
綜合藝術(shù)系:多年來,綜合藝術(shù)系憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,高水平的專業(yè)師資,人性化的學(xué)生管理,優(yōu)化的學(xué)科教育,培養(yǎng)出大批備受用人單位青睞的集歌唱、演奏、舞蹈以及節(jié)目編創(chuàng)、主持等就業(yè)面寬的“一專多能”復(fù)合型人才,在校學(xué)生多人次在各級各類比賽中獲得大獎(jiǎng),畢業(yè)生遍布河北省的各個(gè)學(xué)校、專業(yè)藝術(shù)團(tuán)、文化娛樂公司、群眾文化館站、企事業(yè)單位的工會(huì)及團(tuán)委,主要從事藝術(shù)表演、教育教學(xué)、文體表演組織與編排等工作。
1.音樂教育(聲樂方向、器樂方向、舞蹈方向):招收聲樂、器樂、舞蹈專業(yè)方向考生,培養(yǎng)掌握一定專業(yè)理論知識(shí),具有現(xiàn)代教育觀念、較好音樂(聲樂、器樂)、舞蹈技藝及較高綜合素質(zhì)的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)音樂教育人才。學(xué)生畢業(yè)后主要面向各類教育機(jī)構(gòu),特別是幼兒園、中小學(xué)等院校從事音樂教學(xué)工作,并可以在文化館站以及各類文藝演出團(tuán)體等部門擔(dān)任文化宣傳和輔導(dǎo)工作。
主要課程設(shè)置有:聲樂、器樂、舞蹈其中任一主項(xiàng)和其中任一副項(xiàng),樂理、合唱與指揮、鋼琴基礎(chǔ)與即興伴奏等。
2.現(xiàn)代流行音樂:
招收聲樂、器樂專業(yè)方向考生,培養(yǎng)掌握一定專業(yè)理論知識(shí),具有較高流行音樂的表演能力(流行歌曲演唱、器樂演奏、歌舞表演)的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)生畢業(yè)后主要面向各專業(yè)文藝團(tuán)體、文化娛樂、演藝傳媒、影視公司及工作室、藝術(shù)院校等從事文藝表演及藝術(shù)創(chuàng)作等工作。
主要課程設(shè)置有:流行歌曲演唱、器樂演奏、舞蹈表演基礎(chǔ)、樂理與視唱練耳、合唱與指揮、流行音樂概論、即興伴奏等。 3.表演藝術(shù):含單招和統(tǒng)招,統(tǒng)招招收聲樂、器樂、舞蹈專業(yè)方向?qū)W生,培養(yǎng)掌握一定表演專業(yè)理論知識(shí),具有較好的表演技藝、節(jié)目編排、演出策劃、藝術(shù)評論等綜合素質(zhì),適應(yīng)藝術(shù)表演、生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的表演人才。畢業(yè)后主要面向各類演出團(tuán)體,文化娛樂公司,城鄉(xiāng)文化館站,各旅游文化景點(diǎn),部隊(duì)、企事業(yè)單位的工會(huì)及宣傳部門,各級各類藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),青少年宮、中小學(xué)、幼兒園,從事藝術(shù)表演、藝術(shù)教學(xué)以及演出的策劃與組織等工作。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...