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我國(guó)將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育改革力度
錄入時(shí)間:2012/2/13 14:19:00 來(lái) 源:中音在線     [音樂(lè)教程]    

　　教育部將在2012年對(duì)藝術(shù)教育開展改革，以確保其在所有課程教育中的時(shí)間和份額，并提升藝術(shù)教育在升學(xué)中所占的權(quán)重和份額。這是教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰在此間舉行的第三屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演上透露的。

　　王登峰表示，針對(duì)目前藝術(shù)教育師資不足，課時(shí)被侵占的現(xiàn)狀，教育部將在2012年啟動(dòng)省域藝術(shù)達(dá)標(biāo)改革。即根據(jù)目前高考以省為單位劃分分?jǐn)?shù)線的現(xiàn)狀，要求以省為單位，對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中學(xué)強(qiáng)制性規(guī)定每周開設(shè)藝術(shù)類課程的時(shí)間，以確保每個(gè)學(xué)生都能均等、公平地接受相應(yīng)的美育教育。類似的省域達(dá)標(biāo)改革除了藝術(shù)課程外，也包含了體育課程。

　　與此同時(shí)，教育部還將在部分省份先行的基礎(chǔ)上，以省為單位改革學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，即在升學(xué)體制中，體現(xiàn)和添加藝術(shù)教育和體育教育的成果評(píng)價(jià)，使美育和體育能在升學(xué)體制的評(píng)價(jià)中占到應(yīng)有的份額。

　　目前我國(guó)的藝術(shù)和體育教師短缺現(xiàn)象嚴(yán)重。在基礎(chǔ)教育和義務(wù)教育階段，體育教師的缺編數(shù)在20%-30%之間，而藝術(shù)教師的缺編情況則高達(dá)40%-50%。王登峰表示，為解決師資短缺問(wèn)題，教育部計(jì)劃通過(guò)增加師資名額，其他學(xué)科超編教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗，組織跑教團(tuán)負(fù)責(zé)多校藝術(shù)和體育教育，以及大學(xué)生支教團(tuán)等方式解決這一難題。這一改革將在部分省份首先開展試點(diǎn)。

　　藝術(shù)教育正日益得到教育部的關(guān)注和重視。據(jù)介紹，除了在義務(wù)教育階段對(duì)藝術(shù)教育提出強(qiáng)制性規(guī)定之外，從去年開始，教育部還在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施了“體育、藝術(shù)2 + 1項(xiàng)目”，即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

　　為進(jìn)一步加大社會(huì)各界對(duì)藝術(shù)教育的重視程度，2012年，教育部還將修訂義務(wù)教育學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄;研究制定中等職業(yè)學(xué)校的公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱。同時(shí)，推進(jìn)高校師范教育類音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)本科專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)，并繼續(xù)組織開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)和全國(guó)大、中、小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。作為國(guó)家教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃綱要的十個(gè)分綱要之一，藝術(shù)教育專題規(guī)劃也將于年內(nèi)發(fā)布。(來(lái)源：新華網(wǎng)/記者 張樂(lè) 段菁菁)
(編輯/石磊)