北京聯(lián)合大學(xué)2012年殘疾考生單考單招招生簡章(含音樂表演)
錄入時間:2012/1/13 15:36:00 來 源:中音在線 [音樂高考]
師資隊伍與教學(xué)研究
學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師57人,其中高級職稱占33.3%;碩士及以上學(xué)歷占82.5%。有多名教師獲得北京市拔尖創(chuàng)新人才,北京市中青年骨干教師和北京市優(yōu)秀教師的稱號。 建院十年來學(xué)院榮獲北京市特殊教育優(yōu)秀教學(xué)團隊、首都特殊教育學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊、市級特殊教育特色專業(yè)等稱號,學(xué)院作為北京特殊教育重點建設(shè)學(xué)科單位,承擔(dān)了國家社科基金課題、教育部(IBM)精品課程、全國教育規(guī)劃辦課題、教育部基教司課題、中國高等教育學(xué)會課題、教育部學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會課題、北京市教育規(guī)劃課題、北京市教委課題和國際及海外合作課題等,形成了從國家級課題到自擬課題的特殊教育學(xué)科研究課題群。承擔(dān)了北京市精品課程、精品教材的質(zhì)量工程項目。近五年承擔(dān)完成校級及北京市教育教學(xué)研究與改革項目14項、精品課程6門、精品教材5部、精品教材建設(shè)項目6項,優(yōu)秀教學(xué)成果獎15項。發(fā)表論文252篇,申請授權(quán)專利25項。出版學(xué)術(shù)著作46 本,自編教材43本。作為“全國殘疾人中等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)基地”,學(xué)院承擔(dān)了全國殘疾人中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)的工作。
實踐教學(xué)與國際交流
學(xué)院貫徹“學(xué)以致用”的校訓(xùn),著力加強實踐教學(xué)和實踐教學(xué)基地的建設(shè),為提高學(xué)生的應(yīng)用能力創(chuàng)造了良好的條件。新改建成的擁有4000平方米的實驗樓,本著“學(xué)訓(xùn)一體”的教學(xué)思路,將一層建成針灸推拿學(xué)專業(yè)的(視障學(xué)生)教學(xué)、按摩實訓(xùn)的專業(yè)環(huán)境。使得學(xué)生在學(xué)院就可體會進入醫(yī)院從醫(yī)的感覺。二層為園林的學(xué)生(聽障生)建成了專門用于研究、開發(fā)、生產(chǎn)使用的實驗室。三層為計算機專業(yè)的學(xué)生(聽障生)提供了輔助學(xué)習(xí)的仿真、網(wǎng)絡(luò)等實驗室。四層為藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生(聽障生)提供了攝影、平面等專業(yè)實驗室。五層為表演專業(yè)學(xué)生(聽障生)、特教系學(xué)生(健全生)準備了幾十架鋼琴,用于教學(xué)、練習(xí)使用。
多年來學(xué)院與相關(guān)單位建立了實踐教學(xué)基地,北京按摩醫(yī)院為學(xué)院針灸推拿學(xué)專業(yè)(視障生)的實習(xí)醫(yī)院;北京大學(xué)、北京市園林科學(xué)研究所等為學(xué)院園林專業(yè)的實踐教學(xué)基地;天津靈感創(chuàng)然動畫有限公司、黃山宏村、北京松山國家自然保護區(qū)等為學(xué)院藝術(shù)設(shè)計類聽障學(xué)生的校外實訓(xùn)實習(xí)基地,這些基地根據(jù)實際需要提供給學(xué)生就業(yè)的崗位。 學(xué)院積極開展國際交流與合作工作,與美國、日本、俄羅斯、韓國、加拿大等多國開展交換學(xué)生和學(xué)術(shù)交流與合作,2011年我院與美國高立得大學(xué)簽署了合作辦學(xué)協(xié)議,殘疾學(xué)生可以到國外參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí),已有殘疾學(xué)生畢業(yè)后到英國、韓國等大學(xué)攻讀研究生。學(xué)院還是國際PEN (國際高等教育網(wǎng)絡(luò))成員和世界無障礙教學(xué)聯(lián)盟盟員。
二、2012年招生計劃
專業(yè)名稱 |
層次 |
學(xué)制 |
招生計劃 |
招生對象 |
學(xué)費
(元/年) |
考試科目 |
藝術(shù)設(shè)計 |
本科 |
4 |
聽障 |
8000 |
語文、英語、數(shù)學(xué)、色彩靜物、素描及速寫 | |
計算機科學(xué)與技術(shù) |
本科 |
4 |
聽障 |
4600 |
語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、計算機基礎(chǔ) | |
針灸推拿學(xué) |
本科 |
5 |
視障 |
5000 |
語文、英語、數(shù)學(xué)、理化 | |
視覺傳達藝術(shù)設(shè)計(平面) |
高職 |
3 |
聽障 |
6000 |
語文、英語、數(shù)學(xué)、色彩靜物、素描及速寫 | |
視覺傳達藝術(shù)設(shè)計(動漫) |
高職 |
3 |
聽障 |
6000 |
||
計算機應(yīng)用技術(shù) |
高職 |
3 |
聽障 |
6000 |
語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、計算機基礎(chǔ) | |
園林技術(shù) |
高職 |
3 |
聽障 |
6000 |
語文、英語、數(shù)學(xué)、理化 | |
音樂表演 |
高職 |
3 |
視障 |
6000 |
語文、英語、數(shù)學(xué)、基本樂理、音樂技能 |
說明:1、相同考試科目的專業(yè)可以兼報。
2、高職專業(yè)錄取的學(xué)生在學(xué)習(xí)3年后,符合專升本條件的學(xué)生可升入對應(yīng)的本科專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),畢業(yè)時獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
3、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取的學(xué)生,符合條件者可由學(xué)院推薦參加學(xué)校的計算機研究生考試。