考試內容及要求

　　第一節(jié) 樂理

　　考試內容

　　一、音

　　1.樂音體系、音列、音組、音區(qū)和音域;

　　2.基本音級和變化音級、音名和唱名;

　　3.音律;

　　4.自然半音和自然全音、變化半音和變化全音、等音。

　　二、記譜法

　　1.五線譜：

　�、僮V表和譜號;

　�、谝舴�和休止符;

　�、鄹近c、延音線和自由延長號;

　�、茏円粲浱�;

　　2.簡譜記譜法;

　　3.五線譜與簡譜記譜法相互的譯記。

　　三、節(jié)奏、節(jié)拍

　　1.節(jié)奏、節(jié)奏型、節(jié)奏的特殊劃分形式;

　　2.重音、小節(jié)、節(jié)拍、拍子和拍號;

　　3.拍子的類別(單拍子、復拍子、混合拍子和交替拍子);

　　4.完全小節(jié)和不完全小節(jié);

　　5.切分音、切分節(jié)奏;

　　6.連音符;

　　7.音值組合。

　　四、調

　　1.調、調號;

　　2.升號調、降號調;

　　3.調的五度循環(huán)、等音調。

　　五、調式、調性

　　1.調式和調性;

　　2.大調式和小調式;

　　3.以五聲音階為基礎的各種調式;

　　4.調式音階;

　　5.平行調、同主音調、同宮系統(tǒng)調;

　　6.調式中的音程。

　　六、音程

　　1.音程和音程計算;

　　2.音程的種類;

　　3.音程的性質;

　　4.單音程和復音程;

　　5.音程的轉位;

　　6.等音程。

　　七、和弦

　　1.大、小、增、減三和弦及其轉位;

　　2.屬七、小小七、減小七、減七、增大七和弦。

　　八、常用記號

　　1.臨時變音記號;

　　2.省略記號;

　　3.重復記號;

　　4.演奏(唱)記號;

　　5.裝飾音記號;

　　6.速度記號;

　　7.力度記號;

　　8.表情術語記號。

　　考試要求

　　該科目為筆試。要求對樂理的上述內容有較全面的了解，并能正確地表達和運用。

　　第二節(jié) 聽音記譜

　　考試內容

　　包括聽記單音、音程、和弦、節(jié)奏及旋律等。采用五線譜或簡譜兩種記譜法記譜�？忌�在收聽用鋼琴彈奏的錄音時，根據(jù)標準音聽辯記譜。

　　1.聽記單音：主要為a-a2以內的各自然音級和少量的變化音級;

　　2.聽記音程：在七個基本音級(少量含變化音級)上構成的各種自然音程。有旋律音程及和聲音程之分。

　　3.聽記和弦：在七個基本音級(少量含變化音級)上構成的大、小三和弦，以及它們的轉位;少量的原位大小七及小小七和弦;

　　4.聽記旋律：聽記8小節(jié)左右的節(jié)奏片段或旋律片段。采用常用的拍子、節(jié)奏、調式、一個升降號調內的調及節(jié)奏組合。

　　考試要求

　　該科目為筆試。

　　1.準確地聽辨音高(給標準音)。

　　2.準確地聽記旋律音程及和聲音程，并能夠準確地區(qū)分根音與冠音。

　　3.準確地聽記和弦諸音。

　　4.準確地聽記節(jié)奏旋律，并能準確地標記音值、節(jié)奏組合及劃分小節(jié)。

　　第三節(jié) 演唱

　　考試內容

　　演唱思想內容健康的歌曲，曲目可以是各種題材、體裁、風格不同的中外歌曲。主要根據(jù)嗓音條件、演唱方法、表現(xiàn)能力和作品程度幾個方面進行考核。

　　1.嗓音條件：即演唱者學習聲樂所應具備的嗓音條件，主要包括音色、音質、音域和音量等。

　　2.演唱方法：即演唱時發(fā)聲的科學方法，主要包括演唱姿勢、發(fā)聲狀態(tài)、氣息控制、咬字吐字及共鳴運用等歌唱技巧。

　　3.表現(xiàn)能力：即通過各種歌唱技巧表現(xiàn)出的對歌曲情感方面進行藝術處理的能力，主要包括把握音準、節(jié)奏、演唱風格、速度、力度對比變化等方面的完整性、感染力及控制能力。

　　4.作品程度：即演唱的歌曲在旋律、音域、風格、感情表現(xiàn)及技巧等方面的難易程度。

　　考試要求

　　該科目為個別面試。

　　1.演唱歌曲的數(shù)量：

　　A.音樂表演(演唱)專業(yè)的演唱考試采用一次性進行。

　�、賵罂济缆暢�法或民族唱法的考生，須演唱自選歌曲1首，用鋼琴伴奏。

　�、趫罂佳莩獙�業(yè)通俗唱法的考生，須演唱自選歌曲1首，唱法不限，用鋼琴伴奏。

　　B.音樂學(音樂教育、學前音樂教育)專業(yè)演唱考試采用一次性進行。

　　報考音樂學(音樂教育、學前音樂教育)專業(yè)中以演唱為主考科目的考生，須自選歌曲1首，用美聲唱法或民族唱法演唱，用鋼琴伴奏。

　　C.鋼琴伴奏：

　　鋼琴及鋼琴伴奏人員由考場統(tǒng)一安排�？忌�自備樂譜。

　　2.嗓音條件

　　發(fā)聲器官健康、無喉疾病變，聲帶開合良好，聲音干凈、音質純凈、有一定音域、音量，可塑性強、富于表現(xiàn)力。

　　3.演唱方法

　　歌唱狀態(tài)良好，方法正確，聲音自然順暢、音色變化自如，做到三個準確：音高準確、節(jié)奏準確、咬字吐字準確且清晰。

　　4.演唱技巧

　　演唱的技巧及歌曲藝術處理得當，有一定表現(xiàn)能力，整體效果較好。

　　5.演唱作品程度

　　演唱的作品有一定難度和較強的藝術性。

　　音樂學(音樂教育、學前音樂教育)專業(yè)主考演唱的考生整體要求與上相同，演唱作品程度及要求可適當降低。

　　第四節(jié) 演奏

　　考試內容

　　演奏各種題材、體裁、風格不同而內容健康的樂曲和練習曲，以及音階等基本技術練習。主要根據(jù)考生的演奏方法、演奏技巧、表現(xiàn)能力與作品程度等幾個方面進行考核。

　　1.演奏方法：即演奏的姿勢和基本方法是否正確。

　　2.演奏技巧：即演奏時對音色、音準、節(jié)奏、各種表現(xiàn)技巧的掌握程度與熟練程度。

　　3.表現(xiàn)能力：即對樂曲的藝術處理能力、演奏的感染力及整體藝術效果。

　　4.作品程度：即演奏的樂曲(或基本技術練習)在演奏技巧、藝術風格表現(xiàn)等方面的難易程度。

　　考試要求

　　該科目為個別面試。

　　1.演奏曲目的數(shù)量

　　音樂表演(演奏)專業(yè)的演奏考試采用一次性進行。

　　選考樂器的考生，自選樂曲和練習曲各1首。

　　音樂學(音樂教育)專業(yè)主考演奏的考生，考試要求與上相同，曲目數(shù)量為2首。

　　2.演奏要求

　　音樂各專業(yè)器樂的演奏要求方法正確，演奏姿勢、手形、動作、指法或持琴、持弓、運弓(弦樂器)、口形(管樂器)等方面較規(guī)范;有一定演奏技巧，音高、節(jié)奏準確，基本功扎實，演奏熟練完整;表現(xiàn)力強，對作品藝術風格的詮釋較準確，對速度、力度的把握準確、處理得當，藝術感染力較強，整體效果較好，作品技巧及表現(xiàn)要求有一定難度

　　3.音樂表演(演奏)專業(yè)可自帶伴奏。除鋼琴外，所使用的樂器自備。

　　第五節(jié) 視唱

　　考試內容

　　視唱考試采用簡譜和五線譜兩種譜式各一首，范圍與內容大致包括：常用的四二拍子、四三拍子、四四拍子;常用的音符及休止符;二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符的各種組合;附點節(jié)奏、切分節(jié)奏;弱起小節(jié)、三連音、少量的臨時變化音和八度以內的各種音程級進與跳進等。主要根據(jù)音準、節(jié)拍、節(jié)奏、視譜、表現(xiàn)能力幾個方面進行考核。五線譜曲目為無調號的大小調體系的旋律。

　　1.音準：即對所唱考題中的各個音高、各音程關系進行及調式感覺的準確性。

　　2.節(jié)拍節(jié)奏：即對所唱考題中各種音符的時值及節(jié)拍律動掌握的準確性。

　　3.視譜能力：即對考題視譜即唱完成的準確性、連貫性、完整性的熟練程度。

　　4.表現(xiàn)能力：即在視唱時對考題中的各種速度，力度等表情術語把握的正確程度。

　　考試要求

　　該科目為個別面試。

　　一、音樂學各專業(yè)、音樂表演各專業(yè)。

　　由考生在考試現(xiàn)場抽考視唱考題一套�？碱}有五線譜和簡譜兩大題，均為必唱曲目。五線譜考題可采用固定唱名法或首調唱名兩種唱法。

　　1�痹试S考生在正式視唱前對考題進行默唱，限時半分鐘。

　　2�被�本做到一次性連貫地視譜即唱，并做到音高、節(jié)奏準確。

　　3�睂�節(jié)拍、節(jié)奏及五線譜的旋律視唱(一升、一降調號內)能熟練準確地掌握。

　　4�睂ΤＳ靡魳沸g語記號(速度、力度等)能正確掌握和表現(xiàn)。

　　第六節(jié) 音樂表演(演唱、演奏)專業(yè)、

　　音樂學(音樂教育、學前音樂教育)專業(yè)素質條件考核

　　考核內容及要求

　　根據(jù)音樂表演(演唱、演奏)專業(yè)、音樂學(音樂教育、學前音樂教育)專業(yè)培養(yǎng)目標和招生的要求，對考生學習音樂的素質和條件進行了解和考核，隨演唱或演奏考試科目進行。

　　要求考生：

　　1.五官端正、身體健康、體形良好，身體各部位比例勻稱協(xié)調。

　　2.四肢健全、手形良好。

　　3.身高符合國家教育部普通高等學校招生標準;

　　4.聲音清晰明亮，聲帶無病變;無口吃，無語音障礙;會說較標準的普通話，鄉(xiāng)音能糾正。

　　第七節(jié) 舞蹈

　　考試內容

　　主要為選跳內容健康的民族民間舞、古典舞和現(xiàn)代舞等體裁的舞蹈。根據(jù)考生的形體條件、基本功、表現(xiàn)能力與韻律感、作品難度等方面進行考核。

　　1.形體條件：即身高、五官、體形等方面的基本條件。

　　2.基本功：即舞蹈的基本技能動作掌握及完成的程度。

　　3.表現(xiàn)能力與韻律感：即運用各種技巧動作詮釋作品內容和情感的表現(xiàn)能力以及動作表現(xiàn)的韻律清晰、協(xié)調、流暢，把握舞蹈風格的準確程度。

　　4.作品難度：即完成作品動作技巧，表現(xiàn)作品內容及情緒情感方面的難易程度。

　　考試要求

　　該科目為個別面試。

　　舞蹈學(舞蹈表演與教育)、舞蹈編導(舞蹈表演與編導)、表演(國際標準舞、現(xiàn)代舞)、舞蹈表演專業(yè)的考生須考兩個方面的內容：

　　1.舞蹈表演：要求考生從民族舞、古典舞、芭蕾舞、國際標準舞和現(xiàn)代舞等體裁的舞蹈中自選兩段不同風格的舞蹈作品或舞段進行表演，每段舞蹈表演時間在兩分鐘以內為宜。舞蹈應體現(xiàn)考生本人的舞蹈藝術水平，并有一定難度，對常見規(guī)范的舞蹈基本動作及技巧要有所體現(xiàn);對舞蹈作品藝術風格和情緒情感把握較為準確，表情與動作結合自然協(xié)調且較有韻律感。

　　2.舞蹈素質面試著裝要求：上身——著體操服或緊身T恤;下身——著緊身高彈力練功褲或高彈力短褲;腳——穿軟底舞蹈鞋;頭——免冠，發(fā)式簡潔利索。

　　音樂學(音樂教育、學前音樂教育)專業(yè)主考舞蹈的考生只要求選跳一個舞蹈或舞段，主要考查其是否具備學習舞蹈最基本的條件。其余考試內容和要求與上相同。

　　第八節(jié) 舞蹈基本功

　　舞蹈基本功是舞蹈類專業(yè)的考生必考的舞蹈科目。由考生自選把下各種跳、轉、翻等基本功的動作或組合，或者按主考教師指定動作跳考。所考內容應能體現(xiàn)考生身體的基本專業(yè)素質條件、掌握基本功的一定水平，以及恰當運用肢體動作的表現(xiàn)能力。

　　第九節(jié) 舞蹈學(舞蹈表演與教育、歌舞)、

　　舞蹈編導(表演與編導)、表演(國際標準舞、

　　現(xiàn)代舞)、舞蹈表演專業(yè)素質條件考核

　　考核內容及要求

　　根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標和招生的要求，對考生舞蹈的素質和條件進行了解和考核，隨舞蹈面試科目進行。

　　要求考生：

　　1.五官端正、身體健康、形體良好，身體各部位比例勻稱協(xié)調。

　　2.四肢健全、手形良好。

　　3.身高要求：男生168cm以上，女生158cm以上。專業(yè)素質綜合條件突出者，可適當放寬身高條件。

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