那晚，我冒著初秋的霏霏細雨去訪問范老師。一路上，腦海里一直折騰著幾個問題：從一些資料上看，范老師的老家是廣東潮州，她是因為受廣東音樂的影響而從事民族音樂的嗎？為什麼她最先開始所學(xué)的反而是鋼琴呢？范老師的家位於Scarborough區(qū)，那是一幢很普通的住宅，當我趕到時她剛剛送走一位學(xué)生。范老師衣著簡樸，熱情地將我迎進客廳�？蛷d不大，除了幾張沙發(fā)外最引人注目的就是兩架古箏了，看的出這里也是范老師傳授古箏琴藝的場所。墻上還有幾幅名人題字，房間古樸典雅，反映出主人的修養(yǎng)和格調(diào)……

　　范老師臉上沒有一絲皺紋，華發(fā)依然，看不出是六十開外的人。我直率地問范老師：“見到你讓我驚訝，音樂真的讓人青春永駐？” 范老師微微一笑說：“大概是由於我從事了自己所鐘愛的事業(yè)，心情愉快的緣故吧�！�

　　我們言歸正題，范老師首先解答了我的疑問。她說盡管老家是廣東，但自己卻出生在上海。走上音樂之路既不是受廣東音樂的影響也不是家庭的熏陶，而是得益於小學(xué)時代音樂老師的啟蒙，1954年考進入了上海音樂學(xué)院附中學(xué)習(xí)鋼琴。

　　談到改學(xué)古箏，范老師說：在五十年代和六十年代初，中國的和平建設(shè)剛剛開始，百廢待興，中國音樂在世界上十分落后，一些老藝人年事已高，后繼乏人，包括古箏在內(nèi)的一些傳統(tǒng)民族器樂和藝術(shù)瀕於失傳。當時政府號召廣大的文藝工作進行一場西洋音樂“民族化”的改革運動，不僅要學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴等西洋樂器，也要學(xué)習(xí)中國的民族樂器，將中國的傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚光大。在政府的呼吁下，一大批文藝工作者開始在音樂的創(chuàng)作和實踐中嘗試“洋為中用”，“中西結(jié)合”的新路，開創(chuàng)了中國音樂繁榮的新局面，著名的小提琴協(xié)奏曲《梁�！肪褪悄莻�時期的“民族化”創(chuàng)作典范。正是經(jīng)過這些酷愛中國傳統(tǒng)藝術(shù)的幾代人不懈之努力，我們的民族音樂才得以薪火相傳，走向輝煌。范老師也於1958年改學(xué)古箏，從此與古箏結(jié)下了不解之緣，一代古箏大師就是從那時開始邁步的。

　　1961年范老師考入上海音樂學(xué)院民樂系古箏專業(yè)，當時進入在上海這所著名音樂學(xué)府中學(xué)習(xí)古箏的僅有三人。她師從著名的“浙江派”代表人物王巽之，曹正和郭鷹等古箏大師，刻苦努力，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各流派的箏曲，博采眾家之長，形成了自己獨特的演奏風格。1966年范老師以優(yōu)異成績畢業(yè)，次年分配到北京電影樂團（其前身是“新影樂團”）擔任古箏演奏員。

　　范老師從藝之初正值文革，中國傳統(tǒng)文化遭受空前浩劫，她隨所在的樂團到軍隊農(nóng)場和“五七干校”接受“改造”。古箏不能練了，只能偶爾拉拉手風琴活動一下手指。直到1973年樂團才在周恩來的關(guān)照下被召回北京，開始為一些電影配樂。我想，范老師真正的古箏演奏生涯是從七十年代初才得以繼續(xù)的。

　　由於多年扎實的基本功訓(xùn)練和豐厚的音樂理論基礎(chǔ)，范老師很快在音樂領(lǐng)域開出了一片新天地。她頻繁地到全國各地演出，經(jīng)常在電臺、電視臺亮相和錄音、錄像。 1974年，她與人合作創(chuàng)作的古箏獨奏曲《紅旗渠水到俺村》參加全國“五一”文藝匯演獲得廣泛好評（后來這首曲更名為《粼波曲》收錄在范老師的專輯之中）。1975年她隨北京藝術(shù)團出訪日本，1976年隨上海藝術(shù)團出訪歐洲盧森堡，比利時，希臘，瑞士四國，1978年再隨西藏歌舞團出訪瑞典，挪威等北歐五國。在此需要特別介紹的是范老師和藏族作曲家格桑達吉創(chuàng)作的古箏獨奏曲《雪山春曉》（原名《拉薩河畔》），采用了藏族民間音樂的音型和節(jié)奏，運用古箏的特有表現(xiàn)手法，描寫出藏族同胞載歌載舞的歡樂心情，成為古箏作品中難得的佳品，

　　八十年代和九十年代是范老師藝術(shù)事業(yè)上的輝煌時期。1981年，著名音樂家李煥之為在香港舉行的“亞洲作曲家大會和音樂節(jié)”專門創(chuàng)作了一部古箏協(xié)奏曲─《汨羅江幻想曲》并在其開幕式上演出。該曲取材於古琴曲《離騷》，又利用古箏寬廣豐富的表現(xiàn)力，古樸蒼勁，深沉含蓄，描寫了偉大愛國詩人屈原崇高品質(zhì)。演奏大師級的力作當然要由古箏國手擔綱，范老師理所當然地被選中了。由於時間倉促，從拿到譜子到與樂隊和練僅有三天時間。范老師以驚人的毅力和速度硬是攻下了那首長達20分鐘的高難度曲子。當她抵達香港時，是直接從機場接到排練廳的，同香港中樂團合練了兩天就登臺了。那次演出相當成功，成為香港音樂節(jié)的一個大手筆，也是范老師藝術(shù)之路上的一座豐碑。

　　北影樂團經(jīng)常為電影，電視劇配樂。我特別提問到古典電視連續(xù)劇《紅樓夢》中的一些優(yōu)美的插曲，如“望凝眉”，“嘆香菱”等，得知其古箏演奏部分皆出自范老師之手。音樂家王立平的傾心之作將這部古典名著的內(nèi)涵表現(xiàn)的完美無缺，范老師的出色彈奏更不知撥動了當年多少人的心弦。

　　范老師創(chuàng)作的另外幾首古箏曲也在海內(nèi)外廣為流傳。比如古箏名曲《銀河碧波》，該曲音調(diào)取材於瀟湘一帶的民間音樂，曲調(diào)寬廣而開闊，滿懷激情，抒情如歌，描繪出山鄉(xiāng)的春天，和風吹拂，渠水漣漪，碧波蕩漾，如歌如畫的美麗景色。范老師還根據(jù)同名小提琴協(xié)奏曲移植改編的古箏獨奏曲《梁�！�，將小提琴和樂隊的獨奏與協(xié)奏惟妙惟肖地搬到了21根絲弦上，弦音撥動箏箏然，把原作品中濃郁的民族風味更加形象地透發(fā)出來，深受古箏愛好者和中國音樂迷的青睞。其他一些民間樂曲被范老師改編為古箏曲的還有《花好月園》，《梅花三弄》，《瑤族舞曲》，《趕花會》，《彝族舞曲》等等。她的一些古箏作品已成為中，港，臺等地古箏考級的指定曲目，大陸多家唱片社均出版過她的獨奏專輯。移居加拿大后，范老師系統(tǒng)地錄制了一套（四張）高質(zhì)量的光碟，記錄下了她精湛的古箏藝術(shù)。

　　近二十年來，范老師在藝術(shù)之路上從未停歇，馬不停蹄地奔走於海內(nèi)外，應(yīng)邀參加演出和舉辦個人演奏會。1982年首赴加拿大溫哥華舉辦個人獨奏音樂，1985年赴西班牙，1989年赴前蘇聯(lián)，1990年赴美國，1992年赴日本，1996年赴臺北參加“中，日，韓箏藝匯演”，1999年再次去香港演出，2000年去新加坡?lián)�任新加坡全國華樂比賽評判。來加拿大后她先后舉辦過四次個人演奏會，為傳播中華民族音樂不遺余力。

　　除了頻繁的演出外， 她也是一位出色的音樂教育家，將自己的大部分精力放在培養(yǎng)古箏新人上。范老師的學(xué)生有的在中國樂器古箏專業(yè)的國際大賽中獲獎，有的在一些專業(yè)文藝團體中擔任重要角色，有的已經(jīng)是國內(nèi)音樂學(xué)院的知名古箏專業(yè)教授。1992年7月范老師移民加拿大，她所創(chuàng)建的“范上娥古箏學(xué)院”如今已經(jīng)走過了十三年的歷程，培養(yǎng)出一批批學(xué)員。歷年來，一些學(xué)員在加拿大克瓦里斯國際音樂比賽中表現(xiàn)出色，獲得過許多獎項。更多的經(jīng)常參加社區(qū)活動和慈善演出，為加拿大多元文化做出了積極貢獻。

　　“凡是民族性的藝術(shù)，也是屬於全人類的。如今，古箏幾乎成了中國樂器的象征，它越來越走向世界和被人們所接受。古箏的特點及表現(xiàn)力，是其他任何中國樂器所不能比擬的，被譽為“中國民族樂器中的豎琴”。它可以無須其他樂器陪伴即可單獨上臺獨奏或伴奏，所以極受學(xué)員們喜愛，學(xué)起來主動性很高”。當我們談及大陸和加拿大古箏學(xué)員時范老師這樣說：“他們都對古箏有著濃厚的興趣，但這里學(xué)員的興趣更濃，求知欲更強�？墒沁@里的學(xué)員年齡和起步點參差不齊，對他們的要求和訓(xùn)練方法也不能等同於對待專業(yè)學(xué)生，從而滿足感也不同”。范老師說：在這里教琴才能體會到什麼是真正的“有教無類”。

　　范老師習(xí)箏四十載，演出上千場，演奏技巧和風格日趨完善，在古箏藝術(shù)上成績斐然。音樂評論家稱贊她的演奏技巧純熟，激情洋溢，韻味濃郁，剛?cè)嵯酀�，是當代最重要的女性古箏演奏家之一。范老師是中國國家一級演奏員，依然擔任“中國音樂家協(xié)會”“古箏學(xué)會”和“上海箏會”名譽理事，同時也是“多倫多華人藝術(shù)家中心”成員。古箏名家范上娥的名字已被收錄到《中國藝術(shù)家辭典》及《音樂欣賞手冊》之中。

　　今年的11月13日，范老師將攜眾弟子在萬錦市萬錦劇院給多倫多觀眾帶來一場別開生面的“金秋箏鳴”古箏欣賞晚會，為大家獻上一系列合奏，重奏，獨奏古箏名曲。我們不僅可以一睹“范上娥古箏學(xué)院”眾學(xué)員的演奏風采，還可以欣賞到范老師本人給我們演奏的《梁祝》，《銀河碧波》，《雪山春曉》等經(jīng)典名作。

　　秋紅葉，古箏新韻，象征著范上娥老師的藝術(shù)青春將永駐常盛，也象征著古箏這項傳統(tǒng)的中國民族藝術(shù)將在北美這塊土地上植根開花，走向輝煌。