我國旅美著名作曲家陳怡（資料圖片）

　　北京青年報訊　第29屆世界音樂教育大會昨天進行第一天的學術活動，從上午8時起國家會議中心開放了29個會議室，迎接著來自世界各地的3900多名代表參與，大會一整天的學術活動、展覽和演出共達100多個，內容形式豐富多彩。而昨天上午10時，作為本屆世界音樂教育大會第一場主題演講，我國旅美著名作曲家陳怡作的題為《我的音樂旅程》的講演，引起3000多名代表的關注。陳怡認為：“學音樂首先得熱愛音樂，同時熟悉和了解本民族的音樂文化是日后發(fā)展的基礎。”

　　陳怡講述了她在3歲開始學琴后學習音樂的經歷。她告訴代表們，她曾經歷了上山下鄉(xiāng)和部隊基層生活，“那時的生活使我接觸到最普通的民間音樂文化，是我學習音樂的一個最基礎的積累�！敝v到自己后來在中央音樂學院學習的過程，給陳怡印象最深的是對中國民歌的學習，她說：“那時候，我們的課程安排是每周學習10首不同地域的中國民歌、戲曲和曲藝作品，要背下來，一周下來老師要用抓鬮的形式考查我們用方言演唱的能力，一個學期下來就是百首民歌，這些對我以后創(chuàng)作打下了堅實的基礎�！�

　　陳怡告訴記者：“現(xiàn)在中國的音樂教育更多地要研究怎樣將中國民族音樂的根基傳授給學生，讓學生們不僅學習音樂，也更多地學習中國悠久的文化，這是作為音樂家最根本的東西�！倍�說到對于中國兒童音樂教育的看法，她說：“中國的兒童音樂教育要注重培養(yǎng)孩子對中國文化和世界多種文化的吸收，同時更注重培養(yǎng)孩子們的合作意識�！�

我院旅美校友陳怡教授喜獲2005年度教育部“長江學者獎勵計劃”講座教授資格

    來源：中央音樂學院�犠髡撸喝耸绿�

    我院旅美校友、美國密蘇里州立大學音樂學院終身特級教授陳怡女士獲得教育部2005年度“長江學者獎勵計劃”講座教授人選資格，將于近日與我院簽訂聘任合同，擔任作曲系長江學者講座教授。

    “長江學者獎勵計劃”是由教育部與香港愛國實業(yè)家李嘉誠先生的長江實業(yè)及李嘉誠基金會共同于1998年創(chuàng)辦的。是目前全國教育界最為重要、規(guī)格最高的獎勵計劃，在其初創(chuàng)的前五年，只面向自然和工程科學領域，自2004年開始面向人文科學領域開放。我院自開放的第二年就獲得此殊榮，充分體現(xiàn)了我院在全國藝術教育領域的重要地位和申報者陳怡教授扎實的學術背景。

    我院在2005年5月得到教育部有關長江學者招聘的通知后，立刻展開了積極有序的招聘準備工作，在嚴格遵照教育部有關招聘條件、崗位設置的前提下，我院共向國內外公布了“作曲與作曲技術理論”、“民族音樂學”、“圓號演奏與教學”三個“長江學者”教授崗位。經過嚴格的遴選程序，美國密蘇里州立大學音樂學院終身特級教授陳怡女士申請的“作曲與作曲技術理論”崗位獲得了我院組織的院內外專家評審委員會的通過，并經過教育部組織的資深專家評審于2006年2月正式對外公布。這是自“長江學者獎勵計劃”創(chuàng)辦以來全國藝術院校第一次也是到目前為止唯一一次獲得此項殊榮。

    陳怡教授1986年畢業(yè)于中央音樂學院作曲專業(yè)，獲得碩士學位，同年獲得獎學金赴美紐約哥倫比亞大學隨周文中和達維多夫斯基學習作曲，并于1993年獲得博士學位。曾獲得美國多項重要比賽和基金會的獎勵，如美國作曲家基金會、古根漢紀念基金會、美國國家文學藝術院利伯森作曲家大獎等。陳怡教授曾任美國霍普金斯大學皮博迪音樂學院全職作曲教授，1998年上任美國堪薩斯城密蘇里州立大學音樂學院終身特級教授，陳怡還是美國國家藝術與科學院終身院士以及美國多個重要基金會的評審委員和顧問。

    陳怡教授的到來會對我院作曲和作曲技術理論的教學、創(chuàng)作、研究有非常重要的促進作用，我院再次對陳怡教授入選“長江學者獎勵計劃”表示祝賀，并歡迎陳怡教授回母校工作！