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專業(yè)介紹
音樂(lè)學(xué)專業(yè)(教師教育方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和現(xiàn)代教育觀念,具有良好思想品德和身體、心理素質(zhì),從事高中等學(xué)校音樂(lè)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
層次:本科授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
學(xué)制:四年專業(yè)類別:藝術(shù)類、師范類
主要課程:基本樂(lè)理、視唱練耳、鋼琴、聲樂(lè)、合唱與指揮、中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、音樂(lè)教學(xué)法、和聲學(xué)、歌曲作法、復(fù)調(diào)常識(shí)、曲式與作品分析、形體與舞蹈、藝術(shù)概論、手風(fēng)琴、配器法、民族民間音樂(lè)等。
音樂(lè)學(xué)專業(yè)(音樂(lè)表演方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂(lè)藝術(shù)基本理論和完整的藝術(shù)表現(xiàn)能力與技巧,具有對(duì)藝術(shù)作品的理解力、想象力、表現(xiàn)力,在音樂(lè)教學(xué)與音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)組織中具有獨(dú)立工作能力和集體創(chuàng)造合力,并服務(wù)于音樂(lè)表演與音樂(lè)教育領(lǐng)域的專業(yè)藝術(shù)人才,以及從事相關(guān)音樂(lè)活動(dòng)組織工作的復(fù)合型人才。
層次:本科授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
學(xué)制:四年專業(yè)類別:藝術(shù)類
主要課程:音樂(lè)基本理論、視唱練耳、和聲學(xué)、鋼琴伴奏與編配、合唱、藝術(shù)概論、民族民間音樂(lè)概論、中國(guó)音樂(lè)史概論、外國(guó)音樂(lè)史概論、音樂(lè)名作欣賞、復(fù)調(diào)、曲式與作品分析、樂(lè)隊(duì)編配常識(shí)、歌曲寫(xiě)作基礎(chǔ)、合奏、重奏、配器法、聲樂(lè)、器樂(lè)等。
音樂(lè)學(xué)專業(yè)(舞蹈表演方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好舞蹈素質(zhì),掌握舞蹈學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能的專門人才。具體分為兩個(gè)方向:第一,能夠在高等院校及中、小學(xué)校進(jìn)行舞蹈教學(xué)和舞蹈研究的教師。第二,能夠在群眾藝術(shù)館、企業(yè)、職業(yè)專科學(xué)校以及中、小學(xué)校擔(dān)任舞蹈創(chuàng)作及舞蹈編導(dǎo)的人才。
層次:本科授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
學(xué)制:四年專業(yè)類別:藝術(shù)類、師范類
主要課程:中國(guó)舞蹈史、西方芭蕾史、芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞蹈、劇目排練、舞蹈編導(dǎo)、中國(guó)民間舞蹈文化、舞蹈藝術(shù)作品分析、舞蹈基本功訓(xùn)練、中國(guó)古典舞、敦煌舞、現(xiàn)代舞、外國(guó)代表性民間舞蹈、地方特色舞蹈、舞蹈教學(xué)論、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、舞蹈化妝基礎(chǔ)、舞蹈藝術(shù)概論、音樂(lè)作品賞析、中國(guó)民族民間舞蹈音樂(lè)、鋼琴即興伴奏、舞蹈視唱練耳。
學(xué)院 |
專業(yè) |
專業(yè)方向 |
層次 |
計(jì)劃 |
招生范圍 |
學(xué)制 |
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/年)
90 |
備注 |
音
樂(lè)
學(xué)
院 |
音樂(lè)學(xué)
(師范類) |
教師教育 |
本科 |
40 |
甘肅 |
4 |
4000 |
參加全省專業(yè)統(tǒng)一聯(lián)考 |
舞蹈表演 |
30 | |||||||
音樂(lè)學(xué)
(音樂(lè)表演方向) |
聲樂(lè)演唱 |
本科 |
80 |
甘肅
內(nèi)蒙古
山東 |
4 |
6000 |
參加學(xué)院組織的專業(yè)單獨(dú)考試 | |
樂(lè)器演奏 | ||||||||
現(xiàn)代音樂(lè) | ||||||||
作曲與作曲技術(shù)理論 | ||||||||
音樂(lè)學(xué)理論 |
注:以上各專業(yè)均藝術(shù)文理兼收,招生計(jì)劃如有變動(dòng),以各。ㄗ灾螀^(qū))招生辦公室公布為準(zhǔn);學(xué)費(fèi)如有變動(dòng),以甘肅省物價(jià)局公布為準(zhǔn)。
單獨(dú)招生專業(yè)課考試內(nèi)容
。ㄒ唬┮魳(lè)學(xué)專業(yè)(音樂(lè)表演方向)
主科(80%),聽(tīng)音及樂(lè)理(20%),主科內(nèi)容為以下7項(xiàng)任選1項(xiàng),但不得兼報(bào)。
1、聲樂(lè)演唱
演唱歌曲兩首(其中一首為備考曲目)
2、鍵盤(pán)樂(lè)器演奏
。1)鋼琴:車爾尼740以上練習(xí)曲一首,巴赫十二平均律,古典奏鳴曲一個(gè)快板樂(lè)章
。2)手風(fēng)琴:練習(xí)曲一首、復(fù)調(diào)樂(lè)曲及大、中型樂(lè)曲各一首
3、管弦樂(lè)器演奏
(1)小提琴:三個(gè)八度大調(diào)或小調(diào)音階和七種琶音一套;同調(diào)兩個(gè)八度的三、六、八度雙音階各一條,一首練習(xí)曲,音樂(lè)會(huì)協(xié)奏曲第一樂(lè)章(帶華彩樂(lè)段)或第二、三樂(lè)章,技巧性樂(lè)曲一首。
。2)中提琴、大提琴:三個(gè)八度音階、琶音一套;同調(diào)兩個(gè)八度的三、六、八度雙音階各一條;一首練習(xí)曲;中提琴、大提琴自選協(xié)奏曲第一樂(lè)章或第二、三樂(lè)章,樂(lè)曲一首。
。3)其他樂(lè)器:練習(xí)曲、樂(lè)曲各一首
4、民族樂(lè)器演奏
練習(xí)曲、樂(lè)曲各一首
5、現(xiàn)代音樂(lè)
。1)聲樂(lè):演唱歌曲二首(其中一首為備考曲目)
。2)電聲樂(lè)器、打擊樂(lè):練習(xí)曲一首、樂(lè)曲一首。
6、作曲與作曲技術(shù)理論
(1)和聲寫(xiě)作,歌曲寫(xiě)作,器樂(lè)曲寫(xiě)作、
(2)面試:鋼琴演奏(練習(xí)曲、復(fù)調(diào)樂(lè)曲、樂(lè)曲均可)或其它樂(lè)器,演唱民歌、戲曲等
備注:交本人作品一部,鋼琴程度要求740以上。
7、音樂(lè)學(xué)理論
。1)音樂(lè)文論寫(xiě)作
。2)面試:音樂(lè)學(xué)常識(shí)、演奏鋼琴(練習(xí)曲、復(fù)調(diào)樂(lè)曲、樂(lè)曲均可)或其它樂(lè)器,演唱民歌、戲曲選段等。
備注:交本人專業(yè)論文一篇
報(bào)考條件、時(shí)間、地點(diǎn)
凡符合普通高校招生報(bào)考條件的考生,均可報(bào)考。報(bào)考音樂(lè)學(xué)(教師教育、舞蹈表演方向,師范類)專業(yè)的考生,按省招辦統(tǒng)一規(guī)定的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)參加全省普通高校音樂(lè)學(xué)聯(lián)合考試。報(bào)考非師范音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)表演方向?qū)I(yè)的考生持本人的《甘肅省普通高校招生藝術(shù)專業(yè)考試準(zhǔn)考證》和身份證,及專業(yè)考試報(bào)名費(fèi)100元,到我校單獨(dú)設(shè)立的考點(diǎn)報(bào)名。
全省普通高校美術(shù)類統(tǒng)一考試和音樂(lè)學(xué)聯(lián)合考試報(bào)名時(shí)間為:音樂(lè)學(xué)聯(lián)合考試:2009年1月9日至10日。報(bào)名地點(diǎn):西北師范大學(xué);
我校單獨(dú)招生報(bào)名、考試時(shí)間、考試地點(diǎn):
音樂(lè)學(xué)專業(yè)(音樂(lè)表演方向):1月13日至1月15日?qǐng)?bào)名,1月16日至17日考試;
報(bào)名和考試地點(diǎn)設(shè)在蘭州城市學(xué)院西校區(qū)(從蘭州西站乘121路公交車至蘭州城市學(xué)院門口下車即可)。
注意事項(xiàng)
1、音樂(lè)學(xué)專業(yè)(音樂(lè)表演方向)的考生必須背譜演奏、演唱;
2、鋼琴伴奏人員可自備;
3、除鋼琴外,考生所需樂(lè)器自備;
4、表演類專業(yè)考生應(yīng)五官端正、身材勻稱、口齒清楚;發(fā)聲器官無(wú)疾病,有較強(qiáng)的普通話基礎(chǔ)和語(yǔ)言表達(dá)能力;
聯(lián)系單位及電話
招生就業(yè)處電話:0931—7601082
音樂(lè)學(xué)院電話:0931—7601127
網(wǎng)址:http://www.lzcu.edu.cn
特別說(shuō)明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,小蝌蚪音樂(lè)學(xué)習(xí)網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考,敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。