內(nèi)蒙古科技大學(xué)座落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城—包頭，她始建于1956年，最初為包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校，1958年兩校合并組建包頭工學(xué)院，1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院，隸屬原冶金工業(yè)部，1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理，成為中央與地方共建的高等學(xué)校。2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入，2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。

　　經(jīng)過近55年的建設(shè)與發(fā)展，內(nèi)蒙古科技大學(xué)已發(fā)展成為以冶金、稀土、礦業(yè)為特色，以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。

　　目前，學(xué)校占地113萬平方米，建筑面積56萬平方米，其中，教學(xué)行政用房35萬平方米。學(xué)校固定資產(chǎn)總值約6.7億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.03億元。教學(xué)、實驗設(shè)施完備，各類體育運動設(shè)施齊全，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運行可靠、利用率高，基于網(wǎng)絡(luò)管理平臺控制的多媒體教室應(yīng)用效果好，現(xiàn)代化的圖書館初步實現(xiàn)了館藏資源數(shù)字化和網(wǎng)上資源館藏化，館藏各類圖書總數(shù)(含電子圖書271萬冊)面向全體師生開通了中國學(xué)術(shù)期刊文獻等多個專項檢索服務(wù)系統(tǒng)。

　　學(xué)校擁有7個自治區(qū)重點學(xué)科，2個重點培育學(xué)科，1個省部共建教育部重點實驗室、4個自治區(qū)重點實驗室，2個自治區(qū)級和3個包頭市工程技術(shù)中心，2個自治區(qū)級和1個包頭市生產(chǎn)力促進中心， 1個實踐訓(xùn)練中心，75個實驗室，并出版有《內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)報》。學(xué)校有1個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，32個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，9個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。

　　學(xué)校有87個本、�？茖�業(yè)，其中，冶金工程、采礦工程、自動化、稀土工程等4個專業(yè)為高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點;冶金工程、材料工程、自動化、土木工程、采礦工程、機械設(shè)計制造及其自動化、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、化學(xué)工程與工藝、計算機科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、生物工程、環(huán)境工程、測控技術(shù)與儀器、熱能與動力工程等15個專業(yè)為內(nèi)蒙古自治區(qū)品牌專業(yè);采礦工程、稀土工程、冶金工程、材料成型及控制工程、金屬材料工程、機械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、建筑學(xué)、電氣工程自動化、自動化、過程裝備與控制工程等11個專業(yè)2008年在內(nèi)蒙古自治區(qū)進入第一批本科招生。

　　學(xué)校設(shè)有16個學(xué)院(教學(xué)部、中心)，1千2百多名專任教師精心培育著2萬3千多名全日制在校生。教師中，入選國家“百千萬人才工程”2人;全國高校青年教師獎1人;全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者1人;全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人;全國師德先進個人1人;入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃1人;入選中組部“千人計劃”1人;全國“三八”紅旗手1人，教育部金屬材料與冶金工程教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人;享受國務(wù)院政府特殊津貼25人;內(nèi)蒙古自治區(qū)“科教興區(qū)”突出貢獻獎獲得者1人、烏蘭夫基金獎獲得者1人、內(nèi)蒙古自治區(qū)西部開發(fā)突出貢獻獎獲得者3人、內(nèi)蒙古科技創(chuàng)新杰出人才3人;內(nèi)蒙古自治區(qū)有突出貢獻中青年專家6人;內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)名師獎獲得者1人;內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人3人，內(nèi)蒙古“新世紀(jì)321人才工程”一、二層次人才19人，內(nèi)蒙古教育系統(tǒng)“111人才工程”一、二層次人才9人;寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎獲得者13人。

　　學(xué)校堅持以教學(xué)工作為中心，不斷深化教育教學(xué)改革，結(jié)合學(xué)科發(fā)展和社會對人才的需求，科學(xué)制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理制度，形成了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2001年以來，學(xué)校獲內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)成果獎16項，其中一等獎4項;高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語等22門課程被評為自治區(qū)級精品課程、物理實驗教學(xué)中心等9個實驗室被評為自治區(qū)實驗教學(xué)示范中心。

　　學(xué)校積極面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場開展科學(xué)研究。近三年來，學(xué)校先后承擔(dān)科研項目470項，其中，國家“973”前期專項、國家“十一五”重點支撐計劃項目、國家重點攻關(guān)課題、國家自然科學(xué)基金課題、國家社會科學(xué)基金課題、國防科研課題、國家計委重點攻關(guān)課題、國家教育部課題等76項、省部級研究項目114項，科研經(jīng)費總額超過1.6億元;獲國家科技進步獎1項，省部級科學(xué)技術(shù)獎13項，其中內(nèi)蒙古科技進步一等獎1項，內(nèi)蒙古自然科學(xué)一等獎1項，內(nèi)蒙古中青年科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新獎2項;市級科技進步獎4項;授權(quán)專利35項其中發(fā)明專利18項;發(fā)表論文2471篇，被SCI、EI、ISTP檢索系統(tǒng)收錄的論文233篇;出版著作、教材154部。學(xué)校連續(xù)3年被自治區(qū)政府評為科技工作先進單位，2008年被自治區(qū)政府評為“科技創(chuàng)新先導(dǎo)型大學(xué)”。

　　學(xué)校重視對外交流與合作辦學(xué)，先后與北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、重慶大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等兄弟院校以及美國、加拿大、澳大利亞、英國、德國、日本等國的高校、科研院所建立了師資培養(yǎng)、科技合作、學(xué)術(shù)交流、聯(lián)合辦學(xué)等長期合作關(guān)系。

　　學(xué)校堅持以人為本，把素質(zhì)教育作為人才培養(yǎng)的出發(fā)點，著力通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。其中，通過設(shè)立“李保衛(wèi)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”、“大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”，平均每年大學(xué)生科技創(chuàng)新獲得省部級以上競賽獎80余項。2006年，學(xué)校被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學(xué)聯(lián)評為全國社會實踐先進單位。

　　學(xué)校以內(nèi)蒙古自治區(qū)為主、面向全國30個省(市、自治區(qū))招生，學(xué)校生源質(zhì)量和本科招生第一志愿錄取率逐年提高。2000年、2009年學(xué)校兩次獲得教育部“就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號;2010年成為全國50所畢業(yè)生就業(yè)工作“典型經(jīng)驗高�！�;2007年學(xué)校被列為“中國大企業(yè)集團重點招聘學(xué)�！�;畢業(yè)生一次性就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直位居內(nèi)蒙古自治區(qū)高校前列。

　　學(xué)校堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持不懈地抓黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，大力加強以創(chuàng)建“平安校園”為核心的綜合治理工作，切實維護學(xué)校的政治穩(wěn)定和良好的校園秩序。先后榮獲內(nèi)蒙古思想政治工作先進學(xué)校、內(nèi)蒙古花園式學(xué)校、內(nèi)蒙古高校綜合治理先進集體，包頭市文明單位等榮譽稱號。

　　長路漫漫，上下求索。在接受教育部教學(xué)工作水平評估獲得優(yōu)秀的內(nèi)蒙古科技大學(xué)，正秉承自強不息、敢為人先的校園精神和以人為本的育人方針，為建設(shè)特色鮮明的多科性大學(xué)揚帆遠航。

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能掌握音樂專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能，具備一定音樂表演、教學(xué)與實踐能力，具有創(chuàng)新精神，能從事音樂表演與教學(xué)的音樂工作者。

　　二、招生專業(yè)、計劃、學(xué)制及學(xué)位

　　我校面向內(nèi)蒙古自治區(qū)招收音樂表演專業(yè)(本科、漢語授課)：聲樂、器樂共30名，學(xué)制四年，文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　三、招生對象

　　遵守中華人民共和國憲法和法律，高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)歷，身體健康，符合報考專業(yè)體檢要求。

　　四、 報考注意事項

　　考生需持戶口所在地旗、縣教育招生考試機構(gòu)印發(fā)的《藝術(shù)類專業(yè)考試準(zhǔn)考證》和二代身份證在專業(yè)考試前到我校指定考點的招生考試組報名，并領(lǐng)取《內(nèi)蒙古科技大學(xué)音樂表演專業(yè)考試準(zhǔn)考證》，方可參加考試。每位考生報名時須交一寸免冠正面照片四張(照片背后需注明姓名、考號)。考試費200元(含初、復(fù)試費用，初、復(fù)試一起進行)。

　　五、報名及考試時間

　　六、考試科目

　　七、專業(yè)成績考核與劃線辦法

　　1、專業(yè)成績計算辦法：

　　專業(yè)成績總分205分，音樂表演專業(yè)：專業(yè)考試100分，音樂綜合考試100分(視唱50分，聽音練耳50分)，輔項專業(yè)加試5分。

　　2、成績公布與劃線：專業(yè)成績合格人數(shù)不超過該專業(yè)招生計劃的4倍，一律不再向考生發(fā)放專業(yè)考試合格證�？忌鷱�2011年5月18日開始通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)http://www.nm.zsks.cn/查詢本人專業(yè)考試成績，也可以發(fā)短信“GKYS﹢考生號”到10628833查詢。如果信息和成績有誤，速與我校招生辦公室聯(lián)系(聯(lián)系電話：0472-5951605)，由我校負責(zé)在5月31日前與自治區(qū)教育招生考試中心聯(lián)系，并予以更正，5月31日之后一律不得變更考生音樂專業(yè)考試成績。

　　八、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)

　　音樂表演本科專業(yè)暫定為8500元/年 (最終按照上級有關(guān)部門批準(zhǔn)的收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)。

　　九、錄取規(guī)則

　　根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)藝術(shù)類專業(yè)招生考試的有關(guān)規(guī)定，本著“公平、公正、公開”的原則，德智體全面衡量。 凡取得我校音樂專業(yè)合格成績的考生，文化課成績達到內(nèi)蒙古自治區(qū)2011年普通高校藝術(shù)類專業(yè)本科錄取最低控制分數(shù)線，按專業(yè)成績乘60%與文化課成績乘40%之和由高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　十、復(fù)審：

　　為確保招生質(zhì)量，新生入學(xué)后我校將進行復(fù)查。凡不符合條件或有舞弊行為的考生，一律取消入學(xué)資格，退回原籍。

　　十一、咨詢方式

　　0472-5954373 聯(lián)系人：馮潔 0472-5952195聯(lián)系人：賀翔

　　地址：內(nèi)蒙古昆都侖區(qū)阿爾丁大街7號

　　郵編：014010

　　網(wǎng)址：http：//www.imust.cn 或http://zhaosheng.imust.cn

　　音樂表演專業(yè)

　　一、專業(yè)簡介

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好音樂藝術(shù)素質(zhì)，掌握音樂表演藝術(shù)的基本理論和基本技能，能在專業(yè)文藝團體或部隊、企業(yè)文藝團體從事音樂表演藝術(shù)，或在各類高等院校、中等專業(yè)學(xué)校從事音樂表演教學(xué)與研究工作的高級專門人才。

　　要求學(xué)生熟悉我國的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握音樂歷史文化知識和音樂基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的知識具有較全面的文化藝術(shù)素養(yǎng)，有較強的審美感和創(chuàng)造思維性;在具備較強演奏(演唱)能力的同時,還具有從事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究音樂作品的方法，具有較強的理論思維與寫作能力。

　　二、主要專業(yè)課程

　　1、專業(yè)核心課程

　　專業(yè)主課(西洋管弦樂器、鋼琴、民族樂器等演奏;聲樂演唱等)、器樂合奏、聲樂合唱、室內(nèi)樂演奏、基礎(chǔ)音樂理論、視唱練耳、中國音樂史、西方音樂史、中國民族民間音樂概論、鋼琴基礎(chǔ)(普修)、多聲部音樂寫作基礎(chǔ)(包括和聲、復(fù)調(diào)、配器等)、音樂作品分析、藝術(shù)表演實踐等。

　　2、專業(yè)必修課程

　　世界多元音樂文化概論、電腦音樂基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、教學(xué)法、鋼琴伴奏與編配、舞蹈基礎(chǔ)與形體訓(xùn)練、舞臺表演基礎(chǔ)、音樂作品賞析等。

　　3、專業(yè)選修課程

　　中外詩詞鑒賞實踐課程、影視音樂賞析、音樂教育理論基礎(chǔ)、中外樂器選項、計算機多媒體應(yīng)用基礎(chǔ)等。

　　4、專業(yè)實踐課程

　　年度音樂會、畢業(yè)音樂會(畢業(yè)考試)、藝術(shù)表演實踐(指各類對內(nèi)對外專業(yè)實踐活動,分散在各學(xué)期進行)、畢業(yè)論文等。

　　三、主要培養(yǎng)方式

　　在加強專業(yè)技能與理論教學(xué)的同時，強調(diào)實踐環(huán)節(jié)和能力的培養(yǎng)，前三年完成公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)，第四年主要結(jié)合學(xué)生專業(yè)方向及個性特長的培養(yǎng)與加強，選修各類專業(yè)技能與理論課程，完成各種必要的藝術(shù)實踐與年度音樂會、畢業(yè)音樂會和畢業(yè)論文。

　　四、專業(yè)師資隊伍

　　本專業(yè)擁有音樂專業(yè)副教授、碩士在內(nèi)的一批高水平的專業(yè)教學(xué)人員，同時還聘請了一批在國內(nèi)外有影響力的專家教授擔(dān)任教學(xué)工作，做到高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，充分保證高水平專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

　　                                              內(nèi)蒙古科技大學(xué)

　　                                                2010年12月

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