劉長(zhǎng)遠(yuǎn)

    劉長(zhǎng)遠(yuǎn)：1985年畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院，1987年畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院作曲系研究生班，1995年畢業(yè)于莫斯科柴科夫斯基音樂(lè)學(xué)院作曲系，獲藝術(shù)大師文憑，現(xiàn)為中央音樂(lè)學(xué)院作曲系教授，其作品《抒情變奏曲》入選中國(guó)當(dāng)代作曲家曲庫(kù)。

    記：《抒情變奏曲》自誕生以來(lái)好像被演奏的次數(shù)很多。

　　劉：這首作品最初是受中央民族樂(lè)團(tuán)的委約，2003年由劉沙指揮中央民族樂(lè)團(tuán)首演，后來(lái)廣播、上海、香港、澳門、臺(tái)灣以及新加坡等許多樂(lè)團(tuán)都演奏過(guò)，我大概統(tǒng)計(jì)了一下，從它誕生到現(xiàn)在共演過(guò)50多次。對(duì)于一個(gè)嚴(yán)肅作品來(lái)說(shuō)很不容易，這讓我也感到很自豪。

　　這中間還有一個(gè)小插曲，當(dāng)年我另一部作品《戲彈》去參加一個(gè)作曲比賽，結(jié)果初賽就被刷掉。后來(lái)這次比賽的獲獎(jiǎng)作品音樂(lè)會(huì)由彭家鵬指揮，他也想從中發(fā)現(xiàn)一些好作品，但是演過(guò)之后他覺(jué)得獲獎(jiǎng)作品都不好，于是就去被淘汰的作品中找到了《戲彈》的譜子，覺(jué)得不錯(cuò)，就拿到廣播民樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)季中去演，很受歡迎。當(dāng)時(shí)我們并不認(rèn)識(shí)，他就問(wèn)樂(lè)隊(duì)成員：“這個(gè)劉長(zhǎng)遠(yuǎn)是誰(shuí)��？《戲彈》寫的不錯(cuò)嘛！”樂(lè)隊(duì)里有人說(shuō)：“他還有一部《抒情變奏曲》寫的更好呢”，于是他就想辦法和我聯(lián)系，找我要了《抒情變奏曲》，從此也就成為他們的保留曲目，走到哪帶到哪。

　　記：這部作品主要寫的是什么？

　　劉：我們處在21世紀(jì)的今天，盡管科技發(fā)展很快，有很多現(xiàn)代化的產(chǎn)品，但是喜怒哀樂(lè)這種東西是人類永恒的，不會(huì)消失。既然有情，就會(huì)有抒情，人的感情有多種多樣，比如高興的、哀傷的、渴望的、快樂(lè)的、激動(dòng)的等等。這部作品的主題取材于南方小調(diào)，在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行變奏。變奏就表示情緒的變化，基本上每個(gè)變奏都能夠表達(dá)一種情緒，大概共有十七、八個(gè)變奏。

　　通常變奏曲都是不分樂(lè)章的，我把這些變奏分了三個(gè)樂(lè)章，也算一種創(chuàng)新吧。每個(gè)樂(lè)章表示一種大體的情緒，里面又有各種變化。第一樂(lè)章是慢的，有點(diǎn)優(yōu)美、傷感、幻想；第二樂(lè)章是有點(diǎn)跳躍性的，快樂(lè)的小快板，第三樂(lè)章是一個(gè)機(jī)動(dòng)的、充滿活力的，中間部分會(huì)有一些慢一點(diǎn)的，幽默的。

    記：在技術(shù)處理上有什么特點(diǎn)？

　　劉：在和聲上我用了一些音塊和音數(shù)，安排上是對(duì)稱的。從配器上講，努力把它變成交響化的，盡量避免民樂(lè)過(guò)去那種老套的作法。除了個(gè)別樂(lè)器的solo上用了一些滑音，樂(lè)隊(duì)齊奏合奏上都避免了滑音，這樣作的好處是容易統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，讓所有的樂(lè)器出來(lái)的聲音都很協(xié)和，因此聽上去特別像管弦樂(lè)�，F(xiàn)在的民族樂(lè)隊(duì)完全能夠演出來(lái)西洋那種交響的東西，正因?yàn)樗�的音色不一樣，還具有特別的魅力。在個(gè)別樂(lè)器的獨(dú)奏上則盡量發(fā)揮它自身的特點(diǎn)。

    從音樂(lè)的風(fēng)格上講，我特別希望寫出雅俗共賞的東西，我希望不僅是專業(yè)人士喜歡，廣大的音樂(lè)愛(ài)好者也會(huì)喜歡。雖然其中運(yùn)用了20世紀(jì)許多作曲技法，但普通觀眾也能接受。我希望音樂(lè)能夠觸動(dòng)人的心靈，如果作品能夠撥動(dòng)人的心弦，就沒(méi)有白寫。

　　記：你怎樣處理這種學(xué)術(shù)性和通俗性之間的關(guān)系？

　　劉：我喜歡把作品歸納幾個(gè)類別，有的是探索性的，不需要考慮普通人是否聽懂，就是嘗試寫作技術(shù)；有些要考慮聽眾的感受，看他們能不能接受；還有些寫作是為了教學(xué)，目的不一樣，處理也不一樣。

　　目前中國(guó)的音樂(lè)創(chuàng)作無(wú)論是交響樂(lè)還是民族交響樂(lè)，缺浪漫派以后的作品和稍微有點(diǎn)民族樂(lè)派的東西。改革開放前、解放后曾經(jīng)有一些，但改革開放后搞新潮音樂(lè)，一下就跨到20世紀(jì)下半葉，中間斷層了�，F(xiàn)在是兩個(gè)極端，音樂(lè)學(xué)院在搞學(xué)院派，是塔尖，知道的人很少，欣賞的人少，能寫的人也少。下面必須要有塔基才行。我們的聽眾，千百萬(wàn)音樂(lè)愛(ài)好者何去何從，他們不會(huì)追隨作曲家，只有拋棄作曲家�，F(xiàn)在音樂(lè)學(xué)院培養(yǎng)的許多學(xué)生，不會(huì)寫大眾音樂(lè)，不會(huì)寫通俗音樂(lè)。這里所說(shuō)的通俗音樂(lè)不是指低級(jí)趣味，有些通俗音樂(lè)也是很有高度的。過(guò)去我們音樂(lè)學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生，到樂(lè)團(tuán)、文化館作普及工作，都能寫很多群眾歌曲包括樂(lè)隊(duì)作品，現(xiàn)在大家都好高騖遠(yuǎn)，搞先鋒音樂(lè)，這就像搞無(wú)土栽培一樣。

　　我覺(jué)得作曲家不能推卸這個(gè)責(zé)任，先鋒派的東西需要探索，但100個(gè)作品里面有10個(gè)探索的就足夠了，其它的大部分作品應(yīng)該為廣大聽眾服務(wù)�，F(xiàn)在的情況是兩個(gè)極端，要么太怪，要么太俗，中間缺乏大量即好聽又有新意的嚴(yán)肅音樂(lè)。

    民族音樂(lè)必須要走交響化的路子，不是簡(jiǎn)單的把民歌搬上來(lái)就行了，而是要把民族的東西真正融入進(jìn)來(lái)。