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很久很久以前就非常喜歡長笛的聲音,清脆幽遠(yuǎn),仿佛記憶中最清澈最柔軟的部分。長笛的聲音很純凈,純凈得有如漫步于高原的七月,草場無垠,牛羊在陽光下漫游。而我卻聽到了那些逝去的深秋里的記憶……

在很早的時(shí)候,就聽過朱同德老師的大名,因?yàn)楹芏喽炷茉數(shù)囊魳芳业暮啔v上都有“師從朱同德”五個(gè)字,其中包括娛樂
圈中紅極一時(shí)的某明星。但是很遺憾,我一直沒有機(jī)會(huì)真正認(rèn)識(shí)朱同德老師,無論是媒體還是互聯(lián)網(wǎng)上,都很難見到朱老師的真
正面目。人就是這樣一個(gè)動(dòng)物,越看不清楚的事物就越想看清楚,隨著時(shí)間的流逝,我越來越想走近朱老師,看看朱老師真正的
人生與真正的故事……
接到采訪任務(wù)時(shí),我翻閱了幾乎所有能夠翻閱的資料,朱老師的介紹也只有聊聊五個(gè)字——“朱同德,教授”。朱老師如同一個(gè)
大隱于野的高人,總是聞其名而不見其人,朱老師的資料少得可憐,甚至可以用“珍貴”這兩個(gè)字來形容。于是,我與攝制組的
同事們一起,懷著滿盈的好奇敲開了朱老師的記憶之門……

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朱同德,被借來借去的海歸<五>

1964年朱同德從蘇聯(lián)留學(xué)回國后就在中央音樂學(xué)院當(dāng)了助教,開始了他的教學(xué)生涯。相比于其他同齡人,他趕上了好的機(jī)遇,成了一名海歸音樂家,但同時(shí)也趕上了文化大革命。文化大革命對(duì)于從事專業(yè)研究的人是最大的損失,將最年輕最美好的黃金時(shí)間徹底浪費(fèi)了。朱同德在文化大革命開始后就被派往大興搞“四清”運(yùn)動(dòng),將他的黃金歲月?lián)]霍在了文革的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。好在在文化大革命后期,他又一次得到了機(jī)遇的眷顧:一天,學(xué)校的工宣隊(duì)通知他:“趕快拿著樂器去電影廠。”當(dāng)時(shí)看那著情形似乎一分鐘也等不了,他慌忙趕到了電影廠,錄音棚里坐了一個(gè)大樂隊(duì),原來是中央交響樂團(tuán)需要招人排樣板戲。當(dāng)時(shí)的中央交響樂團(tuán)有兩個(gè)長笛隊(duì),但是仍不夠用,等朱同德到了電影廠時(shí),所有的人都坐滿了,就缺長笛。于是,他被安排到了長笛席位,卻發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不會(huì)吹長笛,眼睛看著譜子,就是不會(huì)吹。朱同德的心理感覺到了一陣恐慌,好幾年了,長笛幾乎沒有碰過,文化大革命中根本沒有機(jī)會(huì)從事專業(yè)工作。但是朱同德又是堅(jiān)韌的,他跟著樂團(tuán)一同排練,過了幾個(gè)禮拜才慢慢進(jìn)入狀態(tài),曾經(jīng)的感覺又逐漸回到了他的身上。隨后,他又跟隨樂團(tuán)一起開始拍電影《智取威虎山》,排練加上拍電影,一年多后,朱同德再次成了長笛中的佼佼者,徹底恢復(fù)到了文革之前的狀態(tài)。
       這時(shí),上海音樂學(xué)院的一些優(yōu)秀的畢業(yè)生組織成一支樂隊(duì)到北京來接替中央樂團(tuán)這個(gè)樂隊(duì)的工作,中央樂團(tuán)的樂隊(duì)專門拍電影樣板戲。拍完電影后,朱同德因?yàn)閮?yōu)異的表現(xiàn),便讓上海音樂學(xué)院的老師、后來的文化部部長于回勇(于會(huì)泳)看中。當(dāng)時(shí)于回勇(于會(huì)泳)非??粗亓魧W(xué)回來的朱同德,非要借調(diào)到上海,當(dāng)時(shí)提出要朱同德一起去上海。朱同德心里非常矛盾,他實(shí)際還是希望在北京發(fā)展,畢竟北京市他熟悉的城市,有他的親人與朋友。于是他推薦他的一個(gè)學(xué)生去,但是上海方仍是執(zhí)意要借調(diào)朱同德。無奈,朱同德便被借調(diào)到了上海去匯報(bào)演出后,演出結(jié)束后,朱同德便被直接留在了上海樣板戲團(tuán),成了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,如此一呆便是七年。這七年對(duì)于朱同德來說,雖然學(xué)到了很多知識(shí),但在生活上也造成了很大的困擾。他的愛人、孩子與朋友都在北京,他開始了漫長的兩地分居時(shí)光。不過,朱同德心里很清楚,國家耗費(fèi)了財(cái)力物力培養(yǎng)了自己,自己就應(yīng)該服從組織的分配,既然上海需要自己,自己就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地在工作崗位上努力工作。這七年,成了朱同德人生中的借調(diào)傳奇。
       知道音樂學(xué)院復(fù)課之后,中央音樂學(xué)院想讓朱同德回來執(zhí)教,因?yàn)閺?fù)課之初學(xué)校非常缺少教學(xué)人才,但是上海音樂學(xué)院還是舍不得放朱同德這個(gè)人才離開,于是朱同德就成了長笛界的香餑餑,被兩個(gè)高等音樂學(xué)府爭來搶去,若干次協(xié)商都沒有達(dá)成結(jié)果。最后,中央音樂學(xué)院的趙沨院長就在與上海交涉時(shí)提出:“能不能把朱同德再倒借回來。”但是,上海音樂學(xué)院還是不想讓人才流失,因?yàn)槟莻€(gè)年代的留學(xué)生極少,非常稀缺,因此蘇聯(lián)留學(xué)回來的朱同德就變得異常搶手。此事到了這個(gè)地步,文化部不得不出面干涉,一份紅頭文件將朱同德調(diào)回文化部重新分配給中央音樂學(xué)院,這樣朱同德才回到北京。

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