沈陽音樂學院2022年全國碩士研究生業(yè)務(wù)課考試要求

一、中國音樂史

（一）古代音樂史部分

1.遠古（約公元前 21 世紀以前）

⑴遠古時期的考古音樂資料

⑵歷史傳說中的遠古時期音樂

2.夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國（公元前 21 世紀—公元前 221 年）

⑴“六代樂舞”與“雅樂”

⑵《詩經(jīng)》中的十五國風和《楚辭》

⑶樂器的發(fā)展

⑷樂律學的形成

⑸樂器和器樂音樂

⑹音樂思想

3.秦漢、三國、兩晉南北朝（公元前 221 年—589 年）

⑴音樂機構(gòu)

⑵相和歌和清商樂

⑶樂器和器樂

⑷少數(shù)民族音樂和外來音樂

⑸樂律學的發(fā)展

⑹嵇康和《聲無哀樂論》

4.隋、唐（589 年—960 年）

⑴音樂機構(gòu)

⑵曲子和變文

⑶唐大曲

⑷古琴音樂

⑸參軍戲、缽頭、大面、踏搖娘

⑹樂律學的發(fā)展

⑺記譜法

5.宋、元、明、清（960 年—1840 年）

⑴民歌和小曲

⑵詞調(diào)音樂與姜白石的歌曲

⑶散曲音樂

⑷宋元明清樂器和器樂

⑸說唱音樂

⑹戲曲音樂

⑺樂譜與樂律學

⑻音樂論著

（二）近、現(xiàn)代及當代音樂史部分

1.中國近代音樂（1840 年—1919 年）

⑴西洋音樂的傳入

⑵學堂樂歌的產(chǎn)生與發(fā)展

2.中國現(xiàn)代音樂（1919 年—1949 年）

⑴音樂社團與音樂教育機構(gòu)

⑵20 世紀早期的音樂創(chuàng)作

⑶黃自與學院派音樂家的創(chuàng)作

⑷抗日救亡歌詠運動的開展及音樂創(chuàng)作

⑸抗日根據(jù)地、國統(tǒng)區(qū)的歌曲創(chuàng)作

⑹三、四十年代歌劇、秧歌劇和新歌劇創(chuàng)作

⑺王光祈和青主的音樂理論研究

3.中國當代音樂文化（1949 年—2000 年）

⑴建國初期的音樂（1949 年—1966 年）

①聲樂創(chuàng)作----群眾歌曲、抒情歌曲、合唱音樂的創(chuàng)作

②器樂創(chuàng)作----民族器樂獨奏曲、鋼琴、小提琴獨奏曲、合奏、管弦樂、交響樂的創(chuàng)作

③建國后 17 年的歌劇、舞劇音樂創(chuàng)作

⑵文革中的音樂創(chuàng)作（1966 年—1976 年）

①聲樂創(chuàng)作

②革命樣板戲

⑶改革開放后的音樂創(chuàng)作（1976 年—2000 年）

①多元的聲樂創(chuàng)作——歌曲創(chuàng)作、通俗歌曲創(chuàng)作、合唱

②歌劇與舞劇

③小型器樂獨奏

④室內(nèi)樂重奏與“新潮音樂”的崛起

⑤交響音樂的繁榮

二、西方音樂史

（一）古希臘和古羅馬音樂

1.古希臘音樂的特點

2.常用樂器

3.音樂理論

（二）中世紀音樂

1.格里高利圣詠

2.復(fù)調(diào)的興起

3.中世紀方言歌曲

4.法國和意大利的“新藝術(shù)”

（三）文藝復(fù)興時期音樂

1.尼德蘭樂派

2.宗教改革與反宗教改革的音樂

3.威尼斯樂派

4.世俗音樂的發(fā)展

（四）巴羅克時期音樂

1.巴羅克音樂的特點

2.歌劇的誕生及早期發(fā)展

3.康塔塔、清唱劇與受難樂

4.器樂的發(fā)展

3 5.巴羅克晚期大師 （五）古典主義時期音樂 1.音樂風格的歸納 2.喜歌劇的發(fā)展 3.格魯克的歌劇改革 4.交響曲和奏鳴曲的發(fā)展 5.海頓 6.莫扎特 7.貝多芬 （六）浪漫主義時期音樂 1.19 世紀上半葉 ⑴浪漫主義音樂風格 ⑵舒伯特 ⑶德、奧歌劇 ⑷門德爾松與舒曼 ⑸意大利音樂 ⑹法國音樂 ⑺肖邦與波蘭音樂 ⑻李斯特與匈牙利音樂 2.19 世紀下半葉 ⑴德、奧音樂 ⑵意大利音樂 ⑶法國音樂 ⑷西班牙音樂 ⑸捷克音樂 ⑹北歐音樂 ⑺俄羅斯音樂 3.19 世紀末、20 世紀初 ⑴法國音樂 ⑵德國音樂 ⑶意大利音樂 ⑷俄羅斯音樂 （七）20 世紀音樂 1.表現(xiàn)主義 2.新古典主義 3.民族主義 4.微分音音樂與噪音音樂 5.序列音樂 6.偶然音樂 7.電子音樂 8.簡約派 9.新浪漫主義 10.第三潮流

三、和聲

（一）為旋律配和聲：在近關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)的范圍內(nèi)。

（二）分析古典樂派音樂作品或作品片段的和聲進行并簡述其和聲語言的運用特點。

四、曲式分析

（一）理論部分

1.目的：測試考生音樂作品分析理論的掌握與熟悉程度。

2.形式：名詞解釋、填空、選擇、問題解答等。

3.范圍：音樂材料的發(fā)展手法、各種曲式的特點及相互比較 、與作品分析有關(guān)的和聲問題、

與作品分析有關(guān)的題材和體裁。

（二）分析部分

1.目的：測試考生的曲譜分析能力和對曲式類型的判斷能力。

2.內(nèi)容：要求考生能對指定曲譜的局部或全部作結(jié)構(gòu)分析，判斷指定曲譜屬于何種曲式類型，

能夠列出局部或全部結(jié)構(gòu)圖示，并對圖示進行必要的文字描述；用適當?shù)奈淖置枋龇治鰧ο?/p>

在結(jié)構(gòu)、和聲、材料等方面的運用情況，并論述結(jié)論的依據(jù)。

3.范圍：一部曲式到快板樂章的奏鳴曲式。

五、作曲專業(yè)基礎(chǔ)

包括曲式、復(fù)調(diào)、配器、作曲四個部分�？忌�須答研究方向之外的三個部分，和聲研究方向

不答“曲式部分”。

六、中、外舞蹈史

（一）中國舞蹈史

1.古代各歷史時期具有代表性的舞蹈，其內(nèi)容、形式、特點及歷史作用

2.古代各歷史時期著名的舞人及其表演風格與代表作

3.古代著名的樂舞理論家及其論著和主要思想觀點

4.古代宮廷樂舞（管理）機構(gòu)的名稱及其任務(wù)和作用

5.古代舞蹈歷史發(fā)展進程中的重大變化及其對我國舞蹈藝術(shù)發(fā)展的影響

6.近、現(xiàn)代及當代著名舞蹈家及其藝術(shù)成就

7.近、現(xiàn)代及當代具有代表性的舞蹈、舞劇作品，其內(nèi)容、形式、特點及歷史作用

8.新舞蹈藝術(shù)運動、延安新秧歌運動和邊疆音樂舞蹈大會

9.新中國成立后我國專業(yè)舞蹈教育建設(shè)的成就及其代表人物

10.舞蹈藝術(shù)史論的建設(shè)發(fā)展

11.當代舞蹈種類的多元化構(gòu)建

12.群眾舞蹈活動的發(fā)展

13.中國舞蹈學的建構(gòu)與成就

（二）中國少數(shù)民族舞蹈史

1.中國少數(shù)民族舞蹈的產(chǎn)生、發(fā)展、特征與作用

2.中國少數(shù)民族舞蹈在各歷史時期對中原王朝宮廷樂舞的影響

3.東北地區(qū)歷代主要部族具有代表性的歌舞

4.宋、遼、金、明、清時期，東北及內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族舞蹈的傳承與發(fā)展

5.新中國成立后少數(shù)民族舞蹈對我國舞蹈藝術(shù)事業(yè)的影響

（三）西方芭蕾史

1.芭蕾的萌芽

2.文藝復(fù)興與芭蕾的形成

3.前浪漫主義芭蕾

4.浪漫主義芭蕾

5.俄羅斯芭蕾的鼎盛

6.世紀之交的芭蕾改革與現(xiàn)代芭蕾的藝術(shù)成就

7.戲劇芭蕾與交響芭蕾

8.當代歐美芭蕾

七、舞蹈概論

（一）舞蹈的本質(zhì)

（二）舞蹈的藝術(shù)特性

（三）舞蹈動作的本質(zhì)

（四）舞蹈語言

（五）舞蹈形象

（六）舞蹈的構(gòu)圖及規(guī)律

（七）舞蹈的功能

（八）舞蹈的種類

（九）舞蹈藝術(shù)教育

（十）舞蹈的審美規(guī)范

（十一）舞蹈起源的理論

（十二）影響舞蹈發(fā)展的因素

（十三）舞蹈作品與生活

（十四）舞蹈作品的內(nèi)容與形式

（十五）舞蹈表演的審美規(guī)范

（十六）中國舞蹈的藝術(shù)特色

（十七）舞蹈意境

（十八）舞蹈交流

（十九）舞蹈傳播

（二十）舞蹈美感

（二十一）舞蹈評論的內(nèi)涵與任務(wù)

（二十二）舞蹈學學科研究對象與研究內(nèi)容

八、紅色經(jīng)典音樂概論

（一）20 世紀上半葉中國各革命歷史時期的紅色音樂

1.紅色蘇區(qū)的革命音樂

2.抗日戰(zhàn)爭時期民主根據(jù)地的紅色音樂

⑴音樂活動

⑵人才培養(yǎng)

⑶音樂創(chuàng)作

3.解放區(qū)的紅色音樂

⑴新形勢下的繼承與發(fā)展

⑵東北解放區(qū)的紅色音樂

（二）20 世紀下半葉社會主義建設(shè)時期的紅色音樂

1.新中國十七年的紅色音樂

⑴歌曲

⑵歌劇、舞劇

⑶器樂創(chuàng)作

2.20 世紀六、七十年代的紅色音樂

⑴樣板戲

⑵其他紅色音樂文化

3.20 世紀八、九十年代的紅色音樂

⑴“改革開放”以后的紅色音樂

⑵其他紅色音樂文化

（三）20 世紀中國共產(chǎn)黨文藝思想與紅色經(jīng)典音樂

1.建黨初期的文藝思想

⑴建黨初期對于文藝思想的探索

⑵“大眾化”文藝思想的形成

2.抗戰(zhàn)時期黨的文藝思想

⑴“民族化”文藝思想的形成

⑵《在延安文藝座談會上的講話》與毛澤東文藝思想體系的形成

3.社會主義建設(shè)初期黨的文藝思想

⑴新中國文藝方向的確立

⑵“百花齊放、百家爭鳴”方針的提出

⑶“古為今用、洋為中用”思想的闡釋

4.改革開放以來黨的文藝思想

⑴“文藝為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)”方向的確立

⑵“弘揚主旋律，提倡多樣化”思想的提出

（四）革命戰(zhàn)爭時期的紅色經(jīng)典音樂

1.紅軍蘇區(qū)革命根據(jù)的紅色音樂創(chuàng)作

⑴紅色民歌

⑵群眾歌曲

⑶合唱作品

2.抗日民主根據(jù)地的紅色音樂創(chuàng)作

⑴聲樂作品

⑵歌劇作品

3.解放區(qū)的紅色音樂創(chuàng)作

⑴聲樂作品

⑵群眾歌曲

⑶歌劇作品

（五）新中國十七年的紅色經(jīng)典音樂

1.1949—1956 年間的紅色音樂創(chuàng)作

⑴歌曲作品

⑵器樂作品

⑶歌劇作品

2.1957—1966 年間的紅色音樂創(chuàng)作

⑴歌曲作品

⑵器樂作品

⑶歌劇、歌舞以及舞劇音樂

（六）1966—1976 年間的紅色音樂創(chuàng)作

1.聲樂作品

2.器樂作品

3.歌劇作品

（七）1977—2000 年間的紅色音樂創(chuàng)作

1.聲樂作品

2.器樂作品

3.歌劇作品

（八）紅色音樂家

1.近、現(xiàn)代及當代紅色音樂家

⑴近、現(xiàn)代及當代歷史影響下的音樂家

⑵時代、民族、階級與音樂家

2.紅色音樂家的生活實踐、世界觀及藝術(shù)修養(yǎng)

⑴音樂家的生活實踐

⑵音樂家的世界觀

⑶音樂家的藝術(shù)修養(yǎng)

3.紅色音樂家的創(chuàng)作特點

⑴反映黨的路線、方針、政策的音樂創(chuàng)作

⑵對廣大人民群眾現(xiàn)實生活與精神生活的極大關(guān)注

⑶音樂家在創(chuàng)作實踐中的“借鑒”與“繼承”

（九）當代紅色經(jīng)典音樂研究及成果

1.當代紅色經(jīng)典音樂研究的基本形態(tài)

⑴研究階段

⑵研究領(lǐng)域

⑶研究方法及類型

2.當代紅色經(jīng)典音樂的研究成果

⑴代表性音樂家

⑵代表性音樂作品

九、東北近現(xiàn)代音樂史

（一）二十年代前后的東北音樂

1.東北傳統(tǒng)民族音樂

⑴東北民歌

⑵東北大秧歌

⑶東北蹦蹦

⑷東北皮影戲

⑸關(guān)內(nèi)傳入的河北梆子

⑹奉天落子

2.外國僑民的音樂活動

⑴音樂教育機構(gòu)的創(chuàng)辦

⑵音樂表演團（會）及其演出活動

3.學校音樂教育的萌起

⑴小學音樂教育

⑵中學音樂教育

⑶師范音樂教育

⑷大學音樂教育

4.閻述詩及其音樂創(chuàng)作

⑴生平

⑵音樂創(chuàng)作

⑶音樂活動

⒌音樂活動、音樂創(chuàng)作和音樂社團

（二）三、四十年代的東北音樂

1.傳統(tǒng)民族音樂

2.東北抗日聯(lián)軍歌曲

3.音樂教育

4.專業(yè)音樂活動及音樂團體

5.城市音樂流傳、群眾音樂活動及其音樂社團

6.解放戰(zhàn)爭時期的音樂活動

（三）五、六十年代的東北音樂

1.傳統(tǒng)民族音樂

⑴民歌

⑵東北大鼓

⑶二人轉(zhuǎn)

⑷京劇

⑸評劇

⑹皮影戲

⑺遼南戲

⑻吉劇

⑼龍江劇

⑽唱劇

2.音樂理論

⑴音樂思想

⑵音樂評論

⑶作曲、表演技術(shù)理論

⑷專業(yè)音樂教育理論和傳統(tǒng)音樂理論

⑸音樂理論研究機構(gòu)、音樂理論專著和刊物

3.專業(yè)音樂教育

4.安波、李劫夫的音樂創(chuàng)作

5.聲樂創(chuàng)作

6.器樂創(chuàng)作與樂器改革

7.歌劇、舞劇、舞蹈音樂創(chuàng)作

8.音樂交流活動及其音樂出版

（四）七十年代的東北音樂

（五）八、九十年代的東北音樂

1.音樂思想理論研究

2.音樂學術(shù)理論研究

3.音樂教育

4.抒情歌曲的春天

5.傳統(tǒng)器樂創(chuàng)作技法的新成果

6.民族傳統(tǒng)文化與 20 世紀西方器樂創(chuàng)作“新技法”相結(jié)合的探索

7.電影音樂創(chuàng)作和樂器改革

8.歌劇、舞劇音樂創(chuàng)作

9.東北地區(qū)大型音樂活動和國際音樂交流活動

注：其他未列業(yè)務(wù)課的考試范圍與要求， 參考大學本科教學大綱。

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