中央音樂學(xué)院音樂人工智能與音樂信息科技系2022年統(tǒng)考碩士研究生招生考試基本信息

音樂人工智能與音樂信息科技系2022年統(tǒng)考碩士研究生招生考試基本信息

一、考試科目及時(shí)間安排 

注：外語考試說明：報(bào)考統(tǒng)考學(xué)術(shù)學(xué)位者考英語一，報(bào)考統(tǒng)考專業(yè)學(xué)位者考英語二，其他語種限日、俄、德語。

二、初試各科目考試要求

三、復(fù)試前須提交的材料

 通過初試的考生請(qǐng)于復(fù)試考試前將以下材料提交或寄送至音樂人工智能與音樂信息科技系（具體提交時(shí)

間待定）：

◆報(bào)考電子音樂作曲方向的考生須提交電子音樂作品四件以上（其中純粹的電子音樂作品和真實(shí)樂器或

人聲與電子音樂相結(jié)合的混合類作品各兩件以上），室內(nèi)樂作品一件。

◆報(bào)考電子音樂技術(shù)理論方向的考生須提交有關(guān)電子音樂技術(shù)理論的論文二篇及電子音樂作品二件。

◆報(bào)考音樂錄音藝術(shù)方向的考生須提交本人作為主音樂師錄制并混音帶音樂作品二件（交響音樂類、民

族管弦樂類、室內(nèi)樂、獨(dú)奏或獨(dú)唱、通俗音樂、電影音樂等，作品類型不可重復(fù)）。

◆報(bào)考音樂治療學(xué)方向的考生須提交：1.音樂治療相關(guān)主題的文獻(xiàn)綜述一篇；非音樂治療專業(yè)考生可提交

本專業(yè)相關(guān)主題的文獻(xiàn)綜述一篇。2.由考生的臨床實(shí)踐或?qū)嵙?xí)督導(dǎo)老師提供的推薦信一封，對(duì)考生臨床實(shí)踐能力、水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.大學(xué)英語四級(jí)證書，或托福85分及以上成績(jī)證明，或雅思6分及以上成績(jī)證明。

◆報(bào)考藝術(shù)嗓音及嗓音醫(yī)學(xué)方向的考生須提交：一篇《沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)》一書的讀后感，字?jǐn)?shù)不低于

3000字，關(guān)鍵詞、主題自定。

四、復(fù)試各科目考試要求

★報(bào)考音樂治療學(xué)面試中歌曲即興伴奏（鋼琴、手風(fēng)琴）考試要求

音樂治療學(xué)專業(yè)根據(jù)專業(yè)需要選取了在治療實(shí)踐中常用的一些歌曲，作為對(duì)考生“歌曲即興伴奏（鋼琴、

手風(fēng)琴）”的考查范圍。要求考生能在盡可能多的調(diào)上正確、熟練地配彈以下歌曲，并掌握歌曲相應(yīng)的背景信息（著名的詞曲作家、演唱者、時(shí)代背景、歌曲題材；電影歌曲的出處、電影主題等）。

B：北國之春、畢業(yè)歌、冰山上的雪蓮

C：長江之歌、草原上升起不落的太陽、春天在哪里（滴里里）、春天里、長城謠

D：達(dá)坂城的姑娘、大海啊，故鄉(xiāng)、打靶歸來、當(dāng)兵的人、打起手鼓唱起歌

E：二月里來

G：歌唱祖國、桂花開放幸福來

H：紅莓花兒開、洪湖水浪打浪、紅星歌、紅星照我去戰(zhàn)斗、懷念戰(zhàn)友、蝴蝶泉邊

J：金梭和銀梭、軍港之夜、九九艷陽天、假如你要認(rèn)識(shí)我、教我如何不想他、接過雷鋒的槍、解放區(qū)的天

K：可愛的一朵玫瑰花

L：浪花里飛出歡樂的歌

M：美麗的草原我的家、馬兒啊，你慢些走、毛主席的話兒記心上、牡丹之歌、媽媽留給我一首歌、妹妹找

哥淚花流、美麗的姑娘、賣花姑娘、賣湯圓

N：南泥灣、年輕的朋友來相會(huì)、娘子軍連歌、你送我一枝玫瑰花

Q：情深誼長、青春舞曲、泉水叮咚、清晨我們踏上小道、請(qǐng)到天涯海角來

R：人說山西好風(fēng)光

S：山楂樹、珊瑚頌、說句心里話、松花江上、手拿碟兒敲起來

T：駝鈴、童年、彈起我心愛的土琵琶、吐魯番的葡萄熟了

W：我的祖國、我和我的祖國、五月的鮮花、我愛這藍(lán)色的海洋、我為祖國獻(xiàn)石油、我們的生活充滿陽光、

我們走在大路上、我騎著馬兒過草原、烏蘇里船歌

X：鄉(xiāng)間的小路、心中的玫瑰

Y：游擊隊(duì)歌、延安頌、漁光曲、漁家姑娘在海邊、英雄贊歌、有一個(gè)美麗的傳說、一道道水來一道道山

Z：在那桃花盛開的地方、再見吧媽媽、在希望的田野上

《歐洲聲樂發(fā)展史》考試大綱

一、歌劇及美聲唱法的誕生

1．什么是美聲唱法？

2．美聲唱法為什么誕生在意大利？

3．歐洲第一部歌劇是怎樣誕生的？

4．早期美聲學(xué)派的美學(xué)原則是什么？

二、十七世紀(jì)美聲唱法

1．十七世紀(jì)美聲唱法的技術(shù)要求及其發(fā)音特點(diǎn)有哪些？

2．主要的聲樂論著和教學(xué)方法有哪些特點(diǎn)？

三、閹人歌手及花腔演唱的盛衰

1．閹人歌手的興起和衰落

2．十七、十八世紀(jì)意大利美聲學(xué)派的五大訓(xùn)練中心分別在哪里？分別擅長訓(xùn)練哪類歌手？

3．如何正確看待“美聲學(xué)派的黃金時(shí)代”？

四、十八世紀(jì)的聲樂論著和方法

波波拉、托西、曼契尼、貝拉爾，他們的教學(xué)理念和方法都有哪些特點(diǎn)？

五、十九世紀(jì)的聲樂流派和學(xué)說

1．十九世紀(jì)四大聲樂流派的代表人物和主要學(xué)說是什么？

2．十九世紀(jì)人們對(duì)聲樂都作了哪些生理、聲學(xué)物理方面的研究？

六、二十世紀(jì)的聲樂研究及其流派

1．從生理學(xué)角度人們對(duì)聲樂又做了哪些有意義的研究？

2．從聲學(xué)物理方面都作了哪些有意義的研究？

3．二十世紀(jì)八大聲樂流派或類別都有哪些？（舉出對(duì)目前比較有影響力的2-3種）

4．目前聲樂教學(xué)的主要方式有哪些？你認(rèn)為比較科學(xué)有效的方法是什么？

5．各舉出5位近現(xiàn)代中外著名歌唱家的生平事跡。

《藝術(shù)嗓音及嗓音醫(yī)學(xué)》考試大綱

一、緒論

1．藝術(shù)嗓音醫(yī)學(xué)的基本概念：嗓音、言語、語言與歌唱的關(guān)系

2．中、外藝術(shù)嗓音醫(yī)學(xué)發(fā)展的概況

二、歌唱發(fā)音產(chǎn)生的心理、生理、物理過程

1．嗓音聽覺鏈

2．大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)與歌唱

3．心理與歌唱

4．聽覺與歌唱

5．說話與歌唱的區(qū)別

三、歌唱發(fā)聲產(chǎn)生的動(dòng)力器官

1．呼吸在歌唱發(fā)音中的重要性

2．人們?cè)诟璩�發(fā)聲過程中可能存在的各種呼吸問題？

3．什么是正確的歌唱呼吸狀態(tài)？它與說話和平靜時(shí)的呼吸差異有哪些？

四、歌唱發(fā)聲產(chǎn)生的振動(dòng)器官

1．喉內(nèi)肌、喉外肌的組成及其作用

2．真、假聲在喉部、聲帶、腔體、音質(zhì)等方法的區(qū)別

3．什么叫起音？大概分幾種起音方式？不同起音方式對(duì)嗓音的影響？

五、歌唱發(fā)聲的共鳴與咬字的關(guān)系

1．人體共鳴腔體的組成和各自的作用？

2．為什么強(qiáng)調(diào)歌唱家的嘴在咽部的道理？

3．咬字和共鳴的關(guān)系怎樣？

4．元音形成的原理？輔音形成的原理？各自在歌唱中的作用？

六、聲樂聲部的劃分與藝術(shù)嗓音醫(yī)學(xué)

1．聲部的由來及其劃分

2．聲樂教師劃分聲部的主要依據(jù)

3．嗓音醫(yī)生劃分聲部的主要依據(jù)

4．可能存在的各種不匹配現(xiàn)象

5．最終確實(shí)聲部的依據(jù)應(yīng)當(dāng)是什么？

七、嗓音疾病總論

1． 什么是嗓音疾��？嗓音疾病的分類有哪些？

2．什么是器質(zhì)性嗓音問題？什么是功能性嗓音問題？

3．嗓音疾病產(chǎn)生的機(jī)制怎樣？

4．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式與嗓音疾病的診治關(guān)系？

5．導(dǎo)致嗓音疾病出現(xiàn)問題的主要原因和臨床表現(xiàn)有哪些？

八、嗓音疾病各論

急、慢聲帶炎癥、聲帶水腫、聲帶小結(jié)、聲帶息肉、聲門閉合不良、室?guī)н\(yùn)動(dòng)異常、聲帶血管病變、心因

性發(fā)音障礙等癥的發(fā)病原因、產(chǎn)生機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療原則等。

九、嗓音矯治訓(xùn)練在嗓音疾病康復(fù)中的作用

1．什么是嗓音矯治訓(xùn)練？

2．嗓音矯治訓(xùn)練的方法有哪些？

3．哪些疾病適合作嗓音矯治訓(xùn)練？

4．我國最具有代表性的嗓音矯治訓(xùn)練專家是誰？他創(chuàng)立了哪種練聲方法？具體訓(xùn)練內(nèi)容包括哪些？

十、嗓音研究的手段和方法

1．嗓音研究的手段和方法有哪些？

2．目前較前沿的檢測(cè)聲帶的手段最好的是哪一種？

3．嗓音研究的醫(yī)學(xué)參數(shù)有哪些？

4．嗓音研究的聲學(xué)參數(shù)有哪些？

精品視頻課程推薦

• 音樂理論基礎(chǔ)教程視頻課程

• 和聲學(xué)視頻課程

• 西方音樂通史視頻課程

• 第二版曲式分析基礎(chǔ)教程視頻課程