“淺談古箏的前世今生”古箏公益課堂開講
茂林修竹,清流映帶左右,流觴曲水,愛好國樂的市民列坐其次。日前,由寶安區(qū)國樂藝術(shù)家協(xié)會(huì)、寶安日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦,茶閱世界承辦的“淺談古箏的前世今生”古箏公益課堂在寶安體育中心茶閱世界曲水流觴館開講。深圳市寶安區(qū)國樂藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)長張雅莉通過教與賞,滿足寶安市民對(duì)國樂愛好的需求,也在潛移默化中讓更多的人認(rèn)識(shí)國樂,了解國樂,普及國樂。
思考:電視古裝劇錯(cuò)把古琴配古箏曲?
張雅莉老師在古箏公益課堂開始時(shí)就播放了一段《盤點(diǎn)古裝劇樂器錯(cuò)彈》的小視頻,視頻中可以看到電視劇中演員把彈奏的古琴放反;在一組鏡頭畫面里,演員手撫古琴琴弦,后期配音卻響起了古箏聲。視頻中當(dāng)紅明星古琴古箏亂彈、笛簫亂吹的鏡頭,讓公益課堂現(xiàn)場(chǎng)的觀眾忍俊不禁。
“把古琴配成古箏,這種錯(cuò)誤其實(shí)在古裝劇中很常見!睆堁爬蛘劦溃械难輪T用兩只手在古琴中間彈,其實(shí)彈古琴是左手按弦,右手撥弦,中間不是彈奏區(qū)。作為一位親身踐行國樂藝術(shù)普及與傳承的國樂人,張雅莉說她看到這些視頻其實(shí)有點(diǎn)痛心。在張雅莉看來,國樂藝術(shù)的普及,不僅是要幫助更多的人提高對(duì)國樂藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)他們的特長,提升他們的音樂素養(yǎng),更重要的是以此體現(xiàn)對(duì)國粹精華的一種傳承。
走進(jìn)古箏世界,陶冶身心
古箏是一門易學(xué)的高雅藝術(shù),民族特色濃郁,蘊(yùn)含著博大精深的文化,古人曾用“彈箏奮逸響,新聲妙入神”的生動(dòng)詩句來描繪古箏的美好境界,陶冶身心。
畢業(yè)于中央民族大學(xué)音樂學(xué)院民樂系古箏專業(yè)的張雅莉在公益課堂上,除了給市民介紹古箏的歷史和正確彈奏儀態(tài)以外,還在現(xiàn)場(chǎng)演奏多首古箏名曲《漁舟唱晚》《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《喜奔那達(dá)慕》等,琴聲時(shí)而輕柔,時(shí)而激越,優(yōu)美的音色和空靈的意境,讓寶安市民沉醉其中。
孩子學(xué)國樂應(yīng)拋開功利心
張雅莉老師帶來現(xiàn)場(chǎng)演奏的同時(shí),也為眾人解讀古箏之美,分享演奏技巧,共品箏韻悠揚(yáng)。課堂結(jié)束以后,不少家長帶著孩子向張老師提問如何讓孩子學(xué)好古箏。張老師談到,家長首先應(yīng)摒除功利色彩,正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎從師、適齡而學(xué)、不攀比。高額利潤令市場(chǎng)引來眾多濫竽充數(shù)者,有的古箏老師僅僅會(huì)彈十幾首曲子便開始招生;教學(xué)生時(shí),有的老師也只著重對(duì)孩子考級(jí)曲目的輔導(dǎo),雖然這樣教出來的孩子也能過級(jí),但基礎(chǔ)不扎實(shí),十分不利于學(xué)生琴藝水平的正常提高。
“學(xué)習(xí)和欣賞的首要目的,應(yīng)該是將孩子培養(yǎng)成一個(gè)懂音樂、愛音樂,擁有一定音樂鑒賞力的人。在孩子學(xué)習(xí)初期不但不能草率了事,反而應(yīng)更謹(jǐn)慎!睆埨蠋熃o現(xiàn)場(chǎng)的家長和孩子提出這樣的建議。
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