12月11日，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文學(xué)院音樂表演專業(yè)教師支慧專場音樂會，在深圳少年兒童圖書館溫情上演。音樂會以“匯愛成蹊”為主題，分晨曦微露、桃李不言、慧愛成蹊三章，此次音樂會是支慧近年來教學(xué)工作成果的一次集中總結(jié)和展示，也是她決心在未來藝術(shù)及教育道路上砥礪前行的心曲表達(dá)。

　　執(zhí)著的藝術(shù)之路

　　支慧是美國普林斯頓大學(xué)榮譽音樂博士、上海音樂學(xué)院聲樂歌劇系民族聲樂表演方向碩士。曾師從著名教育家、歌唱家方瓊及深圳著名聲樂教育家丁蜀還等人。本次音樂會，支慧特意創(chuàng)作了歌曲《師頌》，抒發(fā)了一名年輕教師的教育情懷。

　　支慧在2002年以山西省第一名的成績進(jìn)入深圳大學(xué)藝術(shù)系，系統(tǒng)學(xué)習(xí)聲樂理論和演唱技巧，打下了堅實的藝術(shù)基礎(chǔ)。2007年，她首次參加中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目征選，并以一曲《家園》贏得各方贊譽，連續(xù)數(shù)周占據(jù)主題類音樂作品排行榜榜首。

　　2010年，支慧懷著對藝術(shù)更高的渴望和追求，順利考取了上海音樂學(xué)院民族聲樂表演專業(yè)研究生。其間她潛心學(xué)習(xí)、研究中國民族聲樂表演藝術(shù)，得到金鐵林、鄒文琴、欒峰、魏松、丁毅等聲樂專家的悉心指導(dǎo)，藝術(shù)修養(yǎng)及聲樂表演有了質(zhì)的飛躍和提升，逐步形成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格。

　　支慧擅長演唱中國民族歌曲和美聲、通俗跨界歌曲，以駕馭技巧難度高、情感跨度大的作品見長。寬廣的音域、華美的音色和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，讓她在重大國內(nèi)、國際聲樂賽事中屢獲佳績，相繼捧得2014年新加坡國際華人音樂節(jié)聲樂大賽金獎、2015年深圳市第12屆“鵬城金秋”藝術(shù)節(jié)音樂大賽金獎、2016年第13屆“鵬城金秋”藝術(shù)節(jié)音樂類原創(chuàng)作品金獎等多項大獎。扎實的演唱功底、端莊的舞臺氣質(zhì)，讓支慧在深圳的音樂舞臺上光芒四射。

　　不俗的教育成果

　　2013年，支慧進(jìn)入深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事音樂教育工作。她秉承“專業(yè)引導(dǎo)、面向社會、特色發(fā)展、圃育英才”的教育理念，培育了一批高素質(zhì)的聲樂人才，為繁榮深圳的文化事業(yè)作出了積極探索和努力。

　　在教育過程中，支慧結(jié)合職業(yè)院校的辦學(xué)特點，堅持“特”字當(dāng)先，探索特色化教育路徑。她結(jié)合深圳特區(qū)包容創(chuàng)新、年輕時尚、文化因子活躍的城市特質(zhì)，注重塑造學(xué)生與深圳城市文化相結(jié)合的能力;發(fā)揮職業(yè)院校文化藝術(shù)教育特色，著眼“多專多能”音樂復(fù)合型人才培養(yǎng);注重挖掘?qū)W生藝術(shù)潛能，摸索出一套“求小不求大，求精不求全”、專業(yè)化與實用性相結(jié)合的教育方法，鍛造有特點、專門化的音樂人才。

　　本次音樂會上，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的TA女團(tuán)讓人眼前一亮。幾位音樂零基礎(chǔ)的學(xué)生，在支慧的精心培育下，成為校園的明星組合。3年時間，支慧培養(yǎng)的學(xué)生多次獲得全國、省、市各類比賽大獎。2014年，鐘麗瀅、艾雅倫獲得文化部舉辦的“亞洲、大洋洲青少年歌唱比賽”青年組金獎;2016年，文君、嘉盈、啟赫取得國際青少年藝術(shù)節(jié)兩金一銀的佳績;TA組合參加了浙江衛(wèi)視“出道吧，鵬城少女”團(tuán)體選拔賽，獲得冠軍。

　　創(chuàng)新的教學(xué)方法

　　作為一名年輕教師，支慧在教學(xué)上孜孜以求、不斷進(jìn)取。雖然自己的專業(yè)是民族音樂，但她根據(jù)學(xué)生的興趣特點，主動承擔(dān)起流行音樂的拓展教育課程。她花費大量時間和精力，潛心研究流行音樂的規(guī)律特點，所講授的流行音樂拓展課程深受學(xué)生歡迎。

　　專業(yè)化的教育背景和豐富的舞臺實踐，讓支慧在教學(xué)過程中能夠站在更為專業(yè)的高度，給學(xué)生以專門、專業(yè)的教育引導(dǎo)。在教育過程中，她從細(xì)處著眼，樹立精品意識，對每次教學(xué)、演唱、演出的各個環(huán)節(jié)精雕細(xì)刻、嚴(yán)格要求，跟專業(yè)院校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)并無二致。她細(xì)心引導(dǎo)學(xué)生從打造精品節(jié)目、精品項目的角度出發(fā)，掌握演唱表演、活動組織的方法論，通過一個個精細(xì)化、精品化項目的積累，給學(xué)生以專業(yè)化、實用性的教育培養(yǎng)，夯實學(xué)生的文化藝術(shù)基礎(chǔ)。

　　教學(xué)之余，支慧以自己的學(xué)習(xí)、藝術(shù)經(jīng)歷，影響并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的從藝從業(yè)觀。她創(chuàng)造各種條件，為學(xué)生聯(lián)系實習(xí)、演出、就業(yè)機(jī)會，成為學(xué)生喜愛的知心姐姐。

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