二胡被稱作兩根弦的小提琴。在“高大上”的眼里,似乎讓自己的孩子學(xué)鋼琴和小提琴才上得了檔次,二胡這把兩根弦的小提琴被很多根本不懂音樂(lè),但又要附庸風(fēng)雅的人看小了。
萬(wàn)億是中國(guó)廣播藝術(shù)團(tuán)的首席二胡演奏家、中央音樂(lè)學(xué)院碩士研究生、音樂(lè)制作人。偏見(jiàn)中學(xué)的二胡,作為家長(zhǎng)該是怎樣的眼光和期待?都說(shuō)學(xué)藝苦,最先動(dòng)搖的往往是家長(zhǎng)的堅(jiān)持——
標(biāo)簽顯眼的藝術(shù)家
萬(wàn)億對(duì)二胡的熱愛(ài)源自于他自己的內(nèi)心。而那份執(zhí)著堅(jiān)持的精神,靠的是父母的鼓勵(lì)和榜樣。
萬(wàn)億外形酷似鋼琴家郎朗,360度無(wú)死角地相像。但萬(wàn)億顯得五官更精致細(xì)膩。無(wú)論是身著生活便裝,還是正式場(chǎng)合才上身的正裝,音符都仿佛在他身邊飄蕩,他的藝術(shù)味兒老遠(yuǎn)就能聞出來(lái),如果從舉手投足揣摩職業(yè),很容易就把他歸到藝術(shù)類。
萬(wàn)億“玩轉(zhuǎn)”小小的二胡,是目前國(guó)內(nèi)首屈一指的青年二胡演奏家,多次獲得過(guò)國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),并開(kāi)辦多場(chǎng)個(gè)人演奏音樂(lè)會(huì)。
可年輕人那顆靈動(dòng)的心,并不僅僅停留在“手指”上。萬(wàn)億還是“北京楓尚嘉藝4k影視制作基地”的創(chuàng)始人。這家位于北京朝陽(yáng)區(qū)“定福莊國(guó)際文化傳媒長(zhǎng)廊”核心地段三間房國(guó)家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地動(dòng)漫大廈的影視制作基地,于2014年8月正式運(yùn)營(yíng),具備為電影、電視劇、動(dòng)漫、廣告、音樂(lè)唱片等影音產(chǎn)品提供聲音設(shè)計(jì)制作、原創(chuàng)音樂(lè)、錄音混音、視頻剪輯、特效合成、調(diào)光調(diào)色、母版輸出、DCP數(shù)據(jù)打包等一站式服務(wù)的能力,基地所配置的中央數(shù)據(jù)存儲(chǔ)管理系統(tǒng),可達(dá)到“分時(shí)、分段、多元化”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作高效創(chuàng)作模式,已成為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的具備4K/3D院線電影后期及音樂(lè)唱片全流程制作機(jī)構(gòu)。
兩條腿走路,兩手抓兩手硬,二胡演奏家萬(wàn)億給自己的人生開(kāi)啟了兩扇門,臺(tái)前幕后,得心應(yīng)手。
萬(wàn)億1984年出生在江西進(jìn)賢一個(gè)普通人家。父親是當(dāng)?shù)亟ㄖ到y(tǒng)的工作人員,母親在當(dāng)?shù)匾患覈?guó)企上班。山清水秀的進(jìn)賢縣,明朗的陽(yáng)光,潔凈的空氣,漫山的野花,是孩子生長(zhǎng)玩耍的好地方。父母總想讓孩子學(xué)點(diǎn)將來(lái)能夠養(yǎng)活自己的本事,但是,讓每天上山爬樹(shù)的萬(wàn)億坐下來(lái),似乎是最重要也最困難的事情。萬(wàn)億父母的心中都有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),雖然在萬(wàn)億眼里,父母很喜歡唱“唱不準(zhǔn)”的歌,但正是這些“歪歪扭扭”的業(yè)余歌聲,讓音樂(lè)從小以“潛伏”的姿態(tài),在萬(wàn)億心中扎下了根。當(dāng)11歲的萬(wàn)億被父親揪著拜師,開(kāi)始“坐下來(lái)”學(xué)二胡,他是被“趕鴨子上架”的。二胡能給自己未來(lái)的人生帶來(lái)什么?那時(shí)候這個(gè)命題在萬(wàn)億及其父母的腦子里還掛著大大的問(wèn)號(hào)。萬(wàn)億回憶,每個(gè)星期都要跟著父母趕七十多里路程,從進(jìn)賢“跋山涉水”到南昌跟老師學(xué)二胡手藝,風(fēng)雨無(wú)阻,一堅(jiān)持就是七八年。做父母委實(shí)不易,萬(wàn)億是看著父母在奔波中逐漸衰老的身影才體會(huì)到的。
當(dāng)孩子的同學(xué)及教練,本身不精通音樂(lè)的家長(zhǎng),在陪課的過(guò)程中,一方面自己要跟著學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,一方面模仿老師在課堂上帶領(lǐng)孩子做的游戲、練習(xí),回家后依樣畫葫蘆為孩子復(fù)習(xí),郎朗的媽媽從不會(huì)鋼琴到跟著兒子變身為優(yōu)秀的調(diào)音師,萬(wàn)億的父母也和成千上萬(wàn)琴童的父母一樣,從音樂(lè)的“門外漢”晉升為懂音樂(lè)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)的家長(zhǎng)。
萬(wàn)億的父親從來(lái)不為辛苦抱怨,他說(shuō),家長(zhǎng)陪練,等于花一堂課的錢,卻可以在家多上好幾堂課。他還告誡帶孩子學(xué)琴的家長(zhǎng),一定要放下做父母的架子,把孩子當(dāng)同學(xué),互相切磋,這樣更能促進(jìn)親子間的關(guān)系。
回憶那些過(guò)去的時(shí)光,萬(wàn)億說(shuō),學(xué)琴很枯燥,任何一點(diǎn)技巧的長(zhǎng)進(jìn)都需要反復(fù)練習(xí),所以那時(shí)內(nèi)心生出的情緒大多不是自信,對(duì)自己總是很疑惑。堅(jiān)持的力量來(lái)源于父母。萬(wàn)億的父母不僅把自己的日子過(guò)得特別踏實(shí),他們培養(yǎng)孩子也本著“鐵杵磨成針”的精神,干一行愛(ài)一行。把萬(wàn)億送去學(xué)二胡,父母心里遙想過(guò)美麗前景,但他們更懂得“千里之行,始于足下”,即使子女是萬(wàn)中選一的超級(jí)天才,學(xué)習(xí)音樂(lè)也還是得按部就班……而萬(wàn)億的音樂(lè)靈性和越來(lái)越知道刻苦的精神頭,是父母最大的欣慰。
先做人后從藝
一個(gè)人的性情愛(ài)好、生活習(xí)慣等,絕大多數(shù)是在幼年時(shí)期培養(yǎng)起來(lái)的。如果家長(zhǎng)能夠好好地把握這一段黃金童年,讓孩子的生活中充滿音樂(lè),那么孩子長(zhǎng)大后,會(huì)自然而然地喜愛(ài)音樂(lè),并視音樂(lè)為生命的一部分。
萬(wàn)億在家長(zhǎng)完美的培養(yǎng)中考入中央音樂(lè)學(xué)院,多年來(lái),萬(wàn)億;钴S于舞臺(tái)之上,成為了同齡二胡演奏專業(yè)內(nèi)的佼佼者。萬(wàn)億與其說(shuō)是職業(yè)的二胡演奏家,不如說(shuō)他更愿意把演奏二胡當(dāng)做一種事業(yè)。在事業(yè)里,萬(wàn)億傾注了更多的付出,更重要的是,父母和萬(wàn)億共同用夢(mèng)想與意志一點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)筑起來(lái)的音樂(lè)精神,已經(jīng)讓長(zhǎng)大的萬(wàn)億有了從事音樂(lè)的幸福感。“我的內(nèi)心充滿信心,我仍在不停地探索,因此我需要更多的時(shí)間,更多的努力去完善、總結(jié)自己的不足之處,繼而去更好地發(fā)展!彼@樣總結(jié)自己的成長(zhǎng),他說(shuō),若是演奏者對(duì)音樂(lè)事業(yè)懷著無(wú)限熱烈的感情時(shí),他就不會(huì)認(rèn)為他所從事的舞臺(tái)演奏是疲憊的,反而會(huì)認(rèn)為是快樂(lè)的,因?yàn)榧で榭偸悄馨岩磺欣щy抹平,演奏者把他的感情、他的思想融入到音樂(lè)中,與觀眾互動(dòng),從中獲取到的審美的滿足,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,只有親力親為的人才能感受得到!拔覀(gè)人的經(jīng)驗(yàn)就在于,我的演出是一種休息,我的舞臺(tái)演出是與臺(tái)下的觀眾用音樂(lè)這個(gè)紐帶來(lái)溝通的方式!倍鴮(duì)“職業(yè)性”這個(gè)說(shuō)法,萬(wàn)億還有一個(gè)認(rèn)定:藝術(shù)相對(duì)于其他產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō),最大的區(qū)別在于量化,藝術(shù)不是千篇一律大規(guī)模地生產(chǎn),如果將“職業(yè)性”演奏作為一種謀生手段,或者作為一種完成任務(wù)的方式,那么它就背離了藝術(shù)本身。
11歲開(kāi)始學(xué)二胡,從進(jìn)賢到南昌,每星期70里路的云和月,練就了萬(wàn)億堅(jiān)強(qiáng)的意志力。在面對(duì)工作困難時(shí),萬(wàn)億說(shuō),我最滿意的是自己的心態(tài),我的心態(tài)多種且復(fù)雜,因?yàn)樵谖磥?lái)的道路上,我需要面對(duì)種種無(wú)法預(yù)測(cè)的變化與發(fā)展。而父母給我最大的影響就是踏踏實(shí)實(shí)做人,到現(xiàn)在我還受益無(wú)窮。在掌聲面前,在生活中,首先就是保持平和的心態(tài),先做人,后從藝,不斷地去完善自己的人格與修養(yǎng),然后才能更好地去從事藝術(shù)。所以,我一直堅(jiān)持低調(diào)做人、高調(diào)做事的處世的態(tài)度。
在舞臺(tái)上,觀眾的掌聲對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō)意義重大。首先,演奏者是傳達(dá)音樂(lè)、傳達(dá)美的使者,這也是演奏者的第一個(gè)角色;其次,我們通常說(shuō)藝術(shù)的最高境界是凈化人的靈魂,讓人們的心靈在音樂(lè)中得到釋放,那么演奏者就起到精神創(chuàng)作使者的作用。在萬(wàn)億看來(lái),演奏者在舞臺(tái)上獲得的鮮花與掌聲是他最大的意義,而他在乎的并非鮮花與掌聲本身,而是它們背后所代表的對(duì)演奏者自身價(jià)值的肯定。萬(wàn)億給自己的幾場(chǎng)個(gè)人演奏音樂(lè)會(huì)定名為“弓弦之路”,其寓意是由弓弦鋪墊的道路,是一條朝著藝術(shù)的最終目標(biāo)前進(jìn)的光明輝煌的道路,是每一個(gè)從事音樂(lè)的演奏者都應(yīng)該堅(jiān)持的道路。
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)之難
“EliteArtsStudios-北京楓尚嘉藝4k影視制作基地”建立后,萬(wàn)億作為經(jīng)營(yíng)者,他把演出以外的時(shí)間都“扔”在了這里。這段時(shí)間,他充分體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)的艱辛。
舞臺(tái)下,萬(wàn)億自信滿滿,最大限度地挖掘自己的能量。他自己的幕后創(chuàng)業(yè)之路,同樣沒(méi)有離開(kāi)音樂(lè)。
父母再次用自己的力量支持萬(wàn)億。萬(wàn)億要再創(chuàng)業(yè),父母默默拿出自己積攢下的不多的資金,就像小時(shí)候帶著萬(wàn)億不遠(yuǎn)萬(wàn)里學(xué)藝一樣,毫無(wú)怨言地給予萬(wàn)億支持。這一次,萬(wàn)億感覺(jué)到了父母鼎力支持的分量。萬(wàn)億說(shuō),我的父母對(duì)孩子的支持,從來(lái)都是無(wú)私的,他們從來(lái)不用尺子來(lái)衡量長(zhǎng)短。而我自己對(duì)文化藝術(shù)行業(yè)的熱愛(ài),以及對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求,尤其是對(duì)音樂(lè)這門相伴了幾十年的藝術(shù)的追求,也是難用尺子衡量長(zhǎng)短的;在中央音樂(lè)學(xué)院求學(xué)近十載,音樂(lè)殿堂里的藝術(shù)養(yǎng)分滋潤(rùn)了我的音樂(lè)神經(jīng)系統(tǒng),父母踏實(shí)吃苦的精神給了我人生進(jìn)階的動(dòng)力源泉,所以我選擇不斷探索人生新價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)之初,萬(wàn)億選擇了將“音樂(lè)制作”作為公司的主營(yíng)業(yè)務(wù),因?yàn)檫@項(xiàng)業(yè)務(wù)可以將自己多年在音樂(lè)藝術(shù)中所積累的知識(shí)最有效、最充分地運(yùn)用到具體實(shí)踐當(dāng)中。自2011年創(chuàng)業(yè)至今,萬(wàn)億遇到了很多困難,諸如流動(dòng)資金短缺、管理經(jīng)驗(yàn)缺乏、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈等,他有很多的心得體會(huì)。踏出創(chuàng)業(yè)這一步時(shí)意想不到的難題,理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距……萬(wàn)億的父母在他最困難的時(shí)候一直陪伴在他身邊。萬(wàn)億說(shuō),父母給予我一個(gè)好心態(tài),這時(shí)派上了大用場(chǎng),父親告訴我,遇到問(wèn)題是創(chuàng)業(yè)中的正,F(xiàn)象,也是對(duì)一個(gè)青年人的能力與追求事業(yè)的決心的重大考驗(yàn);如何解決問(wèn)題并不斷完善自己,是一件需要持之以恒去做的事情……一路迂回曲折,父親的教誨一直都在,信念始終都在!爸灰业秸_的方法與方向,就一定會(huì)看見(jiàn)曙光。這份創(chuàng)業(yè)的力量是父母給我的最大的恩賜!比f(wàn)億說(shuō)。
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