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　　專業(yè)簡介：通過學習，使學生具有較高的文化素質和系統(tǒng)、扎實的本專業(yè)基本理論知識和熟練的專業(yè)技能，具備表演能力和專業(yè)輔導、課外輔導的能力，掌握現(xiàn)代教育技術和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念、基本教學能力和一定的教育科研能力的應用型人才，能勝任小學、幼兒園音樂教學工作的專業(yè)教師以及各行業(yè)所需的藝術輔導人才。

　　主要課程：音樂理論基礎、視唱練耳、和聲學、歌曲寫作與改編、合唱指揮、中外音樂史與作品鑒賞、舞蹈編導、聲樂、鋼琴、器樂、教育學、心理學、中小學音樂教材教法、藝術概論等。

　　就業(yè)方向：1、義務教育階段的中小學、幼兒園及各類音樂學校的專業(yè)教師。2、工礦企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及基層文化館(站)的藝術輔導。

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　　專業(yè)簡介：通過學習，使學生熟練掌握音樂表演專業(yè)的基礎知識和基本技能，具有較強的工作能力，使學生成為能夠在基層各級企事業(yè)單位、文藝團體等從事音樂表演及藝術服務工作的應用型人才。

　　主要課程：專業(yè)課(聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈等)、音樂理論基礎、視唱練耳、和聲學、歌曲寫作與改編、合唱指揮、中外音樂史與作品鑒賞、舞蹈編導、藝術概論等。

　　就業(yè)方向：1、基層專業(yè)文藝團體。2、工礦企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及基層文化館(站)的藝術輔導。

　　三、本科專業(yè)招生計劃