視覺傳達(dá)設(shè)計
☆ 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的創(chuàng)新性思維、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和理論素養(yǎng)的專業(yè)人才。
☆ 課程設(shè)置
學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外,還要學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)、傳統(tǒng)藝術(shù)與繪畫、計算機(jī)輔助設(shè)計基礎(chǔ)、圖案、文字、色彩設(shè)計、攝影、史論、廣告、包裝、印刷、標(biāo)志、CI、網(wǎng)頁、多媒體設(shè)計等課程。
☆ 畢業(yè)生去向
學(xué)生具備可以完成平面廣告設(shè)計任務(wù)的能力,畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計公司的平面設(shè)計部門擔(dān)任平面設(shè)計師;在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計部門擔(dān)任美術(shù)編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計師等。
環(huán)境設(shè)計
☆ 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的設(shè)計藝術(shù)修養(yǎng),系統(tǒng)地掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基本理論和技能,從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)人才。
☆ 課程設(shè)置
學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外,還要學(xué)習(xí)素描、色彩、建筑風(fēng)景速寫、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計表現(xiàn)技法、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、園林景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、人體工程學(xué)、史論、計算機(jī)輔助設(shè)計等。
☆ 畢業(yè)生去向
畢業(yè)生應(yīng)掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論、基本知識和基本能力,初步具有根據(jù)不同設(shè)計條件,獨立完成設(shè)計方案的能力,可以在室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計行業(yè)、展示展覽設(shè)計、園林景觀設(shè)計、平面廣告設(shè)計等領(lǐng)域從事設(shè)計、規(guī)劃、管理等工作。
太平鼓,是滿、蒙古、漢等族棰擊膜鳴樂器。因單面蒙皮又稱單皮鼓。流行于遼寧、吉林、黑龍江...