美 術(shù) 學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)高質(zhì)量、高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),有一定的藝術(shù)
表現(xiàn)和創(chuàng)作能力的中小學(xué)美術(shù)教師及為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的應(yīng)用型人才。
主要課程 素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、書法、實用美術(shù)、解剖學(xué)、透視學(xué)、中國美術(shù)史、外國美
術(shù)史、藝術(shù)概論、學(xué)科教育論、外出寫生、體驗生活、畢業(yè)創(chuàng)作等專業(yè)課程及國
畫、油畫、水彩、雕塑、造型基礎(chǔ)、藝術(shù)設(shè)計等六大專業(yè)方向課程群。
就業(yè)方向 可從事中等學(xué)校的美術(shù)教學(xué)、美術(shù)活動的組織、輔導(dǎo)和管理工作,能從事文化、
宣傳、科技、商業(yè)、出版等部門的美術(shù)工作。
學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士
視覺傳達(dá)設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)立足以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以創(chuàng)新意識培養(yǎng)為核心的基本教育理念,構(gòu)建理
論教學(xué)與專業(yè)技能培養(yǎng)緊密關(guān)聯(lián)的教育平臺,培養(yǎng)專業(yè)理論與專業(yè)技能相結(jié)合的,
具有廣泛人文素養(yǎng)、系統(tǒng)專業(yè)知識和實踐技能的,適合創(chuàng)新時代需求,在專業(yè)設(shè)
計領(lǐng)域能夠勝任現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教育與研究、媒體傳播和廣告策劃的視覺傳達(dá)設(shè)計
的創(chuàng)新型、應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要課程 設(shè)計基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形設(shè)計與表達(dá)、設(shè)計史、計算機(jī)
輔助、民間圖案、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、版式設(shè)計與
印刷、廣告設(shè)計、VI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、商業(yè)攝影等。
就業(yè)方向 藝術(shù)設(shè)計教育與研究機(jī)構(gòu)、廣告公司、出版發(fā)行單位、數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳與營
銷、品牌管理等。
學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 藝術(shù)學(xué)學(xué)位
環(huán)境設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)立足以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以創(chuàng)新意識培養(yǎng)為核心的基本教育理念,構(gòu)建理
論教學(xué)與專業(yè)技能培養(yǎng)緊密關(guān)聯(lián)的教育平臺,培養(yǎng)專業(yè)理論與專業(yè)技能相結(jié)合
的,具有廣泛人文素養(yǎng)、系統(tǒng)專業(yè)知識和實踐技能的,適合創(chuàng)新時代需求,在專
業(yè)設(shè)計領(lǐng)域能夠勝任現(xiàn)代設(shè)計與研究,具備在環(huán)境設(shè)計機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)外
設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀設(shè)計及園林設(shè)計規(guī)劃等設(shè)計項目上的統(tǒng)籌設(shè)
計、項目策劃與經(jīng)營管理能力的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
主要課程 設(shè)計基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、制圖與表現(xiàn)、人體工程學(xué)、工程預(yù)
算與管理、家居設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、展示設(shè)計、模型制作、快
題設(shè)計、園林景觀設(shè)計等。
就業(yè)方向 藝術(shù)設(shè)計教育與研究機(jī)構(gòu)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計公司與實體、從事園林景觀規(guī)劃與設(shè)
計的公司與實體從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的相關(guān)專業(yè)設(shè)計及其項目經(jīng)營與管理工作。
學(xué) 制 本科四年 學(xué) 位 藝術(shù)學(xué)學(xué)位
太平鼓,是滿、蒙古、漢等族棰擊膜鳴樂器。因單面蒙皮又稱單皮鼓。流行于遼寧、吉林、黑龍江...