(六)美術(shù)學專業(yè)(師范類)
本專業(yè)包括油畫、中國畫和藝術(shù)設(shè)計三個專業(yè)方向,旨在培養(yǎng)具有一定美術(shù)專業(yè)技能、廣博人文社科知識和深厚藝術(shù)修養(yǎng)的美術(shù)專門人才。課程設(shè)置包括教育學、心理學、教學方法論、教育實習、中外美術(shù)史、素描、色彩學、中國畫、油畫、構(gòu)圖學、水彩技法理論、創(chuàng)作、裝飾設(shè)計、廣告設(shè)計、標志設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、電腦美術(shù)設(shè)計等,油畫為省級重點建設(shè)課程。畢業(yè)生可在大、中、小學從事美術(shù)教育、教學工作,也可從事文化藝術(shù)、新聞出版、藝術(shù)編輯、藝術(shù)設(shè)計等領(lǐng)域的研究、管理、藝術(shù)策劃與創(chuàng)意工作。
(七)書法學專業(yè)(師范類)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬厚的書法學科專業(yè)知識、較強的書法專業(yè)技能、較為寬闊的文化視野,以及良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,能夠勝任書法創(chuàng)作、書法理論研究、書法教學以及書法藝術(shù)的綜合應用等工作的實用型高級專門人才。本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握書法基本理論、基本知識和基本技能,具有書法創(chuàng)作和研究的基本能力和書法欣賞及評價的能力。課程設(shè)置包括各體書法技法、中國書法史、古代漢語、古代書論選讀、文字學、詩詞鑒賞、碑帖學、篆刻、創(chuàng)作實踐、國畫基礎(chǔ)、教育實習等。通過開設(shè)專業(yè)課程、通識課程、選修課程和實踐創(chuàng)新課程等多層次課程,使學生達到專業(yè)技能較強、綜合素養(yǎng)較高和發(fā)展方向較廣的要求,以適合將來在各級學校從事書法教學、教研工作及在文化館、美術(shù)館、博物館、出版社等企事業(yè)單位從事相關(guān)的文化工作。
(八)視覺傳達設(shè)計專業(yè)(非師范類)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求,集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體,在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學、研究和管理工作的專門人才。課程設(shè)置包括藝術(shù)設(shè)計史、裝飾設(shè)計、圖形創(chuàng)意、版式插圖設(shè)計、標志設(shè)計、書籍設(shè)計、廣告設(shè)計、VI設(shè)計、展示設(shè)計等。
(九)環(huán)境設(shè)計專業(yè)(非師范類)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力,能在高等藝術(shù)學校從事環(huán)境設(shè)計或教學、研究工作,在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計,并具備項目策劃與經(jīng)濟管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應用型和研究型人才。課程設(shè)置包括建筑設(shè)計史、構(gòu)成設(shè)計、基礎(chǔ)制圖、人體工程學、居住空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、酒店空間設(shè)計、展示空間設(shè)計、景觀設(shè)計、公共藝術(shù)等。
(十)動畫專業(yè)(非師范類)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展,適應我國當代社會需要、具有較高藝術(shù)素養(yǎng),較全面的專業(yè)基礎(chǔ)知識,富有創(chuàng)新精神和國際視野,熟練掌握動畫制作理論與現(xiàn)代技術(shù)手段,深刻了解動畫藝術(shù)內(nèi)涵與外延,能夠在媒體制作及文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)崗位上從事動畫創(chuàng)意設(shè)計與制作、動畫產(chǎn)品設(shè)計與制作、游戲設(shè)計與制作等方面的的應用型、涉外型高級專門人才。課程設(shè)置包括素描、色彩、裝飾基礎(chǔ)、立體構(gòu)成、動畫造型設(shè)計、攝影、分鏡頭設(shè)計、二維動畫基礎(chǔ)、三維動畫基礎(chǔ)、原畫設(shè)計、動畫視聽語言、非線性編輯、吉祥物設(shè)計、卡通雕塑、實驗動畫、動畫產(chǎn)品材料研究、動畫短片創(chuàng)作、后期合成、動畫產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)。主要實踐性教學環(huán)節(jié):卡漫設(shè)計與創(chuàng)作,動畫色彩、動畫配音、動畫短片拍攝等。學生畢業(yè)后可以就業(yè)于二維動畫設(shè)計師、動畫原畫設(shè)計師、動畫模型設(shè)計師、動畫衍生產(chǎn)品設(shè)計、平面設(shè)計師,也可在影視動畫制作及電視傳媒行業(yè)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司,游戲、網(wǎng)絡動畫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領(lǐng)域,手機游戲、手機動漫等無線娛樂領(lǐng)域從事相關(guān)工作。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...