根據筆者對揚琴藝術學習與表演的經驗，我們應當從以下幾個方面加強對揚琴表演的訓練：

　　1.增強手腕的靈活性

　　手腕是否放松、靈活直接關系到是否能夠順利完成揚琴藝術的各種表演技巧并發(fā)揮其應有的音質美感，因此，我們首先必須進行手腕靈活性的訓練活動。一般來說，我們可以采用鐵鼓槌在大號沙包上進行往返性的擊打訓練，從最開始的五分鐘逐漸增加至十五分甚至是二三十分鐘，在四分音符為一拍的節(jié)奏中加入附點、切分、三連音等節(jié)奏類型，由此增強學生腕部的靈活性。除此之外，這種訓練方式還能夠極大地增強自身的臂力，為以后表演氣勢磅礴、熱烈奔放的技巧活動奠定基礎。

　　2.加強手指與指腕之間的配合

　　手指與指腕之間的靈活性與協(xié)調性在表現委婉、細膩、歌唱性比較強的輪音過程中發(fā)揮著至關重要的決定性作用，因此，在進行腕部靈活性訓練之后，還必須進行手指與指腕靈活性的訓練。首先，以大指、食指為支點握在木槌尾端，中指、無名指、小指的第一關節(jié)內側托住木柄，掌心收攏。在具體運動過程中，手腕、大指、食指均不動，以中指、無名指、小指的運動為主，托動木槌敲擊桌面。熟練之后，逐步提高速度、變化節(jié)奏型。其次，在強化了中指、無名指、小指的靈活性之后，再由慢至快重復以上運動，直到手腕、手指能夠和協(xié)地配合。最后再回到琴上練習，不僅能夠使著力點和音位比較準確，而且表演節(jié)奏也十分連貫，呈現出飽滿、圓潤的音色效果。

　　3.加強琴竹高度統(tǒng)一性的訓練

　　由于左右手輕重力度的差異導致琴竹高度無法一致，從而產生“左輕右重”的現象，極大地破壞了揚琴表演“齊竹”技法的音質效果。一般來說，我們可以通過琴竹敲擊繩子的方式進行訓練。首先，通過左竹法增強左手腕的主動意識，提高其靈活性與力度效果。其次，通過三連音的訓練，增強左右手之間的平衡，避免出現左輕右重”的現象。最后，再進行“雙音”練習，力度上由強及弱，手腕由高到低;節(jié)奏上由簡單到復雜。在多變化、系統(tǒng)化的練習過程中，逐漸避免揚琴表演磕磕巴巴不規(guī)則的彈奏現象。

　　4.加強擊弦點統(tǒng)一化的訓練

　　首先，可以通過竹頭相對的方式進行持楗，在同一點上進行重復性的上下訓練，由此形成定勢效果。其次，可以在一張白紙上畫一個涂有蠟筆色彩的圓圈，然后進行左右竹交替擊打該圓圈，如果超出圓圈，則會呈現出蠟筆色彩，從而使我們明白自己的訓練效果。最后，揚琴樂器上有諸多不同的琴弦，因此，我們還必須具有良好的眼神，一方面加強眼睛的保護;另一方面還可以進行“瞬擊”訓練，從而形成既快又準的擊打效果。這些訓練無形中提高了敲擊的靈敏度及準確性。