二、技術(shù)難點(diǎn)的解決

　　在練琴的過(guò)程中，遇到技術(shù)困難部分時(shí)，要認(rèn)真分析問(wèn)題的原因所在，尋找毛病的根源，找到技術(shù)的核心難點(diǎn)，然后再“對(duì)證下藥”、重點(diǎn)練習(xí)�？梢愿鶕�(jù)不同情況采取以下幾種方法練習(xí)。(具體內(nèi)容請(qǐng)參考博文《談二胡樂(lè)曲中技術(shù)難點(diǎn)的練習(xí)方法》)

　　1)連音用分弓練;2)變換速度練習(xí);3)累進(jìn)快速練習(xí)法;4)分手練;5)加快速度練;6)慢練;7)用相反的弓法練習(xí);8)變換節(jié)奏型練習(xí)等。

　　三、技巧與音樂(lè)相結(jié)合

　　在練琴時(shí)，除了解決技術(shù)難點(diǎn)，更重要的是要練習(xí)如何通過(guò)技巧來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)。

　　1、根據(jù)音樂(lè)的要求, 真誠(chéng)地演奏, 不要去“做”強(qiáng)弱變化，也不要去死記譜面的強(qiáng)弱記號(hào)，而是用心去體驗(yàn)?zāi)骋环N情緒, 如:驚訝、喜悅等等，找不同的感覺(jué), (不是指強(qiáng)弱, 而是“感覺(jué)”。)

　　2、練習(xí)時(shí)一定要把感情結(jié)合在一起, 不要與技巧分開(kāi)練, 否則練出來(lái)的效果是不一樣的。如果演奏悲傷的旋律, 那你自己首先要進(jìn)入悲傷的情緒;反之,要進(jìn)入積極的情緒, 身體的感覺(jué)要跟隨著音樂(lè)的走向和性格。

　　3、帶著想象去練習(xí)，心里要有不同的音響效果，在自己的心中有了追求的目標(biāo)，才能知道怎么做。如果是很美的旋律, 那一定要在心里把它想象地美到極至。

　　4、每天除了練習(xí)基本技巧、樂(lè)曲難點(diǎn)部分，一定要有演奏完整樂(lè)曲或是演奏完整段落的時(shí)間。在這時(shí)，就要完全地投入到音樂(lè)當(dāng)中去，把更多的注意力放在音樂(lè)表現(xiàn)方面。(例如：對(duì)于整首樂(lè)曲的情緒、力度、速度的布局;層次的變化、段落的銜接、高潮的鋪墊與推進(jìn)等。)要允許自己有失誤, 不要隨意停頓, 而是放過(guò)去, 等樂(lè)曲全部拉完, 回過(guò)頭再把這些不滿意的部分挑出來(lái)，作為下一次重點(diǎn)、難點(diǎn)練習(xí)的部分。

　　5、要善于欣賞自己，一定要有拉得過(guò)癮、拉得盡興的時(shí)候，在演奏樂(lè)曲的過(guò)程中，學(xué)會(huì)欣賞和陶醉于音樂(lè)的美，而不要總是想著注意哪些問(wèn)題，不停地給自己挑毛病。除了能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和“閃光點(diǎn)”，并且加以突出和放大，這也是非常重要的能力!

　　6、關(guān)于散板的練習(xí)：

　　1)自由反復(fù)的段落，在練習(xí)時(shí)，心里一定要清楚反復(fù)的遍數(shù)。

　　2)慢起漸快的段落，由什么速度開(kāi)始，加快到什么速度后穩(wěn)住，奏幾組，這些都要很明確，不要含含糊糊。

　　3)在速度變化時(shí)，原本樂(lè)譜中的節(jié)拍、節(jié)奏型之間的關(guān)系要弄清楚，不能因?yàn)樗俣仁亲杂傻�，就忽略�?jié)拍與節(jié)奏，要做到“形散而神不散”、既“含蓄”又“明確”。

　　演奏實(shí)際上是一個(gè)無(wú)意識(shí)到從有意識(shí)，再?gòu)挠幸庾R(shí)到無(wú)意識(shí)的過(guò)程，舞臺(tái)上看似隨意自如的演奏，實(shí)際上是要經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和千錘百煉，最后才能達(dá)到理想的演奏效果。

　　結(jié) 語(yǔ)

　　在練琴時(shí)，理性與感性相結(jié)合，才能真正達(dá)到較好的練琴效果。而不同性格、不同類(lèi)型的同學(xué)，練習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)有所不同，因人而異。例如：激動(dòng)型的學(xué)生，感性強(qiáng)、反應(yīng)極快, 但不能夠沉浸得深、保持得久。對(duì)于這種類(lèi)型的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要注意對(duì)于新的感受到的東西, 不要讓它浮在感受的表面, 而是要仔細(xì)分析，并不斷鞏固自己很快學(xué)來(lái)的新東西(無(wú)論是技術(shù)還是音樂(lè)表現(xiàn));而對(duì)于偏于理性的同學(xué)，可能更重要的是要敢于體現(xiàn)個(gè)性，敢于表現(xiàn)出更大的對(duì)比，在練習(xí)時(shí)，寧可出錯(cuò)，也比沒(méi)有強(qiáng)。因此，在練琴過(guò)程中, 要了解自己，善于分析自己，并用心體會(huì)老師上課的要求，了解每一首樂(lè)曲、練習(xí)曲的側(cè)重點(diǎn), 尋找屬于自己的練琴方法。我想，適合自己的，就是最科學(xué)的。

　　(曹積璉/薦文)