2014年12月9日下午,由張?zhí)焱蠋熤髦v的“原生民歌的傳承與研究”第十二講—東北民歌如期開講。應(yīng)邀走進(jìn)本期課堂的主講嘉賓是遼寧歌舞團(tuán)著名表演藝術(shù)家、國家一級演員——陳瑩。
70余高齡的陳瑩老師自幼受到多才多藝父親的影響,受具有濃郁民間音樂氛圍的生長環(huán)境影響,觀摩了大量的二人轉(zhuǎn)、京劇、評劇,使她對唱歌跳舞產(chǎn)生了濃厚興趣。15歲時(shí)因其突出的文藝天分被招收進(jìn)“丹東文工團(tuán)”,從此開始了她長達(dá)近60年的演藝和教學(xué)生涯。20世紀(jì)70至80年代,陳瑩老師和她的搭檔姜亦亭老師演唱了《回娘家》、《生產(chǎn)忙》、《看秧歌》等一批具有濃郁地方特色的東北民歌,曾經(jīng)轟動全國,至今仍被廣為傳唱。值得一提的是,陳瑩老師雖然工作在專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體,但是她對東北民歌的演繹和領(lǐng)悟卻是十分淳樸、地道的,她是東北民歌走向舞臺化的重要代表人。
當(dāng)天講座一開始,張?zhí)焱蠋熓紫认蛲瑢W(xué)們介紹了東北的人文地理背景、東北民歌概況以及陳瑩老師的成長經(jīng)歷和藝術(shù)成就。她啟發(fā)學(xué)生們,特別是聲樂表演專業(yè)的同學(xué)們,要在學(xué)唱的過程中用心體會東北民歌的精髓和陳瑩老師的演唱風(fēng)格。課堂上,陳瑩老師首先為同學(xué)們示范演唱了大家耳熟能詳?shù)摹痘啬锛摇,她聲情并茂的演唱立刻引來講臺下同學(xué)們的一片熱烈掌聲。之后,她先后向同學(xué)們教唱了《回娘家》、《小拜年》、《生產(chǎn)忙》、《看秧歌》等曲目。整個(gè)課堂,陳瑩老師的教唱都是十分耐心、嚴(yán)謹(jǐn),風(fēng)格到位。在她看來,東北民歌雖然好唱,但是要唱好、唱出“味兒”卻并不容易。一字、一音的不到位,都有可能削弱、甚至是扭曲了東北民歌的“味兒”,她在教唱過程中特別強(qiáng)調(diào)了依字行腔的重要性。在她的引導(dǎo)下,學(xué)生們也漸漸地領(lǐng)悟了這股來自東北的 “味兒”并逐漸唱出了這股“味兒”。
伴隨著美妙的歌聲,90分鐘的課堂轉(zhuǎn)瞬即逝。在這場講座中,陳瑩老師教給同學(xué)們的不僅是如何唱好東北民歌,更是一名老藝術(shù)家對藝術(shù)表演、教學(xué)精益求精的態(tài)度,同時(shí),也是作為一名專業(yè)隊(duì)伍的演員對傳統(tǒng)民間音樂的尊重、繼承和鉆研。東北民歌進(jìn)課堂的第二天,張?zhí)焱蠋煄ьI(lǐng)第四組的同學(xué)們對陳瑩老師進(jìn)行了深度采訪,使同學(xué)們得以有機(jī)會更多地了解了陳瑩老師其人、其歌,也更多了一份學(xué)唱東北民歌的體會。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...