金秋十月的西音校園迎來了一場精彩紛呈的學術(shù)交流。中央音樂學院田再勵教授師生一行于10月24日、25日舉辦了師生胡琴音樂會和二胡學術(shù)講座。民樂系領(lǐng)導和師生們以及校外一些專家同仁一起參與了這次活動。

　　音樂會的題目叫做“如是”。如是，意為如此，就是這樣。我想，田教授給音樂會這樣命名或許是想告訴大家，二胡的演奏就是這樣，原原本本，樸實無華。田教授這次來訪就是將自己的教學成果實事求是的展現(xiàn)，讓我們能夠最真切的感受中央音樂學院的二胡教學和演奏。

　　如是，是一種生活態(tài)度。音樂會開場是兩首廣東音樂《雨打芭蕉》和《鳥投林》。田再勵老師曾在1987年作為高胡領(lǐng)奏率隊獲得全國“廣東音樂”邀請賽一等獎。他的演奏清新、靈動，運指間沒有過多的“濃妝艷抹”卻將音樂展現(xiàn)的“富麗堂皇”。這使我想到儒家的溫文爾雅，“文勝質(zhì)則史，質(zhì)勝文則野，文質(zhì)彬彬，然后君子”。田教授給我的印象也是這樣，是一位謙謙君子。

　　如是，是一種做事準則。音樂會的曲目設(shè)計有傳統(tǒng)作品《二泉映月》、現(xiàn)代作品《弦武》、移植作品《春天》、風格作品《三門峽暢想曲》、重奏作品《走西口》、高胡的《鳥投林》、中胡的《草原上》等等，風格涵蓋可以說極為廣泛，給我們的展示是全方位的。現(xiàn)代二胡的發(fā)展本就多元，田教授的安排就是想真真切切的讓大家感受：這，就是二胡藝術(shù)。

　　如是，是一種藝術(shù)追求。一曲“二泉”，大有“于無聲處聽驚雷”的感覺。田再勵老師的演奏可以說是從美學品質(zhì)上最接近阿炳的。在講座中他也提到，阿炳的創(chuàng)作中包含了豐富的民間音樂元素，這些元素本就很有特點，你只要在演奏中抓住這些特點就能夠?qū)⒆髌费葑嗟暮芎�，并沒有必要去夸張的表現(xiàn)。阿炳堅守著內(nèi)心的純粹，他的音樂是自己心靈的真實寫照。田老師的演奏可以說很大程度上還原了這一點，一把胡琴的清奏，聲音干凈、質(zhì)樸。他沒有夸張的表情和肢體動作，只有那時而婉轉(zhuǎn)低回，時而高亢悲切的音樂在指尖悄悄流淌。不禁讓我想起一首詩“遙知不是雪，唯有暗香來”。

　　如是，是一種人生境界。海棠艷麗卻無香，臘梅樸素香宜人。自然界就是這樣的安排。由花及藝，花色深而味淡，藝術(shù)過多修飾則顯得膚淺;花色淡卻味濃，質(zhì)樸的藝術(shù)反而“寧靜而致遠”。田再勵教授正是這樣的主張，他在講座中提到好的東西無需做作的表現(xiàn)，有些二胡演奏大有“黔驢技窮”的感覺，演奏者使出渾身解數(shù)力求達到更好的舞臺氣氛，卻忽略了音樂本身，忽略了中國藝術(shù)是要“留白”的。如果你還想給聽眾想象的空間，自然不能演奏的過“滿”。

　　禪宗的最高境界是“本然即美，自性即佛”，最自然的狀態(tài)就是最美的。我想，這正是田再勵教授這次學術(shù)交流活動給我最大的啟發(fā)：

　　質(zhì)美何須巧雕飾?藝至樸處自芬芳。

精品視頻課程推薦

• （中國院、中國音協(xié)、中央院、上海音協(xié)）二胡考級視頻課程

• 二胡基礎(chǔ)教程視頻課程

• 跟名師學二胡視頻課程

• 兒童學二胡入門