學(xué)校簡介
湖北大學(xué)是湖北省人民政府與教育部共建高校、湖北省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。學(xué)校地處歷史文化名城、中部地區(qū)中心城市——武漢市,現(xiàn)有武昌主校區(qū)、漢口校區(qū)、陽邏校區(qū)等3個校區(qū),總占地2000余畝,其中武昌主校區(qū)位于武漢市內(nèi)環(huán)線沙湖之濱,交通便利、環(huán)境優(yōu)美,是讀書治學(xué)的理想園地。
學(xué),F(xiàn)有專任教師1090人,其中雙聘院士2人,國家、湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家42人,正、副教授近700人,博士生、碩士生導(dǎo)師860人,教師博士化比例近50%。有湖北省屬高校唯一的人文社科類“長江學(xué)者”特聘教授,“楚天學(xué)者”51人,全國模范教師3人。在校普通全日制本?粕20000人,博士、碩士研究生4100余人。
學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋哲、經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管、藝等12個學(xué)科門類。設(shè)有18個學(xué)科性學(xué)院,本科專業(yè)71個。有5個博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、41個博士學(xué)位二級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、5個博士后科研流動站,22個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、145個碩士學(xué)位二級學(xué)科授權(quán)點(diǎn),12個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別(涵蓋了31個領(lǐng)域)。據(jù)國際權(quán)威機(jī)構(gòu)(ESI)統(tǒng)計(jì),我;瘜W(xué)、材料科學(xué)兩個學(xué)科進(jìn)入世界排名前1%,標(biāo)志著已進(jìn)入國際高水平學(xué)科行列。
學(xué)院及專業(yè)介紹
湖北大學(xué)新聞傳播學(xué)院現(xiàn)有新聞學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)、播音與主持藝術(shù)共5個本科專業(yè)。在籍全日制本科生1000多人,研究生近70人。學(xué)院現(xiàn)擁有一支在年齡、學(xué)歷、職稱等方面結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研隊(duì)伍。具有副高級職稱以上的教師7人,其中博士生導(dǎo)師1人,超過一半的教師具有博士學(xué)位;學(xué)院教師中有湖北大學(xué)“琴園學(xué)者”特聘教授、湖北省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)責(zé)任教授、湖北省精品課程責(zé)任教授等。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)(本科,藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,學(xué)制四年)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培養(yǎng)具備新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)、播音學(xué)、主持藝術(shù)等多學(xué)科專業(yè)知識,熟悉我國新聞宣傳政策與法規(guī),素質(zhì)高、能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神,能在廣播電視、網(wǎng)站、黨政宣傳部門和企事業(yè)單位從事播音、主持、采編、制作和其它相關(guān)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才。
招生計(jì)劃和考試科目
1、招生計(jì)劃和范圍 湖北、山西、河北、河南共60人。
2、考試科目及分值 專業(yè)考試形式為現(xiàn)場錄像,每人限時6分鐘,滿分100分。考試科目及分值為:
(1)自我展示(含自我介紹,限時30秒,10分);
(2)朗誦展示(自備稿件,限時1分鐘,20分);
(3)才藝展示(限時1分30秒,15分);
(4)現(xiàn)場抽題稿件播報(bào)(限時1分鐘,25分);
(5)話題表達(dá)與評述(限時2分鐘,30分)。
報(bào)名、考試時間及地點(diǎn)
省份 |
報(bào)名及考試地點(diǎn) |
報(bào)名時間 |
考試時間 |
湖北省 |
湖北大學(xué) |
2013年12月20日—2014年2月20日 |
2014年3月1日、2日 |
河南省 |
鄭州市106中學(xué) |
2014年1月19日、20日 |
2014年1月21日 |
河北省 |
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院 |
2014年1月21日、22日 |
2014年1月23日 |
山西省 |
山西師范大學(xué) |
2014年2月17日、18日 |
2014年2月19號 |
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...