1994年，對于當(dāng)時36歲的郭躍進(jìn)來說意義非常。她要去北京角逐梅蘭芳金獎，而她高齡早產(chǎn)的兒子還正在哺乳期，兒子、北京，成了擺在郭躍進(jìn)面前的選擇題�！叭绻�我去北京學(xué)戲，就意味著兒子要斷奶，我這一生都不能再用母乳喂養(yǎng)我的孩子了。作為母親，我心如刀割�？墒�，去北京參賽，我已是山東唯一的選手了，對個人是難得的交流機會，對山東是肩負(fù)的責(zé)任重大。”郭躍進(jìn)回憶說，決定去留的那晚，她徹夜未眠，抱著襁褓中的孩子默默流淚�！罢煞虮晃铱薜貌恢�所措，像個不倒翁般時躺時坐，不知如何安慰我、開導(dǎo)我�！惫�躍進(jìn)沒有辜負(fù)山東人民的期望，她堅強地趕往北京，為追求京劇藝術(shù)繼續(xù)登上了舞臺。

　　“梅蘭芳金獎大賽是京劇界最高層次的比賽，參賽演員可謂群英薈萃，其中有久享盛名的藝術(shù)家，也有當(dāng)紅新星，競爭十分激烈。”郭躍進(jìn)說。為了在決賽中取得好成績，她每天足蹬三寸厚底靴，身穿大靠，在夏季炎熱的排練廳里不分晝夜地反復(fù)苦練兩個重頭戲劇目《對花槍》和《八珍湯》。

　　最終，郭躍進(jìn)以其精湛的演技一舉摘取了梅蘭芳金獎的桂冠，并確立了自己“形神兼?zhèn)�，文武并重”的“老旦之美、之魅”藝術(shù)風(fēng)格。

　　當(dāng)老師更有價值

　　“當(dāng)一名老師，以自己的學(xué)識和經(jīng)驗去培養(yǎng)更多的人才，而且教學(xué)相長，比當(dāng)一名演員更有價值�！辈稍L中，郭躍進(jìn)常說這句話。這也是她多次將舞臺放在次要位置，而選擇教學(xué)的原因。她在堅守教育崗位36年間，取得教學(xué)成果及教學(xué)名師等榮譽稱號頗多。

　　2005年，郭躍進(jìn)為開拓京劇藝術(shù)受眾面，立足高校產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)，奮斗一年將《佘賽花》搬上央視熒屏，并摘得了中國廣播影視大獎第二十六屆飛天獎，這在全國高校尚屬首例。當(dāng)被問及出品這部電視劇的最大收獲時，郭躍進(jìn)感慨地說：“我?guī)ьI(lǐng)100多名師生、十幾輛車開往橫店影視城拍片，當(dāng)時一切都是嘗試著邁出第一步!現(xiàn)在想想，人真了不得，人能創(chuàng)造奇跡啊!我最大的收獲就是對人的認(rèn)識，是精神上的凈化和升華。在這次拍攝中，我的精神和體能都經(jīng)歷了極限挑戰(zhàn)，徹底領(lǐng)悟到何謂信仰、何謂事業(yè)!”

　　如今，郭躍進(jìn)又在中央戲劇學(xué)院努力開拓著。她被中戲引進(jìn)為戲劇與影視學(xué)學(xué)科帶頭人，籌備并建立了中央戲劇學(xué)院京劇系，擔(dān)任系主任一職。

　　“中戲辦京劇系要找準(zhǔn)定位。我覺得，這個系不要大辦要精辦;要教學(xué)、實踐、科研三位一體，并行并重;要使京劇藝術(shù)與其他藝術(shù)融會貫通、取長補短、為我所用;要在嚴(yán)格繼承的同時不斷探索創(chuàng)新等等。”郭躍進(jìn)說。

　　在這樣的辦系理念下，中戲辦的京劇系果然與眾不同，培養(yǎng)方案科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，因材施教細(xì)化入微。深入了解，這一做法很有文化擔(dān)當(dāng)�！熬﹦∠档慕ㄔO(shè)，進(jìn)一步深化了學(xué)院‘戲劇與影視學(xué)’學(xué)科的內(nèi)涵建設(shè);突出了寫實與寫意兩種演劇樣式創(chuàng)作的結(jié)合、基礎(chǔ)與前沿的對接、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融;注重培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、演劇素養(yǎng)全面、學(xué)術(shù)視野廣闊、能夠駕馭民族風(fēng)格演劇特色的實踐型創(chuàng)新人才�！惫�躍進(jìn)說，“作為學(xué)科帶頭人，自己身上擔(dān)子不輕，必須以勇于探索的拼搏精神，與同仁們一起為國粹藝術(shù)貢獻(xiàn)所能，勇往直前�！�(中國文化報/張婷)