音樂(lè)學(xué)專業(yè)是音樂(lè)學(xué)院的主干專業(yè)，本專業(yè)創(chuàng)立于一九九九年，至今已走過(guò)了六年之久，是由原來(lái)的藝術(shù)系音樂(lè)�？粕�至本科的。本專業(yè)是音樂(lè)學(xué)院的老專業(yè)。在這六年中專業(yè)的建設(shè)有了較大的發(fā)展具有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的具有一專多能的，專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)的，綜合素質(zhì)較高的，有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神的，能充分地利用現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)手段，不斷地獲取本專業(yè)前沿知識(shí)和信息的人才。既能勝任中小學(xué)音樂(lè)教育工作，又能勝任與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的其他工作。

　　一、 專業(yè)簡(jiǎn)介

　　音樂(lè)學(xué)專業(yè)的學(xué)制四年，修完所規(guī)定的聲樂(lè)方向146.5學(xué)分，鍵盤方向146學(xué)分，器樂(lè)方向140.5學(xué)分，(素質(zhì)教育10學(xué)分，選修課5分)。符合學(xué)士學(xué)位授予條件者：同時(shí)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　所開(kāi)主要課程有：聲樂(lè)，鋼琴與伴奏，電子琴伴奏，視唱練耳，基本樂(lè)理，和聲學(xué)，中國(guó)音樂(lè)史，中國(guó)音樂(lè)欣賞，歌曲寫作，配器，合唱指揮，舞蹈，音樂(lè)專業(yè)教學(xué)法及音樂(lè)電腦制作等。

　　1 師資隊(duì)伍情況：專任教師66人，高級(jí)職稱7人，副高職稱8人，中級(jí)12人，碩士12人(外聘)，現(xiàn)在校生186人，教授多數(shù)在省內(nèi)享有一定的知名度，并兼任學(xué)術(shù)職務(wù)，連續(xù)多年任黑龍江省聯(lián)考考官職務(wù)，受到省里好評(píng)!

　　2 近年來(lái)，學(xué)校連續(xù)下?lián)芙逃��?jīng)費(fèi)，投入逐年增長(zhǎng)，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)專人管理，經(jīng)費(fèi)使用科學(xué)合理。帳、物、卡一一對(duì)應(yīng)。學(xué)院現(xiàn)擁有設(shè)備儀器663臺(tái)，設(shè)備總值503139.64元。生均9998.00元。學(xué)院音樂(lè)廳擁有價(jià)值120余萬(wàn)元的斯坦威鋼琴一架。我院擁有三個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、實(shí)習(xí)場(chǎng)所。在校內(nèi)外建立了12個(gè)實(shí)習(xí)基地。

　　3 本專業(yè)資料實(shí)現(xiàn)擁有現(xiàn)代化的音響視聽(tīng)設(shè)備。有音像資料2100盒，音樂(lè)類圖書1690冊(cè)，期刊57科�？們�(cè)數(shù)為283冊(cè)。圖書資料總量為11428冊(cè)，有效地保證了我院師生的教學(xué)，科研及學(xué)習(xí)工作的正常開(kāi)展。

　　4 近三年教師科研成果豐碩，共發(fā)表科研論文6篇，教學(xué)論文26篇，科研立項(xiàng)7項(xiàng)，教研立項(xiàng)6項(xiàng)，專著6本，自編教材6部，教學(xué)獲獎(jiǎng)6項(xiàng)，科研獲獎(jiǎng)44項(xiàng)。

　　5 本專業(yè)的課程改革總體思路明確，三年內(nèi)建成一門校級(jí)精品課程(指揮法課)，二門校級(jí)重點(diǎn)課程(聲樂(lè).鋼琴與伴奏)并有一定數(shù)量的教學(xué)獲獎(jiǎng)成果。

　　教材的選擇從版本到具體的應(yīng)用都做了大量的細(xì)致工作。教材的選用科學(xué)化，規(guī)范化主要以國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀專業(yè)音樂(lè)院校為版本，對(duì)其教材應(yīng)用、教學(xué)方式、教法等等，都是我們學(xué)習(xí)借鑒的對(duì)象。

　　音樂(lè)學(xué)的專業(yè)特色是以人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以素質(zhì)教育為核心，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，不斷充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容，注重對(duì)學(xué)生個(gè)性能力的培養(yǎng)，有的放矢，還增設(shè)了電腦音樂(lè)的制作及常用樂(lè)器維護(hù)與修理等課程。加大了選修課的內(nèi)容，加強(qiáng)了電子琴伴奏及鋼琴伴奏的力度，每學(xué)期安排兩周藝術(shù)實(shí)踐課，每年有若干場(chǎng)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)及綜合專業(yè)匯報(bào)音樂(lè)會(huì)，這些做法的目在于培養(yǎng)人才市場(chǎng)所需求的，一專多能的，綜合素質(zhì)較全面的復(fù)合型、實(shí)用型人才。