2013年，在全國(guó)就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，我院認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省和學(xué)校的有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神，在學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全院教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng).

　　一、 我院2013屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況

　　1、基本就業(yè)情況。我校2013屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為312人。截止至2013年5月30日止，本科就業(yè)率為83.3%，專科畢業(yè)生總體就業(yè)率為78.4%。其中舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)率100%，

　　2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統(tǒng)就業(yè)113人，占36.2%;企業(yè)單位就業(yè)94人，占30.1%;黨政及事業(yè)單位就業(yè)6人，繼續(xù)升學(xué)深造人數(shù)為8人，其中周澍卉同學(xué)獲得美國(guó)名校北科羅拉多大學(xué)音樂表演專業(yè)研究生錄取通知書、羅瑜婷同學(xué)獲得香港浸會(huì)大學(xué)研究生錄取通知書。

　　二、我院2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施

　　1、堅(jiān)持推行就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，努力營(yíng)造就業(yè)工作良好氛圍

　　我院在王院長(zhǎng)，潘書記的高度重視、正確引導(dǎo)下，始終把一把手工程就業(yè)工作作為教育教學(xué)的重點(diǎn)來抓。本著以“解決和落實(shí)“畢業(yè)生就業(yè)工作為目標(biāo)，采取積極有效的措施，提高我院2013屆畢業(yè)生就業(yè)率。實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生最大限度就業(yè)，為進(jìn)一步完善集管理教育、服務(wù)為一體的就業(yè)服務(wù)體系，特成立了音樂學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：王院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，潘書記副組長(zhǎng)，增設(shè)就業(yè)干事負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作，成員是全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員及學(xué)工干事。每個(gè)月畢業(yè)班輔導(dǎo)員都要向就業(yè)專干匯報(bào)情況，就業(yè)專干沒有都要向王院長(zhǎng)、潘書記進(jìn)行匯報(bào)，以加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的具體指導(dǎo)，確保畢業(yè)就業(yè)工作順利地開展。

　　2.學(xué)院為了確保每項(xiàng)工作都能落到實(shí)處，學(xué)院建立和修訂了《音樂學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》、《畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《音樂學(xué)院就業(yè)幫扶制度》等制度，把畢業(yè)生就業(yè)業(yè)績(jī)直接納入畢業(yè)班輔導(dǎo)員的星級(jí)評(píng)定、工資考核和年度績(jī)效考核的重要內(nèi)容，通過這一系列的舉措充分地調(diào)動(dòng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員的積極性。

　　三、具體的實(shí)施方案

　　1.認(rèn)真做好宣傳教育工作，畢業(yè)生就業(yè)工作從新生入學(xué)開始，在新生教育中讓同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到：入學(xué)就是為進(jìn)入社會(huì)，參加工作，實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗!雖然我們音樂學(xué)院只有音樂學(xué)和舞蹈學(xué)兩個(gè)專業(yè)但是為了培養(yǎng)實(shí)用型人才，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，提高學(xué)生的專才，特量身打造六個(gè)專業(yè)方向：分別是理論方向、流行音樂方向、器樂方向、藝術(shù)管理方向、舞蹈表演、聲樂方向，以利于畢業(yè)生的就業(yè)。

　　2.學(xué)院王躍輝院長(zhǎng)與2012年12月3日、2013年1月6日特別就業(yè)工作舉行專門的會(huì)議。會(huì)議指處：全院師生一定要充分利用社會(huì)關(guān)系拓寬就業(yè)渠道，為我們的畢業(yè)創(chuàng)造良好的就業(yè)機(jī)會(huì)平臺(tái)，切實(shí)提高我院的就業(yè)率。 把我們音樂學(xué)院畢業(yè)生推向市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

　　3.我院切實(shí)加強(qiáng)“三三三一”的落實(shí)，尤其是加強(qiáng)專業(yè)的分析、就業(yè)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)，就業(yè)的指導(dǎo)，為畢業(yè)生就業(yè)工作提供有力保障。學(xué)院針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難的畢業(yè)生，學(xué)院制定《音樂學(xué)院幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)方案》通過輔導(dǎo)員建立班級(jí)的幫扶對(duì)象花名冊(cè)就業(yè)方案》通過輔導(dǎo)員建立的幫扶對(duì)象花名冊(cè)，采取每位領(lǐng)導(dǎo)幫扶3名“一對(duì)一”、“一幫一”的工作機(jī)制。

　　4.學(xué)院大力推行校企合作的聯(lián)合育人模式。分別與湖南大劇院、岳陽市三中、攸縣四中、長(zhǎng)沙市飛揚(yáng)舞蹈學(xué)校、永輝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、常德大雅藝術(shù)學(xué)校、湘鄉(xiāng)市第二中學(xué)等單位建立校外實(shí)習(xí)基地，按照用人單位崗位需要進(jìn)行定向培養(yǎng)，實(shí)質(zhì)性地推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。

　　5.在日常學(xué)生工作及各項(xiàng)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的組織管理、口頭表達(dá)、個(gè)人特長(zhǎng)等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使他們盡早擁有積極主動(dòng)的參與意識(shí)，為學(xué)生畢業(yè)就業(yè)時(shí)打下良好的基礎(chǔ)，我們的輔導(dǎo)員一定要做好畢業(yè)生的信息收集工作，積極搭建校園就業(yè)招聘信息平臺(tái)。各個(gè)畢業(yè)班創(chuàng)建QQ群、飛信群，及時(shí)地把有關(guān)的招聘信息第一時(shí)間發(fā)放到每個(gè)學(xué)生。

　　特別指出的是在2013屆的畢業(yè)生就業(yè)工作中，王躍輝院長(zhǎng)親自聯(lián)系優(yōu)質(zhì)用人單位實(shí)現(xiàn)了兩名學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè).為此我們堅(jiān)信2014屆的畢業(yè)生就業(yè)工作在以王躍輝院長(zhǎng)、潘存奎書記的高度重視下，在全院教職員工的共同努力下2014年的畢業(yè)生就業(yè)工作一定再創(chuàng)新的輝煌!