兩個(gè)月的征集，1000多份藝術(shù)夢想，中山音樂堂“打開藝術(shù)之門——圓夢空間”昨天上午為想成為鋼琴家的小琴童打開了夢想之門——80多位投遞夢想的琴童中，有五個(gè)幸運(yùn)孩子被選中，得到了在知名鋼琴家盛原擔(dān)任“夢想導(dǎo)師”的“小小鋼琴大師班”中圓夢的機(jī)會，聆聽了他的現(xiàn)場點(diǎn)撥。

　　老師的選擇不應(yīng)以名氣論英雄

　　8歲至11歲，學(xué)鋼琴的時(shí)間3至5年不等，談及對琴童的培養(yǎng)，盛原說：“一般從5歲左右開始學(xué)鋼琴比較好，在此之前我建議參加一些親子班，不一定是和鋼琴有直接關(guān)系，但是可以嘗試在各方面進(jìn)行熏陶和培養(yǎng)。我們現(xiàn)在學(xué)琴的第一課一般都是認(rèn)識鍵盤、學(xué)識五線譜，我并不是特別認(rèn)同這種方式。比如，一開始通過看老師示范來學(xué)，按成年人的方法，從譜子學(xué)起，未必是最佳方法，孩子可能會感覺艱難枯燥，一下子喪失了興趣�！笔⒃�還建議，“家長與孩子應(yīng)一起學(xué)習(xí)�！睆男�學(xué)習(xí)鋼琴的盛原，還與琴童和家長分享了他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，“我父母都是搞音樂的，我從小學(xué)鋼琴，但父母并沒有嚴(yán)厲逼迫過我。印象中，我的童年是非常幸福和快樂的，10歲前每天彈琴最多不超過一個(gè)半小時(shí)。9歲時(shí)我愛上了踢足球，只要我練完琴就可以去踢球。11歲以后漸漸顯現(xiàn)出了一些才能，但那時(shí)候也沒有想過以后一定要搞專業(yè)，中學(xué)以后我才開始每天練琴6小時(shí)以上。”對于家長們關(guān)心的鋼琴老師的選擇，盛原也有自己的看法：“所有人都希望有好老師，不論是專業(yè)學(xué)習(xí)還是業(yè)余的培養(yǎng)。我覺得只要是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師就是好老師，并不一定多有名，在老師的選擇上不應(yīng)以名氣論英雄�！�

　　考級給孩子貼上了并不準(zhǔn)確的標(biāo)簽

　　針對當(dāng)下的鋼琴考級熱，家長們提出了自己的困惑與無奈。“我的孩子學(xué)琴有兩三年了，起初也是想讓孩子得到一些藝術(shù)熏陶，也不想逼迫他一定要學(xué)得怎樣;但現(xiàn)在孩子的同學(xué)中學(xué)琴的都考級了，只有我們孩子沒有考，那些同學(xué)就會說是因?yàn)樗麖椀貌缓每疾贿^，這就給孩子帶來了心理壓力�！睂Υ�，盛原表示：“考級制度產(chǎn)生之初，只是為了規(guī)范一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量一位鋼琴演奏者的水平。但現(xiàn)在有很多為了考級而考級的孩子，他們能把某一級的指定曲目練得很熟練，但是同樣水平的非考級練習(xí)曲他們可能彈不好，因?yàn)樗�平根本達(dá)不到。我們不應(yīng)該給孩子們貼上標(biāo)簽，考過某一級的孩子水平就一定比別的孩子水平高，其實(shí)真不一定�！�(北京青年報(bào)/郭佳)