準(zhǔn)格爾旗第一中學(xué)創(chuàng)建于1956年，幾代人辛勤耕耘，形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，積淀了厚實精深的文化底蘊。如今，已發(fā)展成為一所以“普通高中教育”為主體，以“民族教育”和“職業(yè)技術(shù)教育”為兩翼的“一體兩翼、三種教育”相結(jié)合的綜合性高中。

　　以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。準(zhǔn)一中人志存高遠，傾心研究，努力尋找一條適合學(xué)生多元化、社會化、人生化和個性化發(fā)展的道路，本著“將普通學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀人才”的辦學(xué)宗旨，按照 “一體兩翼、三種教育”相結(jié)合的特色化多元化模式辦學(xué)，并且取得了可喜的成績。

　　2012年高考我校普通理科、普通文科、音體美、職高類本科全面豐收，本科上線563人，出現(xiàn)了“一體兩翼出成果，普通學(xué)生創(chuàng)佳績”的局面：

　　1. 普高生參加高考共748人，本科上線529人，上重點線12人，本科升學(xué)率70.72%，高考上線率達100%。其中，普通理科317班柴蒙以526分的好成績，獲全區(qū)前6000名，全旗第22名，高出重點線57分，被西北農(nóng)林科技大學(xué)(985工程院校)錄取;317班韓樂以495分進入全市前列，高出重點線26分，被寧夏大學(xué)錄取，普理重點上線8人;普通文科326班賈麗莎以466分，進入全區(qū)前列，上普文重點線，普文重點上線4人。

　　2.職高班參加高考97人，本科上線34人，農(nóng)學(xué)班越浩強以645分，榮獲全區(qū)農(nóng)學(xué)第3名，全市農(nóng)學(xué)狀元，以優(yōu)異成績被內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取;農(nóng)學(xué)班張燕602分，榮獲全區(qū)農(nóng)學(xué)第19名;旅游班王鑫以550分的好成績，進入全區(qū)旅游前30名;采礦班康介東以597分的好成績，進入全區(qū)采礦前15名。

　　3. 音樂班學(xué)生祁雯獲全區(qū)音樂專業(yè)狀元，文化課成績366分，被上海戲劇學(xué)院錄取;體育班學(xué)生張建文化課成績368分(全區(qū)第70名)，體育專業(yè)成績97.48分(全區(qū)第30名)，總成績喜獲全區(qū)第30名，全市第12名，全旗狀元，被教育部直屬六所師范類院校之一的陜西師范大學(xué)錄取;335班戚樂文化課成績318分，體育成績91.5分，被沈陽體大錄取;我校漢授體育喜獲全旗第一名。

　　4.蒙語班考生梁海霞以蒙語130.5分的好成績，喜奪全市蒙語單科狀元;日語考生潘瑞波以100.6分，喜獲日語單科狀元;俄語考生劉敏喜獲俄語單科狀元。

　　5.文科考生賀陳強以語文120分的好成績榮獲準(zhǔn)旗籍考生語文單科狀元。

　　這些成績的取得來之不易，本屆學(xué)生在2009年高一錄取時，其入學(xué)成績就比其他學(xué)校學(xué)生平均成績低將近200分，我校每年高一新生絕大多數(shù)都從全旗初中畢業(yè)生第1500名后招，高一入學(xué)時，在其他學(xué)校對學(xué)生進行高中知識學(xué)習(xí)教育的時候，我校幾乎利用一年的時間，對學(xué)生進行思想品德和生活學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育，糾正、規(guī)范學(xué)生的行為，養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意志力;在教學(xué)上，采用降低難度，與初中知識相銜接，講練結(jié)合的方法教授他們知識，提升他們的能力。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況，拓寬學(xué)生的選擇空間，創(chuàng)造條件讓學(xué)生自主選擇特色教育，選擇民族教育，選擇職業(yè)教育，從多元化渠道培養(yǎng)全面發(fā)展的人。2012年高考佳績的取得驗證了我校這一做法的正確性，使我校高考成績穩(wěn)步攀升，在全市2012年高考考績綜合評估中我校喜獲全市第三。

　　我�，F(xiàn)為“自治區(qū)優(yōu)質(zhì)普通高中” ;2007年我校被教育部授予“全國科研興教示范單位” “國家教育科研創(chuàng)新型學(xué)校”，“一體兩翼，三種教育”相結(jié)合的特色化辦學(xué)模式被教育部確立為“國家‘十一五 ’ 重點科研課題”并在我校設(shè)立了國家級科研實驗區(qū);2009年我校再次被教育部評為“全國科研興教示范單位” “全國教師專業(yè)化成長示范�！� “國家教師科研專項基金科研先進單位” “全國教育科學(xué)‘研訓(xùn)一體教師成長模式研究’基地學(xué)�！� 國家留學(xué)基金管理委員會“出國留學(xué)人才選拔基地”“中國教育專家委員會會員單位”“英語真實閱讀全國優(yōu)秀學(xué)�！�;2010年我校被授予“全國中(職)小學(xué)德育特色學(xué)校評價達標(biāo)學(xué)校” ;2011年我校又被授予“全國德育創(chuàng)新基地學(xué)�！� ;2012年 1月，在全國教育科研先進集體評選中，經(jīng)教育部中國教師發(fā)展基金會組織專家委員會評審，準(zhǔn)格爾旗第一中學(xué)第三次榮獲“全國科研興教示范單位”稱號。

　　成績的取得，學(xué)校的發(fā)展和進步不是偶然，而是我們堅持特色化多元化辦學(xué)的必然結(jié)果。如今，只要您邁進準(zhǔn)旗一中，您就會隨處見到我們特色化辦學(xué)的蹤跡：

　　東南大學(xué)希望之星班

　　“東南大學(xué)希望之星班”成立于 2004 年，是由江南名�！�—東南大學(xué)捐資創(chuàng)建的一個特色化班級。此班級的學(xué)生是經(jīng)過學(xué)校層層選拔的品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子。該班的輔導(dǎo)老師來自東南大學(xué)研究生支教團(我校是東南大學(xué)研究生支教基地)，他們見識廣博、才華橫溢，使我們的學(xué)生在足不出戶的情況下，就可以享受到來自江南先進文化的熏陶。如今的“東南大學(xué)希望之星班”已成為了我校特色化辦學(xué)的一個窗口。

　　北大附中元培班

　　“北大附中元培班”是我校為滿足廣大學(xué)生、家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求，于 2004 年與北大附中合辦的一個特色化班級。其最大的特點是采用“天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)”三網(wǎng)合一的手段進行網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，讓學(xué)生在我校既可享受到北大附中的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，又可以與北大附中的師生同步互動，質(zhì)疑解惑。該班是由各科精通電腦的優(yōu)秀教師任教，實行的是“兩課堂、三陣地”的教學(xué)方式，“兩課堂”即常規(guī)課堂和網(wǎng)絡(luò)課堂，“三陣地”為教室、網(wǎng)校、多媒體，采取的是科學(xué)民主的管理方法，學(xué)生學(xué)習(xí)成績均有提高，且提高幅度很大，考試成績在全校同年級中都位居前列。

　　藝術(shù)特長班(音樂班、美術(shù)班)

　　為走特色化辦學(xué)的道路，我校招聘了多名在音樂、美術(shù)方面造詣很高的優(yōu)秀教師。從上個世紀(jì)九十年代到今天，我校的藝術(shù)特長教學(xué)已經(jīng)走在了全市甚至全自治區(qū)的前列。每年高考，我校藝術(shù)班的本科升學(xué)率高達90%，高考升學(xué)率為100%。2012年高考，音樂班學(xué)生祁雯獲全區(qū)音樂專業(yè)狀元，文化課成績366分，被上海戲劇學(xué)院錄取。藝術(shù)特長班的開設(shè)和高考優(yōu)秀成績的感召，讓有藝術(shù)特長的學(xué)生欣往不已。如今慕名而來就讀于我校藝術(shù)特長班的學(xué)生就有近 200多人，分別編入我校各年級的藝術(shù)班內(nèi)，且有文、理科之分。

　　體育特長班

　　早在 20年前，我校就開設(shè)了體育訓(xùn)練隊，并且逐步發(fā)展壯大。經(jīng)過多年的摸索，我校高考體訓(xùn)隊已經(jīng)成為了全市體育教學(xué)的一個亮點。科學(xué)的訓(xùn)練方法和直線上升的高考升學(xué)率( 2012年本科上線率 90 %，升學(xué)率 100 %)讓周邊兄弟學(xué)校驚嘆不已，各兄弟學(xué)校經(jīng)常來我校取經(jīng)。這些成績受到了上級機關(guān)的認可：我校被旗教育體育局授為“準(zhǔn)旗體育藝術(shù)特色學(xué)校”、“準(zhǔn)格爾旗業(yè)余體校訓(xùn)練點”;被自治區(qū)教育廳授予“自治區(qū)級體育衛(wèi)生工作優(yōu)秀學(xué)校 ”;旗委政府為了支持我校體育藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，為我校興建了區(qū)內(nèi)一流的體藝樓和塑膠操場。如今我校擁有三個體訓(xùn)隊，分別編入高一高二高三3個體育特長班，同樣有文、理科之別。

　　職高班

　　鑒于高考特別激烈的競爭必然會有一部分考生落榜，無法進入大學(xué)深造的事實，我校于 2005 年率先在全旗范圍內(nèi)開辦了普通高中中的三個職高班，在高考中取得了優(yōu)異成績。2010、2011、2012年高考職高班有100多人被中國礦業(yè)大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、華北科技大學(xué)、太原理工大學(xué)、西安科技大學(xué)等重點大學(xué)錄取，圓了學(xué)子的大學(xué)夢。職高班的優(yōu)勢在于：低分段學(xué)生在短期培訓(xùn)后就可以熟練掌握所學(xué)專業(yè)知識。而高考文化課的考核經(jīng)過我校兩年多普高教育，學(xué)生學(xué)起來更是駕輕就熟，加上職高這塊高考升學(xué)人數(shù)少，招生需求大，就業(yè)前景好，所以這部分學(xué)生的前途是一片光明的，這也是我�！耙惑w兩翼，三種教育”相結(jié)合的特色化辦學(xué)模式“兩翼”中的一翼(職業(yè)技術(shù)教育)。

　　加試蒙語班

　　準(zhǔn)格爾旗地處少數(shù)民族聚居區(qū)，民族人數(shù)比例較大，其中以蒙古族為主，這里的高中教育缺乏民族教育，如果高中教育中的民族教育再趕不上來，那么民族文化的精華有斷代和缺失的危險，民族文明中的精神質(zhì)素有淡化和消亡的危險，而高中教育從來就有傳承民族文化和民族精神特殊的使命，在普通高中中辦民族教育就很巧妙地使民族文化與漢族文化融為一體，相互補益，相得益彰，既發(fā)展了漢族文化又傳承了民族文化，實現(xiàn)了各民族文化大團圓與共繁榮。經(jīng)過實踐，證明了在普通高中中興辦民族教育是成功的。加授蒙語班就是我校在普通高中內(nèi)興辦民族教育的成功范例，是我校 2007 年秉承學(xué)校 1999 年以前蒙語教學(xué)思路，依托本校教育資源，立足學(xué)生多元化發(fā)展要求而成立的一個特色班。該班的主要特點是在普高化教學(xué)的基礎(chǔ)上，選學(xué)蒙語，高考加試蒙語，并以成績的 50 %計入總分(英語成績按 50 %記分)，這樣我們舍難求易，多元教學(xué)多項發(fā)展，即增加了學(xué)生沖刺高考的實力，又增加了學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)成功的籌碼。這也是我�！耙惑w兩翼，三種教育”相結(jié)合的特色化辦學(xué)模式“兩翼”中的另一翼(民族教育)。

　　“作文三步法”推廣實驗班

　　““作文三步法”教學(xué)實驗是我校語文組承擔(dān)的一個“中國教育學(xué)會‘十五'規(guī)劃重點課題”暨“全國中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會重點課題”。我校于2003年開始實驗 ，2005年高質(zhì)量通過由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會理事長張定遠和“作文三步法”首席學(xué)者毛繼東教授組成的專家組的驗收(國家級)。2005 年、 2006 年鄂爾多斯市首屆和第二屆創(chuàng)新作文大賽全部獎項第一名的好成績已經(jīng)引起了全市教育界的震動，受到了極大關(guān)注�，F(xiàn)在我校高一、高二年級所有學(xué)生都參與“作文三步法”推廣性實驗。高三階段將作文三步與高考作文訓(xùn)練相結(jié)合，效果明顯，在全市2010年普通高校招生考試考績評估中我校語文評估結(jié)果居全市15個普通高中之首，勇奪全市第一名;2011年高考苗雨同學(xué)以117分的好成績獲全旗語文單科狀元; 2012年高考文科考生賀陳強以語文120分的好成績榮獲準(zhǔn)旗籍考生語文單科狀元。新的一年我們將繼續(xù)推廣和運用這一實驗成果，讓更多的學(xué)生擺脫作文難的窘境。

　　俄語教學(xué)、日語教學(xué)普高班

　　這兩種班的開設(shè)是我校適應(yīng)國際大潮流，立足學(xué)生長遠發(fā)展，為學(xué)生個人尋找多種出路，為地區(qū)、國家培養(yǎng)多種或復(fù)合型人才作出的選擇。另外俄語、日語教和學(xué)的難度小于英語，且高考錄取比率高，將來就業(yè)又是熱門，所以選擇俄語教學(xué)、日語教學(xué)的普高班無異會讓我們不同層次的學(xué)生插上翱翔的翅膀。 2008年至今，我校成功開設(shè)俄語、日語教學(xué)班，招收學(xué)生 400 余人，學(xué)習(xí)積極性很高，效果很好。 2013年我校將繼續(xù)開設(shè)俄語教學(xué)普高班和日語教學(xué)普高班。

　　普高重點(尖子)班

　　普高重點(尖子)實驗班，也叫重點班，是以學(xué)生中考成績和學(xué)校組織的考試結(jié)果為依據(jù)，擇優(yōu)錄取而成的學(xué)優(yōu)班和精英班。該班的授課教師，選聘的都是我校各學(xué)科的骨干教師，他們既有先進的教育理念，又有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，所以多年來他們一直是學(xué)生慕名的對象，而且歷年高考都取得了喜人的成績。我�，F(xiàn)有 9 個這樣的實驗班，學(xué)生人數(shù)達到了 400 人。

　　以上特色班，是我�！耙惑w兩翼，三種教育”相結(jié)合的特色化辦學(xué)模式的組成部分，是我校特色辦學(xué)的縮影，隨著時間的推移，社會的需求，我們還會繼續(xù)完善自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)模式，增設(shè)更多的特色班，全面實現(xiàn) “將普通學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀人才”的辦學(xué)宗旨。

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