音樂教育
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,能適應(yīng)中、小學(xué)教育需要的合格師資,掌握必需的文化科學(xué)、音樂表現(xiàn)上所必須的基礎(chǔ)理論知識和技能,有較強實踐能力和較高適應(yīng)能力的中、小學(xué)音樂教師。主干課程包括基礎(chǔ)樂理、中國音樂史、外國音樂史、音樂欣賞、視唱練耳、合唱、形體與舞蹈、指揮、鋼琴、聲樂、基礎(chǔ)和聲、歌曲作法、即興伴奏、民歌、藝術(shù)概論、舞蹈創(chuàng)編、器樂等。
音樂表演
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,能適應(yīng)專業(yè)藝術(shù)團體、藝術(shù)院校、群眾藝術(shù)館站、企業(yè)工會、社會文藝團體以及青少年宮等機構(gòu)從事音樂表演以及研究工作需要的?瞥潭群细袢瞬牛莆毡匦璧奈幕茖W(xué)知識,音樂表現(xiàn)上所必須的基礎(chǔ)理論知識和技能,有較強實踐能力和較高藝術(shù)工作能力。主干課程包括A專業(yè)課程:聲樂、鋼琴、打擊樂、舞蹈、民樂(古箏、琵琶);B專業(yè)理論:基礎(chǔ)樂理、基礎(chǔ)和聲、視唱練耳、中外音樂史與欣賞等。
學(xué)前教育
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等諸方面全面發(fā)展,具有現(xiàn)代幼教理論及能力、能勝任幼兒綜合教育需要的大專層次的幼兒教師。主干課程包括:幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)(包括幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、中外學(xué)前教育史、幼兒園班級管理、學(xué)前教育科研方法、學(xué)前教育評價、游戲理論、幼兒園課程論、兒童文學(xué)、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、多媒體課件制作、教育實習等方面的核心課程和實踐環(huán)節(jié)。
學(xué)前教育(英語)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等諸方面全面發(fā)展,具有現(xiàn)代幼教理論及能力、既能勝任幼兒綜合教育需要,又能勝任幼兒園英語教育需要的大專層次的幼兒教師。主干課程包括:幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)(包括幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、多媒體課件制作、教育實習等,以及英語聽說讀寫等方面的核心課程和實踐環(huán)節(jié)。
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其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...