長(zhǎng)治文化藝術(shù)學(xué)校的前身是“晉東南地方戲曲學(xué)�！�，始建于1957年，1981年更名為“晉東南地區(qū)戲曲學(xué)校”。1985年7月市管縣后，再次更名為“長(zhǎng)治文化藝術(shù)學(xué)�！�。 為縣處級(jí)建制，內(nèi)設(shè)11個(gè)科室，有教職工109人。五十多年來(lái)，經(jīng)過幾代教職工的辛勤耕耘，使她從一個(gè)單純的戲曲專業(yè)學(xué)校，發(fā)展成為一所設(shè)有戲曲表演、戲曲音樂、美術(shù)、舞蹈、音樂、群眾文化等十多個(gè)專業(yè)的綜合性藝術(shù)中專學(xué)校。

　　學(xué)校地處市南大街東華門51號(hào)，占地總面積15314平方米，建筑面積16343平方米，其中教學(xué)用房4380平方米，學(xué)生宿舍1700平方米。有大小教室40間，大排練廳7個(gè)，琴房50余間，鋼琴上百架，集排練和演出于一體的禮堂可容納千人。當(dāng)前在校生700余人，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚，排名全省中等藝術(shù)學(xué)校前列。數(shù)年來(lái)，長(zhǎng)治文化藝術(shù)學(xué)校貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持文藝的“二為”方向，對(duì)藝術(shù)教育進(jìn)行了不懈的探索和實(shí)踐，逐步建立起具有自身特點(diǎn)的藝術(shù)教育體系，繼承并創(chuàng)新了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，整理編寫了各門各類專業(yè)教材，形成了一整套行之有效的教學(xué)方法和人才培養(yǎng)機(jī)制。建立起一支富有開拓意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍，這支強(qiáng)大的隊(duì)伍中有中國(guó)戲曲學(xué)院畢業(yè)生、中央音樂學(xué)院畢業(yè)生、天津音樂學(xué)院畢業(yè)生和太原師范學(xué)院的碩士研究生。學(xué)校有專職教師85人，其中具有高級(jí)、中級(jí)職稱的教師50余人，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的改革發(fā)展、為長(zhǎng)治的藝術(shù)教育事業(yè)、為社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮做出了突出貢獻(xiàn)。

　　半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，在市委和市政府的關(guān)懷下，在廣大人民群眾的支持下，長(zhǎng)治文化藝術(shù)學(xué)校取得了輝煌的成績(jī)。建校至今共培養(yǎng)出畢業(yè)生3000余名，他們步入社會(huì)后，很多人成為各級(jí)文化團(tuán)體、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)的文藝骨干：戲曲專業(yè)畢業(yè)生吳國(guó)華、張保平、葛水平、郭孝明、劉建斌、霍霍、付永亮、崔嫦娟、宋麗麗、索偉琴等多次獲得全國(guó)戲曲“梅花獎(jiǎng)”和“文華獎(jiǎng)”、“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”、“全國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)”“杏花獎(jiǎng)”、舞蹈專業(yè)畢業(yè)生郭愛萍考入北京舞蹈學(xué)院深造，之后留學(xué)英國(guó)倫敦大學(xué)，現(xiàn)為旅英國(guó)際制作級(jí)大型音樂劇制作人;聲樂專業(yè)畢業(yè)生梁曉敏考入中國(guó)音樂學(xué)院，取得碩士學(xué)位，現(xiàn)任教于新加坡;鋼琴專業(yè)畢業(yè)生尚艷考入首都師范大學(xué)獲得碩士學(xué)位，現(xiàn)任教于長(zhǎng)治學(xué)院;美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生張鐵考入山西師大獲得碩士學(xué)位，現(xiàn)任教于長(zhǎng)治十中;音樂專業(yè)畢業(yè)生郭威現(xiàn)于中國(guó)藝術(shù)研究院攻讀音樂學(xué)博士。在歷屆山西省藝術(shù)院校戲曲匯演、音樂舞蹈教學(xué)成果大檢查及美術(shù)作品展覽中，長(zhǎng)治文化藝術(shù)學(xué)校多次名列全省前茅，并先后為北京舞蹈學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、山西大學(xué)等院校輸送了大批合格的藝術(shù)人才，在省內(nèi)同類藝術(shù)院校中享有較高聲譽(yù)。學(xué)校還被國(guó)家人事部、文化部授予“全國(guó)文化先進(jìn)集體”，被省政府授予“教書育人先進(jìn)集體”�；仡櫸迨�多個(gè)春秋的成就，可謂碩果累累，桃李滿園，人才濟(jì)濟(jì)，群星璀璨，這是長(zhǎng)治文化藝術(shù)學(xué)校的光榮和驕傲。

　　今天，在建設(shè)社會(huì)主義文化的新形勢(shì)下，廣大師生意氣奮發(fā)，豪情滿懷，決心在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“因材施教，以人為本”的辦學(xué)理念，以“三個(gè)代表”和“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，以培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才為目的，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校，昂首闊步，前進(jìn)在二十一世紀(jì)的曙光里。