第四章 音樂(lè)人類學(xué)與音樂(lè)教育
第一節(jié) 什么是音樂(lè)人類學(xué)
第二節(jié) 人類學(xué)的成長(zhǎng)
第三節(jié) 音樂(lè)人類學(xué)為音樂(lè)教育提供的視角
第五章 音樂(lè)教育簡(jiǎn)史
第一節(jié) 中國(guó)古代音樂(lè)教育
第二節(jié) 中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)教育
第三節(jié) 當(dāng)代國(guó)際音樂(lè)教育發(fā)展動(dòng)向
第六章 音樂(lè)課程
第一節(jié) 音樂(lè)課程價(jià)值
第二節(jié) 音樂(lè)課程目標(biāo)
第三節(jié) 音樂(lè)課程理念
第四節(jié) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域與學(xué)習(xí)內(nèi)容
第五節(jié) 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)
第六節(jié) 音樂(lè)說(shuō)課
第七節(jié) 音樂(lè)教學(xué)案例分析與設(shè)計(jì)
第七章 國(guó)外音樂(lè)教學(xué)法簡(jiǎn)介
第一節(jié) 達(dá)爾克羅茲教學(xué)法
第二節(jié) 柯達(dá)伊教學(xué)法
第三節(jié) 奧爾夫教學(xué)法
第八章 音樂(lè)教師教育
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