吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2001年，下設(shè)音樂系、美術(shù)系、設(shè)計(jì)系及公共藝術(shù)教育與研究中心。學(xué)院發(fā)展的目標(biāo)是提升藝術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)影響力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，形成科學(xué)完善的人才培養(yǎng)體系。學(xué)院依托我校學(xué)科資源，為藝術(shù)學(xué)科發(fā)展提供豐富的學(xué)科理論支撐，加強(qiáng)學(xué)院教學(xué)、科研能力，使學(xué)科水平整體提高;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)院文化藝術(shù)的輻射力，大力開展和推動(dòng)大學(xué)生各種各樣的文化藝術(shù)活動(dòng)。

　　建院以來，學(xué)院一直注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)。先后在國(guó)內(nèi)外引進(jìn)了一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，建設(shè)成一支素質(zhì)精良、造詣高深的教師隊(duì)伍。于2003年成功獲批音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)， 2010年成功申報(bào)藝術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)授予權(quán)。2011年教育部新增藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類，我院三個(gè)專業(yè)類，即音樂與舞蹈學(xué)類、美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類獲批一級(jí)學(xué)科。音樂與舞蹈學(xué)類專業(yè)有音樂表演、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、;美術(shù)學(xué)類專業(yè)有繪畫，其中包括油畫、國(guó)畫、水彩等方向;設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)。公共藝術(shù)教育與研究中心現(xiàn)面向全校本科開設(shè)藝術(shù)類公共選修課，努力培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和創(chuàng)新能力。目前，我院現(xiàn)有教職工99名，專職教師69名，其中教授18名,副教授25名、講師24名、助教2名，共有碩士生導(dǎo)師43人。學(xué)院還聘請(qǐng)部分國(guó)內(nèi)知名藝術(shù)家、學(xué)者任學(xué)院的客座教授，定期來院講學(xué)和學(xué)術(shù)交流。為了及時(shí)掌握當(dāng)前藝術(shù)領(lǐng)域新理念、新思想、新方法，以及不同藝術(shù)流派的新動(dòng)態(tài)，學(xué)院同德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、日本、俄羅斯、韓國(guó)、加拿大、奧地利等多個(gè)國(guó)家的藝術(shù)院校建立了良好的學(xué)術(shù)交流關(guān)系，并且聘請(qǐng)了美國(guó)、俄羅斯等國(guó)的藝術(shù)家來學(xué)院講學(xué)。

　　經(jīng)過全體教師的共同努力，學(xué)院教學(xué)水平不斷提高，科研成果逐步積累，辦學(xué)實(shí)力不斷加強(qiáng)，部分教學(xué)成果獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教學(xué)成果獲，多次在國(guó)內(nèi)外比賽中獲獎(jiǎng)。美術(shù)系、設(shè)計(jì)系連續(xù)舉辦各類美術(shù)作品展、畢業(yè)創(chuàng)作展和設(shè)計(jì)展等，音樂系連續(xù)舉辦各類主題音樂會(huì)、畢業(yè)音樂會(huì)等。近年來在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文322篇，其中在CSSCI期刊發(fā)表論文30余篇。出版專著41部，教材51部。近四年獲得國(guó)家社科基金1項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目4項(xiàng)，國(guó)家863項(xiàng)目1項(xiàng)，各類省級(jí)科研項(xiàng)目9項(xiàng)、橫向課題17項(xiàng)�？芍�配研究經(jīng)費(fèi)133萬余元。

　　學(xué)院未來將以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，遵循藝術(shù)教育規(guī)律，樹立科學(xué)發(fā)展觀，踐行尊重藝術(shù)個(gè)性，完善社會(huì)人格的教育觀念，立足學(xué)校多學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，在技能型與研究型相結(jié)合的培養(yǎng)模式下，以科研深化教學(xué)、以展演促進(jìn)教學(xué)、以實(shí)踐檢驗(yàn)教學(xué)，努力打造培養(yǎng)高素質(zhì)人才的專業(yè)平臺(tái)。

　　藝術(shù)學(xué)院發(fā)展前景廣闊，在全院師生共同努力下，教學(xué)、科研、管理將上新的臺(tái)階，使學(xué)院成為培養(yǎng)人才的搖籃、傳承文化的基礎(chǔ)、藝術(shù)創(chuàng)新的源泉、引導(dǎo)審美的窗口，在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展道路上作出新的貢獻(xiàn)。

　　音樂學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：音樂學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義基本理論素養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會(huì)與科技發(fā)展需要的，德智體全面發(fā)展與健康個(gè)性相統(tǒng)一，以及系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具有創(chuàng)新精神、音樂實(shí)踐技能和國(guó)際視野，能在藝術(shù)院校、文藝院團(tuán)、藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)、出版、廣播及影視單位、文化部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。

　　專業(yè)內(nèi)容(特色)：以音樂理論知識(shí)為基礎(chǔ)，突出對(duì)音樂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生的音樂理論知識(shí)的綜合運(yùn)用能力、音樂理論研究能力、音樂理論的編輯、評(píng)論、管理能力。

　　專業(yè)課、基礎(chǔ)課：專業(yè)及論文指導(dǎo);音樂學(xué)理論;中外音樂史及欣賞;中國(guó)民族民間說唱、戲曲、器樂音樂概論;世界民族音樂;音樂美學(xué);作曲技術(shù)理論;視唱練耳;樂理;和聲;曲式與作品分析;鋼琴或其它樂器演奏等。

　　畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域：學(xué)生畢業(yè)后可在相關(guān)專業(yè)或普通高等藝術(shù)院校、藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)、文化科研部門、文藝院團(tuán)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯(策劃)、評(píng)論、管理等方面的工作。