研究者稱，兒童早期的音樂訓(xùn)練可以提高成年時的腦力。

　　對青少年的大腦掃描表明，在七歲之前有過正規(guī)音樂訓(xùn)練的人，處理聽力與自我意識的大腦區(qū)域會相對更厚。

　　這一發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)，孩提時期的樂器學(xué)習(xí)如何對大腦發(fā)展產(chǎn)生影響以及這些影響是如何在日后生活中延續(xù)的。

　　“早期的音樂訓(xùn)練比讓孩子單純地欣賞音樂更有好處。音樂訓(xùn)練可以改變改變大腦，這些改變又帶來認(rèn)知研究進(jìn)展，”北京師范大學(xué)的王云馨(音)說道。

　　她補(bǔ)充道，“這個結(jié)果表明，孩子在七歲之前進(jìn)行音樂訓(xùn)練比較好，許多鋼琴老師也是這樣建議的�！�

　　王設(shè)計(jì)了一項(xiàng)研究，調(diào)查早期的音樂訓(xùn)練是否對大腦結(jié)構(gòu)有持續(xù)的影響。她希望研究結(jié)果可以幫助父母了解何時開始學(xué)習(xí)樂器對孩子是最好的。

　　大腦皮質(zhì)對思考與表達(dá)、記憶與注意力的能力而言具有決定性作用。這個區(qū)域在幼年迅速成熟，但是如果在其還未完全成熟時進(jìn)行音樂訓(xùn)練，對大腦皮質(zhì)的發(fā)展具有重要影響。

　　王對48個19-21歲并在其3-15歲進(jìn)行過至少一年音樂訓(xùn)練的漢族學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，通過對每個學(xué)生進(jìn)行磁共振掃描來測量皮質(zhì)厚度和大腦中的灰質(zhì)體積。

　　在將性別與音樂訓(xùn)練的年限納入考慮因素后，王發(fā)現(xiàn)七歲之前有進(jìn)行過音樂訓(xùn)練的人在語言能力和計(jì)劃與執(zhí)行能力方面的大腦區(qū)域更厚，執(zhí)行能力主要涉及制定計(jì)劃和完成任務(wù)。她在圣地亞哥的神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)學(xué)會年會上展示了這一結(jié)果。

　　“我們還不知道為什么會發(fā)生這種變化，但是一個合理的解釋可能是，幼年學(xué)習(xí)音樂的兒童在學(xué)習(xí)過程中，會把注意力集中在聽覺線索上，因?yàn)榻庾x音樂對他們來說實(shí)在太難。”

　　這個發(fā)現(xiàn)建立在今年初的研究基礎(chǔ)之上，本年初的研究發(fā)現(xiàn)，七歲之前的音樂培訓(xùn)對大腦發(fā)展具有重要意義。其中，蒙特利爾的康考迪亞大學(xué)的研究者發(fā)現(xiàn)，在七歲之前參加音樂課程的人的大腦運(yùn)動區(qū)域之間有更強(qiáng)的聯(lián)系，包括運(yùn)動區(qū)和感覺區(qū)。

　　王表示，她希望可以觀察早期的音樂訓(xùn)練對成年人的認(rèn)知能力是否有影響，以及在什么年齡段大腦機(jī)能開始衰退�！熬臀覀兯�知，大腦是思想的執(zhí)行者，這些變化可能會減緩聽覺系統(tǒng)的老化�！蓖跽f道。

　　本文來源：中國日報網(wǎng)